数学建模笔记-1

本文介绍了数学建模中常用的方法,包括层次分析法(AHP)、优劣解距离法(TOPSIS)、插值算法、拟合算法、相关系数分析、典型相关分析等,并提供了Matlab和Python实现。此外,还探讨了图论最短路径问题、分类模型、聚类模型和时间序列分析等,展示了如何在实际问题中运用这些方法。
摘要由CSDN通过智能技术生成

用到的软件:Matlab 2018, 26,Stata 14,Excel,World,Python.

一.层次分析法(AHP)

1.适用与局限:
适用:通过建立递阶层次结构,把人类的判断转化到若干因素两两比较上。主要用于解决评价类问题——例如:那种方案最好、哪位运动员或者员工表现的更优秀
局限:判断矩阵的主观性较强,适用于指标n较少的情况(n<15),否则判断矩阵和一致矩阵差异很大

2.做题步骤:
(1)建立系统的递阶层次结构——分析系统中各因素的关系
请添加图片描述
(2)构造判断矩阵——重要性两两比较
请添加图片描述
(3)一致性检验
原理:检验我们构造的判断矩阵和一致矩阵是否相差太大
判断矩阵:又称正互反矩阵,其特点为 aij > 0 且 aij x aji = 1
一致矩阵:各行(各列)之间成倍数,aik = aij x ajk = 1
注意:在层次分析法中,我们构造的判断矩阵均是正互反矩阵,故在使用判断矩阵求权重之前,必须进行一致性检验

求特征值入代码如下:

a = [1:1:8]
b = []
for i = 1:size(a,2)
    A = [1,2,a(i);1/2,1,2;1/a(i),1/2,1]
    b = [b,max(eig(A))]
end
plot(a,b

请添加图片描述
(4)由判断矩阵得到权重——计算得分后排名
三种方法:算术平均法、几何平均法、特征值平均法 (其中特征值法常用)

以往的论文利用层次分析法解决实际问题时,都是采用其中某一种方法求权重,而不同的计算方法可能会导致结果有所偏差。为了保证结果的稳健性,采用三种方法分别求出了权重后计算平均值,再根据得到的权重矩阵计算各方案的得分,并进行排序和综合分析,这样避免了采用单一方法所产生的偏差,得出的结论将更全面、更有效。
注:一致矩阵不需要进行一致性检验,只有非一致矩阵的判断矩阵才需

Matlab上代码如下:

%% 输入判断矩阵
clear;clc
disp('请输入判断矩阵A: ')
% A = input('判断矩阵A=')
A =[1 1 4 1/3 3;
 1 1 4 1/3 3;
 1/4 1/4 1 1/3 1/2;
 3 3 3 1 3;
 1/3 1/3 2 1/3 1]
% matlab矩阵有两种写法,可以直接写到一行:
% [1 1 4 1/3 3;1 1 4 1/3 3;1/4 1/4 1 1/3 1/2;3 3 3 1 3;1/3 1/3 2 1/3 1]
% 也可以写成多行:
[1 1 4 1/3 3;
 1 1 4 1/3 3;
 1/4 1/4 1 1/3 1/2;
 3 3 3 1 3;
 1/3 1/3 2 1/3 1]
% 两行之间以分号结尾(最后一行的分号可加可不加),同行元素之间以空格(或者逗号)分开。

%% 方法1:算术平均法求权重
% 第一步:将判断矩阵按照列归一化(每一个元素除以其所在列的和)
Sum_A = sum(A)

[n,n] = size(A)  % 也可以写成n = size(A,1)
% 因为我们的判断矩阵A是一个方阵,所以这里的r和c相同,我们可以就用同一个字母n表示
SUM_A = repmat(Sum_A,n,1)   %repeat matrix的缩写
% 另外一种替代的方法如下:
    SUM_A = [];
    for i = 1:n   %循环哦,这一行后面不能加冒号(和Python不同),这里表示循环n次
        SUM_A = [SUM_A; Sum_A]
    end
clc;A
SUM_A
Stand_A = A ./ SUM_A
% 这里我们直接将两个矩阵对应的元素相除即可

% 第二步:将归一化的各列相加(按行求和)
sum(Stand_A,2)

% 第三步:将相加后得到的向量中每个元素除以n即可得到权重向量
disp('算术平均法求权重的结果为:');
disp(sum(Stand_A,2) / n)
% 首先对标准化后的矩阵按照行求和,得到一个列向量
% 然后再将这个列向量的每个元素同时除以n即可(注意这里也可以用./哦)

