Java循环语句 控制跳转语句 方法(函数)

04.01_循环结构概述和for语句的格式及其使用
  A:什么是循环结构
            循环语句可以在满足循环条件的情况下,反复执行某一段代码,这段被重复执行的代码被称为循环体语句,当反复执行这个循环体时,
            需要在合适的时候把循环判断条件修改为false,从而结束循环,否则循环将一直执行下去,形成死循环
  B:循环结构的分类
  			for循环
  			while循环
  C:循环结构for语句的格式:
            for(初始化表达式语句;判断条件语句;控制条件语句){
            	    循环体语句
            }
  D:执行流程:
  			a:执行初始化表达式语句
  			b:执行判断条件语句,看其返回值是true还是false
  					  如果是true,就继续执行
  					  如果是false,就结束循环
  			c:执行循环体语句
  			d:执行控制条件语句
  			e:回到b继续。
  E:注意事项:
  			a:初始化表达式语句只执行一次
  			b:判断条件语句无论简单还是复杂结果是boolean类型
  			c:循环体语句如果是一条语句,大括号可以省略;如果是多条语句,大括号不能省略。建议永远不要省略。
  			d:一般来说有左大括号就没有分号,有分号就没有左大括号
04.02_循环结构while语句的格式和基本使用
  A:循环结构while语句的格式:
  			while循环的基本格式:
  					while(判断条件语句){
  							循环体语句;
  					}
  			完整格式:
  				初始化条件语句;
  				while(判断条件语句){
  							  循环体语句;
  							  控制条件语句;
  				}
  B:执行流程:
  			a:执行初始化条件语句;
  			b:执行判断条件语句,看其返回值是true还是false
  					  如果是true,就继续执行
  					  如果是false,就结束循环
  			c:执行循环体语句
  			d:执行控制条件语句
  			e:回到b继续。
04.03_循环结构do…while语句的基本格式和基本使用
  A:循环结构do...while语句的格式:
  			do{
  				   循环体语句;
  			}while(判断条件语句);
  			
  			完整格式:
  					初始化条件语句;
  					do{
  							 循环体语句;
  							 控制条件语句;
  					}while(判断条件语句);
  B:执行流程:
  			a:执行初始化条件语句
  			b:执行循环体语句
  			c:执行控制条件语句;
  			d:执行判断条件语句,看其返回值是true还是false
  					  如果是true,就继续执行
  					  如果是false,就结束循环
  			e:回到b继续。
04.04_三种循环语句的区别
  三种循环语句的区别:
  		  (1):do...while循环至少执行一次循环体
  		  			而for,while循环必须先判断条件是否成立,然后决定是否执行循环体语句。
  		  (2):A:如果你想在循环结束后,继续使用控制条件的那个变量,用while循环,否则用for循环。不知道用for循环。
  		  				     因为变量及早的从内存中消失,可以提高内存的使用效率。
  		  		    B:建议优先考虑for循环,然后是while循环,最后是do...while循环
  	A:一定要注意控制条件语句控制的那个变量的问题,不要弄丢了,否则就容易死循环。
  	B:两种最简单的死循环格式
  			  while(true){...}
  			  for(;;){...}
04.05_控制跳转语句
  A:什么是控制跳转语句
  			前面我们已经说过了,Java中的goto,目前不能使用。虽然没有goto语句可以增强程序的安全性但是也带来了很多不便,
  			比如说,想在某个循环执行到某一步的时候就结束,Java提供了break,continue和return来实现控制语句的跳转和中断。
  B:控制跳转语句的分类
  			break  中断
  			continue  继续
  			return  返回
  C:break的使用场景
  		   (1):在选择结构switch语句中
  		   (2):在循环语句中
  		    注意:离开使用场景的存在是没有意义的
  D:break作用
  			a:退出单层循环
  			b:退出多层循环(几乎不用)
  					 要想实现这个效果,就必须知道一个东西:带标签的语句;
  					 格式:标签名:语句
  E:continue的使用场景
  			(1):在循环语句中
  			(2):离开使用场景的存在是没有意义的
  F:continue作用
  			 跳出一次循环,执行下一步操作
  G:return的作用
  			 return 就是退出一个方法。
  			 跳转到上层调用的方法。

