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RSS订阅原创 金融风控训练营task6-总结
风控task06 总结 比赛进行了15天，从没有涉猎过机器学习、数据分析一路坚持学习下来，从特征学习入手，再到后面模型学习到最后的模型融合，虽说学习难度跨度大，但所幸也有一直记录自己的思考和学习过程，无论是新接触还是温习回顾，都受益匪浅。 虽然训练营分配了适合的学习时间，但是我自己最欠缺的一点就在于没有在这个时间期限之内合理分配自己的学习时间，所以模型学习和模型融合的理论知识部分还有很多一知半解的地方，更不用说在应用方面了。 虽然训练营的学习打卡任务已经结束，但我想不应该只着眼
2021-05-05 23:31:21
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原创 金融风控训练营task5-模型融合学习笔记
一、学习知识点概要文章目录一、学习知识点概要二、学习内容模型融合的方式1. stacking \ blending 详解1.1 stacking1.2 blending1.3 stacking 和 blending 的区别2. 代码示例2.1 平均2.2 投票2.3 Stacking2.4 blending3. 总结三、学习问题和解答四、学习思考与总结二、学习内容模型融合的方式平均：简单平均法加权平均法投票：简单投票法加权投票法综合：排序融合log融合stack
2021-05-04 20:11:39
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原创 金融风控训练营task4-赛题理解学习笔记
建模与调参一、学习知识点概要文章目录建模与调参一、学习知识点概要二、学习内容1. 模型相关原理介绍1.1 逻辑回归模型1.1.1 概念总述1.1.2 使用条件1.1.3 判定边界1.1.3.1 作用1.1.3.2 例图1.1.3.3 获得方式1.1.3.4 代价函数与梯度下降1.1.3.5 代码与实现1.1.3.6 总结1.2 决策树模型1.2.1 概念总述1.2.2 使用流程1.2.3 准备工作特征选择决策树生成和修建1.3 GBDT模型1.3.1 CART回归树1. 回归树生成2. 回归树修建剪枝的
2021-05-01 23:58:37
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原创 金融风控训练营task3-赛题理解学习笔记
特征工程一、学习知识点概要文章目录特征工程一、学习知识点概要二、学习内容1. 导入包并读取数据2. 特征预处理2.1 缺失值填充2.2 时间格式处理2.3 类别特征处理3. 异常值处理3.1步骤3.2 要求：3.3 检查异常的方法：4.数据分桶4.1 简介4.2.1 固定宽度分箱4.2.2 分位数分箱4.2.3 卡方分箱及其他分箱方法的尝试5. 特征交互6.特征编码逻辑回归等模型要单独增加的特征工程7.特征选择7.1 方法7.2三、学习问题和解答四、学习思考与总结二、学习内容1. 导入包并读取数
2021-04-29 19:48:24
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原创 金融风控训练营task2-赛题理解学习笔记
一、学习知识点概要文章目录一、学习知识点概要二、学习内容1. 导入数据分析及可视化过程需要的库2. 读取文件2.1 拓展知识3. 基本常用函数3.1 查看数据集的样本个数和原始特征维度3.2 查看数据集中特征缺失值，唯一值等4. 特征的类型4.1 特征类型：5. 变量分布可视化5.1 单一变量分布可视化5.2 根据y值不同可视化x某个特征的分布6. 时间格式数据处理及查看7. 透视图8. 用pandas_profiling生成数据报告三、学习问题和解答四、学习思考与总结二、学习内容1. 导入数据分析及
2021-04-26 20:54:46
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原创 金融风控训练营task1-赛题理解学习笔记
一、学习知识点概要文章目录一、学习知识点概要二、学习内容预测指标分类算法常见的评估指标1、混淆矩阵2、准确率3、精确率（查准率）4、召回率（查全率）5、F1 Score6、P-R曲线7、ROC8、AUC对于金融风控预测类常见的评估指标1、KS统计量2、ROC3、AUC指标计算评分卡三、学习问题和解答四、学习思考与总结二、学习内容预测指标竞赛采用AUC为评价指标。AUC被定义为ROC曲线 下与坐标轴围成的面积。ROC曲线（受试者工作特征曲线），是反映敏感度和特异度连续变量的综合指标分类算法常见的评估
2021-04-22 18:14:39
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原创 第一次课后作业的提交
作业一：判断[1,1000]中的所有素数代码如下：#找到[1,1000]里的所有素数list1 = []for i in range(2,1001): for x in range(2,i): yushu = i%x if yushu == 0: break else: list1.append(i)print('[1,1000]里的所有素数有')print(list1)在这里插入代码片运行结果如下：[
2020-11-08 16:17:32
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原创 判断换位词
判断python和typhon是否为换位词初始版本的代码如下：a = input('输入需要判断的第一个字符串：')b = input('输入需要判断的第二个字符串：')list1 = list(a)list2 = list(b)if len(list1)==len(list2): for i in list1: if i in list2: continue else: print('不是换位词')
2020-11-08 14:42:10
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原创 课后作业之判断1~1000的素数
打卡的第一个任务是判断[1,1000]内的素数素数：是只有两个正因数（1和自己）的自然数。我的构思如下：既然是只有两个因数，那么我们就要通过遍历这两个数中所有的数，进行运算，并通过余数做出该数是否为素数的判断。我的初始代码如下：#找到[1,1000]里的所有素数list1 = []for i in range(1,1001): for x in range(2,i): yushu = i%x if yushu == 0: break
2020-11-08 00:30:37
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原创 2020-10-31
记 数资部的第一次培训先来打个卡，说说自己的一点感想好了。能加入这个心水已久的社团部门，真的是开心又激动，哈哈哈哈。继破冰之后开始了部门的第一次培训，部长先为大家介绍了本学期乃至本学年的大致规划，然后就是到干货满满的培训时间啦！两位部长轮番上阵，给大家讲解python的基础知识。虽然我之前也有过一点自学python的经验，但是这次的面对面教学还是让我学习到了很多。特别是在位运算符这一可以说是我之前从未接触的板块上，我get到了很多新知识。当然了，其他板块的知识点也是很完备的。可能部长的语速稍微有点快
2020-10-31 15:27:41
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空空如也
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