(题解)《算法零基础100讲》(第21讲) 字符串算法(一) - 字符串遍历

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《算法零基础100讲》(第21讲) 字符串算法(一) - 字符串遍历

1812. 判断国际象棋棋盘中一个格子的颜色

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如果所给格子的颜色是白色,请你返回 true,如果是黑色,请返回 false 。
给定坐标一定代表国际象棋棋盘上一个存在的格子。坐标第一个字符是字母,第二个字符是数字。
示例 1:
输入:coordinates = “a1”
输出:false
解释:如上图棋盘所示,“a1” 坐标的格子是黑色的,所以返回 false 。
示例 2:
输入:coordinates = “h3”
输出:true
解释:如上图棋盘所示,“h3” 坐标的格子是白色的,所以返回 true 。
示例 3:
输入:coordinates = “c7”
输出:false

那么我们可以发现如果横坐标为a,c,e,f,h,想要得到白格子,纵坐标必须是偶数。
所以得到规律

class Solution {
public:
    bool squareIsWhite(string coordinates) {
        
        int first=0;
        if(coordinates[0]=='d'||coordinates[0]=='f'||coordinates[0]=='h'||coordinates[0]=='b') first=1;
        printf("%d",coordinates[1]-'0');
        if(first%2==1&&(coordinates[1]-'0')%2==1)  return true;
        if(first%2==0&&(coordinates[1]-'0')%2==0)  return true;
        return false;
        

    }
};

LCP 17. 速算机器人

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小扣在秋日市集发现了一款速算机器人。店家对机器人说出两个数字(记作 x 和 y),请小扣说出计算指令:
“A” 运算:使 x = 2 * x + y;
“B” 运算:使 y = 2 * y + x。
在本次游戏中,店家说出的数字为 x = 1 和 y = 0,小扣说出的计算指令记作仅由大写字母 A、B 组成的字符串 s,字符串中字符的顺序表示计算顺序,请返回最终 x 与 y 的和为多少。
示例 1: 输入:s = “AB” 输出:4
解释:经过一次 A 运算后,x = 2, y = 0。再经过一次 B 运算,x = 2, y = 2。
最终 x 与 y 之和为 4。

class Solution {
public:
    int calculate(string s) {
        int x=1,y=0;
        for(int i=0;i<s.size();i++){
            if(s[i]=='A')  x=x*2+y;
            else if(s[i]='B') y=y*2+x;
        }
        return x+y;

    }
};

2011. 执行操作后的变量值

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存在一种仅支持 4 种操作和 1 个变量 X 的编程语言:
++X 和 X++ 使变量 X 的值 加 1 --X 和 X-- 使变量 X 的值 减 1
最初,X 的值是 0 给你一个字符串数组 operations ,这是由操作组成的一个列表,返回执行所有操作后, X 的 最终值 。
示例 1:
输入:operations = ["–X",“X++”,“X++”]
输出:1
解释:操作按下述步骤执行:
最初,X = 0
–X:X 减 1 ,X = 0 - 1 = -1
X++:X 加 1 ,X = -1 + 1 = 0
X++:X 加 1 ,X = 0 + 1 = 1

正负只需要看中间符号

class Solution {
public:
    int finalValueAfterOperations(vector<string>& operations) {
        int x=0;
        for(auto str : operations){
            if(str[1]=='+') x++;
            else x--;
        }
        return x;
    }
};

1876. 长度为三且各字符不同的子字符串

添加链接描述

如果一个字符串不含有任何重复字符,我们称这个字符串为 好 字符串。
给你一个字符串 s ,请你返回 s 中长度为 3 的 好子字符串 的数量。
注意,如果相同的好子字符串出现多次,每一次都应该被记入答案之中。
子字符串 是一个字符串中连续的字符序列。
示例 1:
输入:s = “xyzzaz”
输出:1
解释:总共有 4 个长度为 3 的子字符串:“xyz”,“yzz”,“zza” 和 “zaz” 。
唯一的长度为 3 的好子字符串是 “xyz” 。

暴力

class Solution {
public:
    int countGoodSubstrings(string s) {
        if(s.size()<3)  return 0;
        int result=0;
        for(int i=0;i<s.size()-2;i++){
            if(s[i]!=s[i+1]&&s[i]!=s[i+2]&&s[i+1]!=s[i+2])  result++;
        }
        return result;
    }
};

1704. 判断字符串的两半是否相似

添加链接描述

给你一个偶数长度的字符串 s 。将其拆分成长度相同的两半,前一半为 a ,后一半为 b 。 两个字符串 相似 的前提是它们都含有相同数目的元音(‘a’,‘e’,‘i’,‘o’,‘u’,‘A’,‘E’,‘I’,‘O’,‘U’)。注意,s可能同时含有大写和小写字母。 如果 a 和 b 相似,返回 true ;否则,返回 false 。
示例 1: 输入:s = “book”
输出:true
解释:a = “bo” 且 b = “ok” 。a 中有 1 个元音,b 也有 1 个元音。所以,a 和 b 相似。