%% 方法2:几何平均法求权重
% 第一步:将A的元素按照行相乘得到一个新的列向量
clc;A
Prduct_A = prod(A,2)
% prod函数和sum函数类似,一个用于乘,一个用于加  dim = 2 维度是行

% 第二步:将新的向量的每个分量开n次方
Prduct_n_A = Prduct_A .^ (1/n)
% 这里对每个元素进行乘方操作,因此要加.号哦。  ^符号表示乘方哦  这里是开n次方,所以我们等价求1/n次方

% 第三步:对该列向量进行归一化即可得到权重向量
% 将这个列向量中的每一个元素除以这一个向量的和即可
disp('几何平均法求权重的结果为:');
disp(Prduct_n_A ./ sum(Prduct_n_A))

%% 方法3:特征值法求权重
% 第一步:求出矩阵A的最大特征值以及其对应的特征向量
clc
[V,D] = eig(A)    %V是特征向量, D是由特征值构成的对角矩阵(除了对角线元素外,其余位置元素全为0)
Max_eig = max(max(D)) %也可以写成max(D(:))~
% 那么怎么找到最大特征值所在的位置了? 需要用到find函数,它可以用来返回向量或者矩阵中不为0的元素的位置索引。
% 那么问题来了,我们要得到最大特征值的位置,就需要将包含所有特征值的这个对角矩阵D中,不等于最大特征值的位置全变为0
% 这时候可以用到矩阵与常数的大小判断运算
D == Max_eig
[r,c] = find(D == Max_eig , 1)
% 找到D中第一个与最大特征值相等的元素的位置,记录它的行和列。

% 第二步:对求出的特征向量进行归一化即可得到我们的权重
V(:,c)
disp('特征值法求权重的结果为:');
disp( V(:,c) ./ sum(V(:,c)) )
% 我们先根据上面找到的最大特征值的列数c找到对应的特征向量,然后再进行标准化。

%% 计算一致性比例CR
clc
CI = (Max_eig - n) / (n-1);
RI=[0 0 0.52 0.89 1.12 1.26 1.36 1.41 1.46 1.49 1.52 1.54 1.56 1.58 1.59];  %注意哦,这里的RI最多支持 n = 15
CR=CI/RI(n);
disp('一致性指标CI=');disp(CI);
disp('一致性比例CR=');disp(CR);
if CR<0.10
    disp('因为CR < 0.10,所以该判断矩阵A的一致性可以接受!');
else
    disp('注意:CR >= 0.10,因此该判断矩阵A需要进行修改!');
end


二.优劣解距离法(TOPSIS法)

1.适用:
TPOPSIS法是一种常用的综合评价方法,其能充分利用原始数据的信息,其结果能精确地反映各评价方案之间的差距。

2.做题步骤:
(1)将原始矩阵正向化
请添加图片描述

(2)正向化矩阵标准化
请添加图片描述

(3)计算得分并归一化
请添加图片描述

Matlab上代码如下:

%%  第一步:把数据复制到工作区,并将这个矩阵命名为X
%1)在工作区右键,点击新建(Ctrl+N),输入变量名称为X
%2)在Excel中复制数据,再回到Excel中右键,点击粘贴Excel数据(Ctrl+Shift+V)
%3)关掉这个窗口,点击X变量,右键另存为,保存为mat文件(下次就不用复制粘贴了,只需使用load命令即可加载数据)
%4)注意,代码和数据要放在同一个目录下哦,且Matlab的当前文件夹也要是这个目录。
clear;clc
load data_water_quality.mat
%% 注意:如果提示: 错误使用 load,无法读取文件 'data_water_quality.mat'。没有此类文件或目录。
% 那么原因是因为你的Matlab的当前文件夹中不存在这个文件
% 可以使用cd函数修改Matlab的当前文件夹
% 比如说,我的代码和数据放在了: D:2.TOPSIS法(优劣解距离法)\代码和例题数据
% 那么我就可以输入命令:
% cd 'D:第2讲.TOPSIS法(优劣解距离法)\代码和例题数据'
% 也可以看我更新的视频:“更新9_Topsis代码为什么运行失败_得分结果怎么可视化以及权重的确定如何更加准确”,里面有介绍

