#day6 虽然今天肝了两节，但是理论上还是慢了一天的工作量

好像是有点期望过高了

  今天居然痴心妄想搞四节，这种么可能，照这种强度，早上还课，晚上也有，今天周二还算是课程比较轻松了，明天就是八个学时的坐牢实验课，搞个屁的数分计划，不行，得改！
  其实照这样下去也扛不住一周的，太浪费时间的，内容是有学到，但是还得干其他事情，这周还有三四个ddl，要么在作业上有所割舍，要么就把笔记和博客感想选其一，虽然两者都想要，但是人不能太贪，现在想起来，笔记上抄的全是课本原文，而且抄了也没记住啊，前几节的证明语气其实是一致的，我抄了几遍也没有学会固定的证明套路，这样抄起来效率太低了，得改，不做这种笔记的，作业则是另外一个问题了，关于之前大一已经做过的内容，我其实是不想做的，但是不知道做过的是哪些（大一时的怀习惯影响到现在了，可恶啊！！！！）
  但是其实还有有解决方案的，比如说我大一时候的数分居然还在，只是说清理起来比较麻烦（这就又得谈及现在仍保留的一个怀习惯：作业标注乱七八糟），还有就是作业的做完不习惯兑答案，这个可就害惨我咯。改！都tm改，一点点来！！！！！
  那么今天学到了什么：1.函数极限存在的判断标准；2.无穷大与无穷小（阶数）
  1.函数极限的判断标准其实就仨，基于前几节发展的夹逼原理和柯西判敛准则，但是此节比较有新意的是：海涅归结原理，归结原理的总的来说说就是：函数可以视作无数个数列组合而成，当任意的数列都取同一个极限值时，那么函数存在极限（这只是我个人的理解，具体说法参考课本）
  另外就是，无穷的思维，那么无穷是什么呢？无穷是没有大小可言的，至少和代数数字并不处在同一个维度，无论是无穷大还是无穷小，他们都无法与数字进行比较，但是无穷之间却是可以进行对比的，评价无穷之间‘大小’的工具就是阶数，看谁更高级咯，我累哇无穷阶数在你之上！
  比如取个1/x，x->∞的极限，那么这个极限就是一阶无穷小，等价于x,x->0，无穷之间只有当阶数相同时可以进行有限项的加减，注意，当两个区域相同值的极限比值为1时，二者等价；而如果相比为一个不为0有限常数，则两个极限无穷阶数相同。关于无穷的概念其实还很复杂，尤其是当无穷小比无穷小时，涉及到的就是导数的概念，而无穷的无穷小相加时，就涉及到了积分的概念，这些概念再一次督导的时候就很有趣了，因为数学思维已经慢慢建立起来的，慢慢就可以反向探索微积分的理论基础和根源了。