计算机组成原理 课程设计存档

计算机组成原理课设题目详解

ROM仿真

验证74LS181运算和逻辑功能

运算器（2）

字发生器及跑马灯

模拟微程序实现指令

• 实验题目

ROM仿真

• 实验目的

1. 掌握ROM的工作原理；
2. 画出逻辑电路图及布出美观整齐的接线图；
3. 掌握ROM读出原理。

• 总体设计

实验原理：

存储元由有否二极管组成，若有，由于二极管导通那么数据线上可以读出1；如果没有二极管，数据线上输出接地电平，读出0。

四、详细设计

在Multisim画出电路图并仿真。电路如图所示。本人学号后四位为0234，因此存储器依次存放了0000B，0010B，0011B，0100B。（大家根据自己的学号进行适当修改就好）

• 实验结果与分析

开关置00，显示“0”； 开关置01，显示“2”；

开关置10，显示“3”； 开关置11，显示“4”。

• 小结与心得体会

本次实验设计ROM仿真，通过此次设计进一步理解掌握了ROM的工作原理，可以画出逻辑电路图及布出美观整齐的接线图同时掌握了ROM读出原理，使我更加扎实的掌握了这方面的知识。

一、实验题目

验证74LS181运算和逻辑功能

• 实验目的

1. 掌握算术逻辑单元（ALU）的工作原理；
2. 熟悉简单运算器的数据传送通路；
3. 画出逻辑电路图及布出美观整齐的接线图；
4. 验证4位运算功能发生器(74LS181)组合功能。

• 总体设计

实验原理：

ALU能进行多种算术运算和逻辑运算。4位ALU-74LS181能进行16种算术运算和逻辑运算。功能表如下：

方式	M = 1 逻辑运算	M = 0算术运算
S3 S2 S1 S0	逻辑运算	CN=1 (无进位)	CN =0 (有进位)
0  0  0  0	F=/A	F=A	F=A加1
0  0  0  1	F=/(A + B)	F=A + B	F=(A + B) 加1
0  0  1  0	F=(/A ) B	F=A + /B	F=( A + /B )加1
0  0  1  1	F=0	F=负1（补码形式）	F=0
0  1  0  0	F=/(A B)	F=A加A ( / B)	F=A加A / B加1
0  1  0  1	F=/B	F=(A + B) 加A / B	F=(A + B)加A / B加1
0  1  1  0	F=A Å B	F=A减B减1	F=A减B
0  1  1  1	F=A/B