			 return:    结束当前方法
			 break:     结束单层循环
			 continue:  结束当前循环,执行下一次循环
04.06_方法概述和格式说明
  A:什么是方法
  			方法就是完成特定功能的代码块
  			在很多语言中都有函数的定义,但在Java语言中,称之为方法。
  B:方法的格式
  			修饰符 返回值类型 方法名(参数类型 参数名1, 参数类型 参数名2....){
  					方法体;
  					return 返回值;
  			}
  C:方法的格式详细说明
  		   (1):修饰符							比较多,后面会详细介绍。目前使用  public static
  		   (2):返回值类型                     用于限定返回值的数据类型
  		   (3):方法名							就是一个名称,它的存在是为了方便我们调用方法
  		   (4):参数类型						限定调用方法时传入参数的数据类型
  		   (5):参数名							是一个变量,接收调用方法时传入的参数
  		   										这个参数被称为 形式参数,其作用是用来接收 实际参数 的。
  		   (6):方法体							完成功能的代码
  		   (7):return						结束方法以及返回方法指定类型的值
  		   (8):返回值							就是功能的结果,由return带回,带回给调用者
04.07_方法的注意事项
  A:   方法不调用不执行
  B:	方法与方法是平级关系,不能嵌套定义
  C:	方法定义的时候参数之间用 逗号 隔开
  D:	方法调用的时候不用再传递数据类型
  E:	如果方法有明确的返回值,一定要由return带回一个值
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课程介绍:这是一门Java语言入门课程,针对的是Java初学者或者从事其他计算机语言开发但希望Java开发工作上来的软件工程师,是所有想入java之门的朋友首先要学的第一门课,也是整个Java开发的核心和基础,也就是大家常说的JAVA SE版本中涵盖的知识;本门课程将采用 windows平台下的intellij IDEA开发环境作为主要的讲解平台,对于熟悉其他Java开发环境的学友们,当然也可以选择自己熟悉的平台;本门课程希望达到的目标是给大家打语言基础,但不希望一上来给大家太重的学习负担,分阶段,逐步的学习,是更好的学习方式,所以在本门课程中,我们将只涉及到基础的语言,以及面向对象程序设计的一些基础概念,更多的知识和概念我们将放在进阶课程中讲解,这一点望大家知晓;在Java诞生的不到30年时间里,Java开发人员的市场需求已经增长到了一个非常惊人的程度,至少目前来看,没有任何一门开发技术能够和java比,从待遇方面,高级Java开发人员的薪资也是相当的高,大概只有c++能够和Java掰一掰手腕,其他的开发技术的薪资待遇,很难与Java比较。很多想学习java的同学,会有一种困惑,感觉Java知识特别零散,除基本的Java语言外,各种概念、各种框架层出不穷,那我们怎么入学习之门,学到什么程度,能找到什么样的工作,这些问题就会困扰着我们;针对这种情况,我将不断推出一系列的Java课程,通过这一系列的课程,为大家搭建一条比较完整的Java学习链条,我并不准备回答大家“学到什么程度,能找到什么样的工作这种问题“,因为当你学到一定的程度之后,你自然就会找到答案,但有一点可以确定:仅仅学习完本门课程还不够,还需要继续深入学习下去!讲解中所安装的是jdk版本是jdk 12版本,但这并不意味着我们要把这个版本中的所有知识讲解的面面俱到,把最有用、最实用,最能帮助大家加薪的知识挑选出来讲解是老师的重要责任;讲师介绍:王健伟老师,网名:狂想(KuangXiang),1995年毕业于哈尔滨工程大学计算机及应用专业,20多年软件开发经验,经历过数十个软件项目开发包括网络通信、网络安全、网络游戏等领域,多年的摸爬滚打使自身具备了极其深厚的开发实力和实战经验。深圳知名网络安全公司安络科技(www.cnns.net)有限公司创始人之一、中国首套网络安全在线扫描评估系统项目负责人,电子工业出版社2003年《Crystal Reports水晶报表设计与开发实务》书籍作者,全球同服独立游戏《冒险之路》制作人。在教学上,老师自带讲课天赋,善于用最清晰、最通俗的语言把复杂问题简单化,让你听了就能懂,当节学完基本就能掌握,老师能够为你节省大量的学习时间并能达到极好的教学效果!
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