2016年蓝桥杯省赛C/C++ A组-寒假作业

题目

现在小学的数学题目也不是那么好玩的。
看看这个寒假作业：
□ + □ = □
□ - □ = □
□ × □ = □
□ ÷ □ = □
每个方块代表1~13中的某一个数字，但不能重复。
比如：
6 + 7 = 13
9 - 8 = 1
3 * 4 = 12
10 / 2 = 5
以及：
7 + 6 = 13
9 - 8 = 1
3 * 4 = 12
10 / 2 = 5
就算两种解法。（加法，乘法交换律后算不同的方案）
你一共找到了多少种方案？
请填写表示方案数目的整数。
注意：你提交的应该是一个整数，不要填写任何多余的内容或说明性文字。

题解

暴力全排列 或 dfs。

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全排列使用next_permutation。
用时比较长，多等会就可以，这种方法比较稳。

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dfs参数为深度，每个深度对应一个算式，每个算式中都枚举第一个操作数和第二个操作数，第三个操作数由二者计算得到，判断三个数是否被用过或者是否合法。

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答案是64

代码

DFS

#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
int ans, vis[20];
void dfs (int d) { // d表示第d个算式（0~3） 
	
	if (d == 4) {
		ans ++;
		return ;
	}
	
	for (int i = 1;i <= 13;i ++)
		for (int j = 1;j <= 13;j ++) {
			if (i == j || vis[i] || vis[j]) continue; // 两操作数相同或者存在一个操作数用过 
			
			int k; // 记录结果 
			if (d == 0) k = i+j;
			else if (d == 1) k = i-j;
			else if (d == 2) k = i*j;
			else {
				if (i % j) continue; // 不能整除 
				k = i/j;
			}
			
			if (k > 13 || k < 1) continue; // 结果超出1~13的范围 
			if (k == i || k == j || vis[k]) continue; // 结果等于两个操作数或者结果用过了 
			
			// 合法
			vis[i] = vis[j] = vis[k] = 1;
			dfs (d + 1);
			vis[i] = vis[j] = vis[k] = 0;
		}
}

int main()
{
	
	dfs (0);
	
	cout << ans << endl;
	return 0;
}

全排列

#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;

int a[13] = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13};
int ans = 0;

int main()
{
	do {
		
		if (a[0] + a[1] == a[2] && 
			a[3] - a[4] == a[5] &&
			a[6] * a[7] == a[8] &&
			a[9] % a[10] == 0 &&
			a[9] / a[10] == a[11])
		ans ++;
		
	} while (next_permutation(a, a + 13));

	cout << ans << endl;
	return 0;
}