初级C语言（练习:操作符 贰）

1.描述:小乐乐上课需要走n阶台阶，因为他腿比较长，所以每次可以选择走一阶或者走两阶，那么他一共有多少种走法?
输入描述 :
        输入包含一个整数n(1≤n≤30)。
输出描述 :
       输出一个整数，即小乐乐可以走的方法数。

int fn(int n)
{
	if (n <= 2)
		return n;
	else
	{
		return fn(n - 1) + fn(n - 2);
	}
}

int main()
{
	int n = 0;
	printf("请输入台阶数：");
		scanf("%d", &n);
		int k = fn(n);
		printf("一共有%d种走法\n", k);
      return 0;
}

2.描述:有一个整数序列(可能有重复的整数)，现删除指定的某一个整数，输出删除指定数字之后的序列，序列中未被删除数字的前后位置没有发生改变。
数据范围 : 序列长度和序列中的值都满足 1≤n ≤ 50
输入描述 :
       第一行输入一个整数(0≤N≤50)。
       第二行输入N个整数，输入用空格分隔的N个整数
       第三行输入想要进行删除的一个整数。
输出描述 :
       输出为一行，删除指定数字之后的序列。

#include <stdio.h>
int main()
{
	int n = 0;
	int delete = 0;
	int i = 0;
	int j = 0;
	printf("输入总个数n:");
	scanf("%d", &n);
	int arr[50] = { 0 };
	printf("输入n个数，组成数列:");
	for (int i = 0; i < n; i++)
	{
		scanf("%d", &arr[i]);
	}
	printf("输入要删除的数:");
	scanf("%d", &delete);
	for (i = 0; i < n ; i++)
	{
		if (arr[i] != delete)
		{
			arr[j] = arr[i];//把删除后的数字重新存放进数组
			j++;
		}
	}
	printf("删除后重新排的序列:");
	for (i = 0; i<j; i++)
	{
		printf("%d ", arr[i]);
	}
	return 0;
}

3.描述:输入n个成绩，换行输出n个成绩中最高分数和最低分数的差。
输入描述 :
       两行，第一行为n，表示n个成绩，不会大于50.
       第二行为n个成绩
       (整数表示，范围0~100)，以空格隔开
输出描述 :
       一行，输出n个成绩中最高分数和最低分数的差。

//法一：
#include <stdio.h>
int main() 
{
	int n = 0;
	int min = 0;
	int max = 0;
	int i = 0;
	int m = 0;
	printf("输入总个成绩数n:");
	scanf("%d", &n);
	int arr[50] = { 0 };
	printf("输入n个成绩，组成数列:");
	for (int i = 0; i < n; i++)
	{
		scanf("%d", &arr[i]);
	}
	min = arr[0];
	max = arr[0];
	for (int i = 1; i < n; i++)
	{

		if (min > arr[i])//找最小值
			min = arr[i];
		if (max < arr[i])//找最大值
			max = arr[i];
	}
	m = max - min;
	printf("最高低分之差为：%d\n",m);
	return 0;
}

//法二：
#include <stdio.h>
int main()
{
	int n = 0;
	int min = 100;
	int max = 0;
	int i = 0;
	int m = 0;
	printf("输入总个成绩数n:");
	scanf("%d", &n);
	int arr[50] = { 0 };
	printf("输入n个成绩，组成数列:");
	for (int i = 0; i < n; i++)
	{
		scanf("%d", &arr[i]);
		if (min > arr[i])//找最小值
			min = arr[i];
		if (max < arr[i])//找最大值
			max = arr[i];
	}
	m = max - min;
	printf("最高低分之差为：%d\n", m);
	return 0;
}

4.描述:KiKi想完成字母大小写转换，有一个字符，判断它是否为大写字母，如果是，将它转换成小写字母; 反之则转换为大写字母。
输入描述 :
        输入一行字母。
输出描述 :
        针对输入字母，输出单独占一行，输出字母的对应形式。

//法一：
#include <stdio.h>
int main()
{
		char ch = 0;
	while (scanf("%c", & ch) == 1)
		if (ch >= 'a' && ch <= 'z')
			printf("%c\n", ch - 32);
		else if (ch >= 'A' && ch <= 'Z')
			printf("%c\n",ch + 32);
	return 0;
}

//法二：
int main()
{
	char ch = 0;
	while (scanf(" %c", &ch) == 1)//%c前空格，跳过下一个字符之前的所有空白字符(处理\n)
		if (ch >= 'a' && ch <= 'z')
			printf("%c\n",ch - 32);
		else
			printf("%c\n",ch + 32);
	return 0;
}

5.描述:判断输入的字符是不是字母
输入描述 :
      多组输入，每一行输入一个字符。
输出描述 :
      针对每组输入，输出单独占一行，判断输入字符是否为字母

#include <stdio.h>
int main()
{
	char ch = 0;
	while (scanf(" %c", &ch) == 1)
		if (ch >= 'a' && ch <= 'z'|| ch >= 'A' && ch <= 'Z')
			printf("%c是字母\n", ch );
		else 
			printf("%c不是字母\n", ch );
	return 0;
}

6.变种水仙花数-Lily Number:把任意的数字，从中间拆分成两个数字，比如1461 可以拆分成(1和461)，(14和61)，(146和1), 如果所有拆分后的乘积之和等于自身，则是一个Lily Number。
例如 :
        655 = 6 * 55 + 65 * 5
       1461 = 1 * 461 + 14 * 61 + 146 * 1
求出5位数中的所有 Lily Number。

//法一：
#include <stdio.h>
int main()
{
	int i = 0;
	int sum = 0;
	for (i = 10000; i < 99999; i++)
	{
		sum = ((i % 10) * (i / 10)) + ((i % 100) * (i / 100)) + ((i % 1000) * (i / 1000)) + ((i % 10000) * (i / 10000));
		if(sum==i)
			printf("%d ", i);
	}
	return 0;
}

//法二：
#include <stdio.h>
#include<math.h>
int main()
{
	int i = 0;
	for (i = 10000; i < 99999; i++)
	{
		int sum = 0;
		int k = 0;
		int j = 0;
		for (j = 1; j <=4; j++)
		{
			int k = (int)pow(10, j);
			sum += (i / k) * (i % k);
		}
		if (sum == i)
			printf("%d ", i);
	}
	return 0;
}