%%  第二步:判断是否需要正向化
[n,m] = size(X);
disp(['共有' num2str(n) '个评价对象, ' num2str(m) '个评价指标']) 
% number to string:s = num2str(A)将数组A中的数转换成字符串表示形式
Judge = input(['这' num2str(m) '个指标是否需要经过正向化处理,需要请输入1 ,不需要输入0:  ']);

if Judge == 1
    Position = input('请输入需要正向化处理的指标所在的列,例如第2、3、6三列需要处理,那么你需要输入[2,3,6]: '); %[2,3,4]
    disp('请输入需要处理的这些列的指标类型(1:极小型, 2:中间型, 3:区间型) ')
    Type = input('例如:第2列是极小型,第3列是区间型,第6列是中间型,就输入[1,3,2]:  '); %[2,1,3]
    % 注意,Position和Type是两个同维度的行向量
    for i = 1 : size(Position,2)  %这里需要对这些列分别处理,因此我们需要知道一共要处理的次数,即循环的次数
        X(:,Position(i)) = Positivization(X(:,Position(i)),Type(i),Position(i));
    % Positivization是我们自己定义的函数,其作用是进行正向化,其一共接收三个参数
    % 第一个参数是要正向化处理的那一列向量 X(:,Position(i))   回顾上一讲的知识,X(:,n)表示取第n列的全部元素
    % 第二个参数是对应的这一列的指标类型(1:极小型, 2:中间型, 3:区间型)
    % 第三个参数是告诉函数我们正在处理的是原始矩阵中的哪一列
    % 该函数有一个返回值,它返回正向化之后的指标,我们可以将其直接赋值给我们原始要处理的那一列向量
    end
    disp('正向化后的矩阵 X =  ')
    disp(X)
end

%% 第三步:对正向化后的矩阵进行标准化
Z = X ./ repmat(sum(X.*X) .^ 0.5, n, 1);
disp('标准化矩阵 Z = ')
disp(Z)

%% 第四步:计算与最大值的距离和最小值的距离,并算出得分
D_P = sum([(Z - repmat(max(Z),n,1)) .^ 2 ],2) .^ 0.5;   % D+ 与最大值的距离向量
D_N = sum([(Z - repmat(min(Z),n,1)) .^ 2 ],2) .^ 0.5;   % D- 与最小值的距离向量
S = D_N ./ (D_P+D_N);    % 未归一化的得分
disp('最后的得分为:')
stand_S = S / sum(S)
[sorted_S,index] = sort(stand_S ,'descend')

% A = magic(5)  % 幻方矩阵
% M = magic(n)返回由1到n^2的整数构成并且总行数和总列数相等的n×n矩阵。阶次n必须为大于或等于3的标量。
% sort(A)若A是向量不管是列还是行向量,默认都是对A进行升序排列。sort(A)是默认的升序,而sort(A,'descend&#
  • 2
    点赞
  • 12
    收藏
    觉得还不错? 一键收藏
  • 0
    评论
数学建模是一门重要而又有趣的学科,它是将数学的方法与现实问题相结合的过程。在进行数学建模的过程中,笔记的记录是非常重要的,可以帮助我们更好地理解问题、掌握建模方法,并且方便后期的复习和总结。 我想将我的数学建模笔记手写在CSDN上,主要出于以下几个原因。首先,手写笔记能够培养我对数学建模概念的理解和记忆能力。通过亲自动手书写数学模型、公式和解题步骤,我可以更好地掌握知识点,避免只是机械地复制粘贴或者直接照抄书中的内容。 其次,通过手写笔记,我可以更好地记录自己在建模过程中的思考和想法。数学建模是一个灵活而创造性的过程,每个人对问题的理解和解决方式不尽相同。在手写笔记中,我可以更加自由地表达自己的思路和想法,将自己独特的见解与他人分享。 此外,手写笔记也可以提高我对数学建模问题的整体把握能力。在手写过程中,我需要整理和提炼一些关键的概念和知识点,并将它们以更简洁、更清晰的方式呈现出来。这种整合和概括的过程可以帮助我更好地理解问题的本质和解决思路,并将其与其他相关知识进行联系,形成一个更完整的知识体系。 最后,将数学建模笔记手写在CSDN上,可以与其他同学和科研者进行交流与讨论。CSDN是一个专注于计算机科学与技术的知识分享平台,拥有众多对数学建模感兴趣的读者和作者。通过将自己的笔记分享在CSDN上,可以获得更多人的意见和建议,从而不断完善自己的建模能力。 总而言之,数学建模笔记的手写在CSDN上,不仅可以帮助我提升对数学建模的理解和记忆能力,还可以促进思考、整理和交流能力,对于提升自己的数学建模能力具有重要意义。
评论
添加红包

请填写红包祝福语或标题

红包个数最小为10个

红包金额最低5元

当前余额3.43前往充值 >
需支付:10.00
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包
实付
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明:

1.余额是钱包充值的虚拟货币,按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载,可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值