STL不是很熟悉哈哈哈

class Solution {
public:
    bool halvesAreAlike(string s) {
        unordered_set<char>hash;
        hash.insert('a');
        hash.insert('e');
        hash.insert('i');
        hash.insert('o');
        hash.insert('u');
        hash.insert('A');
        hash.insert('E');
        hash.insert('I');
        hash.insert('O');
        hash.insert('U');
        int ans1=0,ans2=0;
        for(int i=0;i<s.size();i++){
            if(hash.find(s[i])!=hash.end()){
                if(i<s.size()/2)  ans1++;
                else ans2++;
            }   
        }
        return ans1==ans2;

    }
};

1844. 将所有数字用字符替换

题目链接

给你一个下标从 0 开始的字符串 s ,它的 偶数 下标处为小写英文字母,奇数 下标处为数字。定义一个函数 shift(c, x) ,其中 c 是一个字符且 x 是一个数字,函数返回字母表中 c 后面第 x 个字符。比方说,shift(‘a’, 5) = ‘f’ 和 shift(‘x’, 0) = ‘x’ 。对于每个 奇数 下标 i ,你需要将数字 s[i] 用 shift(s[i-1], s[i]) 替换。请你替换所有数字以后,将字符串 s 返回。题目 保证 shift(s[i-1], s[i]) 不会超过 ‘z’ 。
示例 1:
输入:s = “a1c1e1”
输出:“abcdef”
解释:数字被替换结果如下:

  • s[1] -> shift(‘a’,1) = ‘b’
  • s[3] -> shift(‘c’,1) = ‘d’
  • s[5] -> shift(‘e’,1) = ‘f’
class Solution {
public:
    string replaceDigits(string s) {
        for(int i=1;i<s.size();i+=2){
            int temp=s[i]-'0';
            s[i]=s[i-1]+temp;
        }
        return s;
    }
};

1805. 字符串中不同整数的数目

给你一个字符串 word ,该字符串由数字和小写英文字母组成。 请你用空格替换每个不是数字的字符。
例如,“a123bc34d8ef34”
将会变成 " 123 34 8 34" 。注意,剩下的这些整数为(相邻彼此至少有一个空格隔开):“123”、“34”、“8” 和 “34” 。 返回对 word 完成替换后形成的 不同 整数的数目。 只有当两个整数的 不含前导零 的十进制表示不同,才认为这两个整数也不同。
示例 1: 输入:word = “a123bc34d8ef34” 输出:3
解释:不同的整数有 “123”、“34” 和 “8” 。注意,“34” 只计数一次。

STL练习
我们记录不同的数字字符串可以用unordered_set实现,同时用一个字符串函数isdigit判断是否为数字

class Solution {
public:
    int numDifferentIntegers(string word) {
    word += 'a';//避免结尾出现数字未插入set
    string res;
    unordered_set<string> set;
    for (auto c : word)
    {
        if (!isdigit(c))
        {
            if (res != "") 
            {
                set.insert(res);
                res.clear();
            }
        }
        else
        {
            if (res == "0") res.clear();//去掉前导0
            res += c;
        }
    }
    return set.size();
}
};
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问题描述: 假设你是一名学校的校长,你需要安排最少的考试时间来安排所有的课程。每个课程都必须在一天内完成,而且一天只能进行一场考试。每个课程都有一些必须先修的课程,因此安排一个课程之前必须先安排所有先修课程的考试。给定课程的总数和它们的先修关系列表,你需要编写一个算法来计算完成所有课程所需的最短时间。 输入格式: 第一行包含两个整数numCourses和prerequisites.length,分别表示课程数目和先修关系数目。 接下来prerequisites.length行,每行包含两个整数u和v,表示课程u的先修课程是v。 输出格式: 如果无法完成所有课程,则输出空列表[];否则,按照完成所有课程所需的最短时间的顺序,返回一个课程列表。 算法思路: 这是一个典型的拓扑排序问题,可以使用BFS算法解决。首先,我们需要建立一个图来表示课程之间的依赖关系,并计算每个课程的入度。然后,我们将所有入度为0的课程加入队列中,并在处理它们时,将它们的后继课程的入度减1。如果某个课程的入度为0,则将其加入队列中。当队列为空时,我们就处理完了所有的课程。如果此时我们已经处理完的课程数小于总课程数,则说明存在环,无法完成所有课程;否则,我们就按照处理顺序返回课程列表即可。 Java代码实现: public class Solution { public int[] findOrder(int numCourses, int[][] prerequisites) { int[] inDegree = new int[numCourses]; List<List<Integer>> adj = new ArrayList<>(); for (int i = 0; i < numCourses; i++) { adj.add(new ArrayList<>()); } for (int[] p : prerequisites) { inDegree[p[0]]++; adj.get(p[1]).add(p[0]); } Queue<Integer> queue = new LinkedList<>(); for (int i = 0; i < numCourses; i++) { if (inDegree[i] == 0) { queue.offer(i); } } int[] res = new int[numCourses]; int index = 0; while (!queue.isEmpty()) { int course = queue.poll(); res[index++] = course; for (int c : adj.get(course)) { if (--inDegree[c] == 0) { queue.offer(c); } } } return index == numCourses ? res : new int[0]; } }

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