中学教资——教育基础知识(五)

文章目录

第五章 中学生发展心理

第一节 中学生认知发展阶段与教育

一、皮亚杰的认知发展阶段理论

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(三)皮亚杰的认知发展阶段论【单选、辨析、简答】

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二、维果斯基的理论与教育(低考频)【单选、简答】

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三、个别差异与因材施教【单选、辨析】

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第二节 中学生情绪与意志的发展

一、情绪

(一)情绪概念

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(二)情绪理论(低考频)【单选】

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(三)中学生情绪的发展与培养【单选、材料】

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二、情感

(一)情感的概念【了解】

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(二)情感的分类【单选】

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(三)中学生情感发展的特点【了解】

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三、情绪与情感的关系(低考频)【单选】

(一)情感的概念【了解】

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四、意志

(一)意志的定义【了解】

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(二)意志行动的基本阶段【单选】

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(三)意志品质【单选】

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第三节 中学生d人格发展

一、人格概述

(一)人格的定义【了解】

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(二)人格的特征【单选】

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二、人格的结构

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(一)气质

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(二)性格

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(三)自我调控系统(自我意识)(低考频)【单选】

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三、人格特质理论

(一)奥尔波特人格特质理论(低考频)【单选】

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(二)ABCD型人格【单选】

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四、人格发展理论

(一)弗洛伊德人格发展理论(低考频)【单选】

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(二)埃里克森社会性发展理论【单选、简答】

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五、影响人格形成的因素【单选、简答】

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第四节 中学生能力发展

一、能力的定义【了解】

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二、能力的分类【单选、辨析】

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三、影响能力发展的因素(低考频)【单选】

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四、能力的培养【简答】

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