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一.使用Python为小学生批量生成数学题【第8篇—python实用工具】
1.1 背景
上小学的小明,他的老师今天给他们布置了一项作业:
从今天起到开学,每天坚持做20道乘法和加减法混合运算。
在和小明详细了解了他们的作业要求后,得出下面的本次任务需求:
需求总结:
- 出题形式为a×b+/-c=?或者a+/-b×c=?
- 乘法为一位数(0~9)
- 加减数范围为(0~100)
- 没有学过负数
二.解决思路及其代码
1.先引入random库,用于生成随机数:
import random
2.让其循环2000次,以便于生成符合条件的式子:
for i in range(2000):
3.变量定义:
maxnum:被加或者被减数。
minnum1:乘数1。
minnum2:乘数2。
fu1:数组,用于存储,加法还是减法。
funumber:随机生成下标,用于随机生成加号还是减号。
maxnum = random.randint(0, 99)
minnum1=random.randint(0, 9)
minnum2 = random.randint(0, 9)
fu1=["-","+"]
funumber=random.randint(0, 1)
4.因为有俩种形式:出题形式为a×b+/-c=?或者a+/-b×c=?
我使用偶数和奇数来区分他们。
if i % 2 ==0 :
5.控制台输出一下,现在的样式:
print(minnum1,"×",minnum2,fu1[funumber],maxnum,"=" )
6.由于没有学过负数,需要排除负数的情况:
lastnumber=0
lastnumber为最后的结果。
7.判断一下减号和加号的情况,其实区分负数无需算加法,但是方便之后出答案,还是写了一下:
if fu1[funumber] == "-" :
lastnumber=minnum1*minnum2-maxnum
if fu1[funumber] == "+":
lastnumber = minnum1 * minnum2 + maxnum
8.写一个字符串存放字符,data,将本次的循环结果放入。
data=str(minnum1)+"×"+str(minnum2)+str(fu1[funumber])+str(maxnum)+"="
print(data)
9.判断一下如果最后的结果大于等于0,说明没有负数。符合本次的要求,对其进行存储操作。
if lastnumber>=0:
f = open("zhuke.txt", "a")
f.write(data+"\n")
f.close()
10.这是前面的我使用偶数和奇数来区分他们。奇数奇数形式改变了,思路还是没有变化的。就不详细写了。
else:
输出效果如下:
三.排版及其打印
在上面,我们得到了1500组随机生成的题目,我们复制到word里进行排版,方便打印操作:
进入分栏功能,将其调整为5栏。
效果如下:
然后就可以打印了。
小明看这1500道题目高兴坏了🙀,她会不会想有这样一个关心她的哥哥真好[狗头]。
四.本文源码
import random
for i in range(2000):
maxnum = random.randint(0, 99)
minnum1=random.randint(0, 9)
minnum2 = random.randint(0, 9)
fu1=["-","+"]
funumber=random.randint(0, 1)
if i % 2 ==0 :
print(minnum1,"×",minnum2,fu1[funumber],maxnum,"=" )
lastnumber=0
if fu1[funumber] == "-" :
lastnumber=minnum1*minnum2-maxnum
if fu1[funumber] == "+":
lastnumber = minnum1 * minnum2 + maxnum
data=str(minnum1)+"×"+str(minnum2)+str(fu1[funumber])+str(maxnum)+"="
print(data)
if lastnumber>=0:
f = open("zhuke.txt", "a")
f.write(data+"\n")
f.close()
else:
print(maxnum, fu1[funumber],minnum1, "×", minnum2, "=" )
lastnumber=0
if fu1[funumber] == "-" :
lastnumber=maxnum - minnum1 * minnum2
if fu1[funumber] == "+":
lastnumber = maxnum + minnum1 * minnum2
data = str(maxnum) +str( fu1[funumber]) + str(minnum1) + "×"+ str(minnum2) + "="
print(data)
if lastnumber >= 0:
f = open("zhuke.txt", "a")
f.write(data + "\n")
f.close()
这篇文章介绍了作者使用Python为二年级学生批量生成数学题的过程和代码。以下是对文章的总结:
五.总结
5.1背景和需求
作者小明的老师布置了一项作业,要求学生每天坚持做20道乘法和加减法混合运算题目。为了满足这个需求,作者决定使用Python批量生成符合要求的数学题。
5.2解决思路及代码
-
作者使用了
random
库来生成随机数,循环2000次以生成符合条件的式子。 -
在循环中,定义了变量包括被加或被减数、乘数1、乘数2、加减法运算符等。
-
使用条件判断,根据循环次数的奇偶性,生成不同形式的数学题。
-
控制台输出每道题目,同时判断是否有负数,将符合条件的题目写入文件。
5.3排版及打印
作者将生成的1500组题目复制到Word中,通过分栏功能排版成5栏,以便于打印。
5.4结果
通过生成的题目,作者成功满足了小明老师的作业要求,同时通过排版和打印,使得学生更方便地进行做题练习。
5.5总结
文章通过具体的代码和步骤,生动地展示了作者是如何使用Python解决实际问题的。这种方法不仅提高了效率,还能够满足特定的需求,为学生提供更有趣、个性化的学习体验。