钩不了判断

直言命题

第一种：直言命题（<=3种元素）

所有（指所有；范围小）
某个（特指一个；范围小）
有的、有些（可以指一个、一部分、所有；范围大）

考点 1：推出关系：小集合推出大集合。“某个”、“所有”为小范围。“有的”为大范围。
但性质不变：是推是、非推非。

秒杀口诀：小推大，大不能推出任何。
某个是、所有是能写成有的是
某个非、所有非能写成有的非

考点 2、矛盾关系：矛盾关系一真一假，其实质上就是翻硬
币。

实质：就是把“所有”像翻硬币一样翻成“有些”。把“是”像翻硬币一样翻成非。
（记住：所有和有些是翻硬币体系中的转化关系，而不是矛
盾关系，此知识点为接下来打通整节课脉络起到关键作用，也是整个翻硬币体系构建的难点。）

所有。。。是与有的。。。非

考点 3：上反对：范围较小的没有交叉关系。所以必有一假、
可同假。（绝对为假）

所有是与所有非。

考点 4：下反对：范围较大有交叉关系。必有一真、可以同
真。（相对为真）

有的是与有的非。

第二种：文氏图秒杀技巧命题（>3种元素）

拟态命题

模态命题：一对词：必然（一定）与可能
1、模态词变化：必然变成可能。(百分之多少的问题)
2、量词变化：所有变成有的。（1还是0的问题）
3、性质词变化：是变成不是、非、并非。
不一定 A = —（一定 A）=可能不 A
模态词的变化实质上也是翻硬币（亦可理解为负号的移动）。
只是将所有与有些的转化换成必然与可能的转化。

秒杀口诀：把“不”去掉，“不”的后面翻硬币。

就像是在式子最后面加上了一个-0，然后再推
或者理解为，直接在最前面加了个“并非”，然后翻硬币

因为有都

1、快速扫描选项，在文中找出相应主题，如果相隔太远，排除；留下主体相隔近的（最好从文章最后往前面读）

a是充要条件
b参考笔记理解（挺重要的）