Python之流程控制语句经典例题（1）

这是关于Python的一些经典例题，结合着本人在学习和理解的过程，以及老师讲解的例题，便整理了一下，并将这些题目逐一进行解答。如有错误或者是更好的方法可以提出来，作为一种完善和提高。

例题

1.编写程序实现输入成绩，判断是否通过考试。
2.编写程序实现根据考试成绩将成绩分为A,B,C,D四档。

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一、解析

这两个题目说明的是大致是同一个问题，即成绩分档次的问题

具体一点：对于第一题来说，通过输入成绩，以60分为界判断是否通过考试。（在中国，大部分情况下60分算为及格线）这里会出现两种情况，通过（分数大于等于60）或者是不通过（小于60分）。

对于第二题来说，通过输入成绩，判断成绩的具体档次
例如100-90为A档
例如89-80为B档
例如79-70为C档
例如69-60为D档
例如59-0为E档（不及格）

但是，都不能忽视的一点是：分数的范围在[0,100]这个区间，否则成绩是错误的成绩。

二、详解

1.第一题

解法：

score = int(input("请输入你的成绩:"))
i = 3								 #计数器
while i:							
    if(score < 0 or score > 100):    #第一个if
        i -= 1
        print("成绩输入有误！,你的输入次数还剩%d次"%i)
        if(i == 0):                  #第二个if
            print("请重新查询！")
            break
        else:                        #第二个if对应的else
            score = int(input("请输入你的成绩:"))
    else:                            #第一个if对应的else
        if(score < 60):              #第三个if
            print("你没有通过考试！")
            break
        else:                        #第三个if对应的else
            print("你顺利通过考试！")
            break					 
    #每一个if或者else语句块一定要有break，否则会无限循环下去
    #因为这些if..else语句块在while里面，稍不注意就进入死循环

这一种解法是考虑比较周全的一种解法，既考虑了输入成绩范围的正确性，也结合实际，考虑了输错次数过多将无法继续输入的情况。

首先，利用input()函数，获取键盘上输入的成绩，赋值给score
接着设置一个计数器，令i = 3，即表明有三次输入的机会
利用Python的流程控制语句while和if…else的嵌套使用，实现第一题所要实现的功能，具体流程如下：

假如第一次，我输入101：
第一个if进行判断 ----> 判断101>100 ----> 进入if循环 ----> i-1=2 ---->打印还剩两次机会 ----> 第二个if进行判断 ----> 判断i != 0 ---->进入第二个if对应的的else语句块 ----> 再次输入成绩
假如第二次，我输入-1：
第一个if进行判断 ----> 判断-1<100 ----> 进入if循环 ----> i-1=1 ---->打印还剩一次机会 ----> 第二个if进行判断 ----> 判断i != 0 ---->进入第二个if对应的else语句块 ----> 再次输入成绩
假如第三次，我输入90：
第一个if进行判断 ----> 判断90<100 ----> 进入第一个if对应的else语句块 ----> 再次进入if…else语句块 ----> 第三个if进行判断 ----> 判断score > 60 ---->进入第三个if对应的else语句块 ----> 打印顺利通过考试

演示过程如下

请输入你的成绩:101
成绩输入有误！,你的输入次数还剩2次
请输入你的成绩:-1
成绩输入有误！,你的输入次数还剩1次
请输入你的成绩:90
你顺利通过考试！

拓展一下，三次全输错的情况：

请输入你的成绩:200
成绩输入有误！,你的输入次数还剩2次
请输入你的成绩:200
成绩输入有误！,你的输入次数还剩1次
请输入你的成绩:200
成绩输入有误！,你的输入次数还剩0次
请重新查询！

2.第二题

第一种解法：

score = int(input("请输入你的成绩:"))
i = 3
while i:
    if(score <0 or score>100):   #第一个if
        i-=1
        print("成绩输入有误,您还剩%d次机会"%i)
        if(i == 0):              #第二个if
            print("请重新查询!")
            break
        else:                    #第二个if对应的else
            score = int(input("请输入你的成绩:"))
    else:                        #第一个if对应的else
        if(score < 60):
            print("你本次成绩不及格！")
            break
        elif(score >= 60 and score < 70):
            print("你顺利通过考试！等级为D")
            break
        elif(score >= 70 and score < 80):
            print("你顺利通过考试！等级为C")
            break
        elif(score >= 80 and score < 90):
            print("你顺利通过考试！等级为B")
            break
        else:
            print("你顺利通过考试！等级为A")
            break

和上一题很类似，只不过是在第一个if对应的else语句块那做了一些变动，看懂第一题的，第二题也能看懂吧

这个题只在第二个if对应的else语句块做了变动，利用了if…elif…else的控制语句，去对应不同分数段所对应的等级情况，if…elif…else确实会好想一些，理解起来相对容易些。利用and语句实现分数区间的控制(and:且)。

但是，有些复杂，所以才有了第二种解法。

第二种解法：（其实是老师讲的）

score = int(input("请输入你的考试成绩："))
degree = ["D级","C级","B级","A级","A级","E级"]

while score not in range(0,101):
    print(("成绩输入有误，正确区间为0--100"))
    score = int(input("请输入你的考试成绩："))
else:
    index = (score-60)//10
    if index >= 0:
        print(degree[index])
    else:
        print(degree[-1])

这里实现的很巧妙，好好讲一下，这个印象太深了。

这个解法利用了列表（List），range()函数等知识点
range() 函数语法如下：

range(start, stop[, step])
#start为计数开始点，stop为计数结束点（但不包括stop）
#step为可选参数，为步长

所以range(0,101)指从0开始到100
故while score not in range(0,101):这个语句更简单的实现了判断分数段范围。

分数在分数段内时，执行else语句块，index一般指的是下标（想到下标你应该知道List吧），那么巧妙之处来了。

1、假如我考了92分，92-60=32，32整除10，向下取整，得3
2、假如我考了100分，100-60=40，40整除10，向下取整，得4

看到这些结果后，再看一下这个语句

degree = ["D级","C级","B级","A级","A级","E级"]
 #正序下标  0     1     2     3     4     5
 #倒序下标 -6    -5    -4    -3    -2    -1

这时应该会恍然大悟吧，对于1，2情况，在列表中对应的正序下标索引就是等级。

有人会想，不及格怎么办，万一这样想，我考了39，39-60=-21，-21//10=-2，那倒序下标对应的是A级啊，这不对呀！

不慌，所以咱里面再有一个if…else语句块

else:
    index = (score-60)//10
    if index >= 0:  #对应60分及以上
        print(degree[index])
    else:           #对应不及格的情况，无论是多少分，都是degree[-1]对应的E级
        print(degree[-1])
        

这就解决问题了，蛮方便的，代码量相比于上一种解法少了很多，还实现了相应的功能。