C/C++运动会管理系统[2024-02-28]

C/C++运动会管理系统[2024-02-28]

设计实现运动会管理系统，要记录比赛结果，可以查看参赛学校的信息和比赛项目信息，因而要实现文件的输入和输出功能；用户可以查询各个学校的比赛成绩，查看参赛学校信息和比赛项目信息等，因而要提供查找和显示功能；另外还应该提供选择菜单以实现功能选择。
输入参赛学校总数，M-男子参赛项目数，W-女子参赛项目数。
把参赛学校信息和项目信息以及运动员信息录入文件（fwrite），建立三个文件。
（1）录入三个文件的基本信息。
（2）录入比赛结果。各项目名次取法及权重可以不同。
（3）查找功能：查找学校信息文件，生成团体总分报表；用基本查找算法查询参赛学校信息（按照校名查找）或者比赛项目信息（按照项目名）。

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第1步：选题并分组
请根据发布的C语言课程设计题目和自身的学习情况，选择自己的设计题目。要求：
① 每一个题目限选3-4人，各人做各人的题目，严禁相互抄袭。
② 选题完毕后，填写表格由班长汇总后发回指导老师，因题目有限，先到先得。

第2步：实现程序相关功能并形成设计报告
需要同学们完成的具体工作如下：
① C语言课程设计任务书：根据选题完成设计任务书。读懂题目并仔细研读任务书中的课程设计任务要求，做出合理安排。（计划进度：0.5天）
② 调研及准备：根据拟定的设计计划完成相应资料查询，并形成设计方案、功能分析等准备工作。（计划进度：1天）
③ 编程开发：根据拟定的功能及任务，使用C语言编程开发出相应的程序，实现题目要求的全部功能，可酌情进行创新性功能开发。主要包括程序界面、功能菜单、功能模块、流程图设计等。（计划进度：2天）
④ 调试并完善：根据功能模块，设计相应函数并在主函数中理清函数调用过程，对主函数、功能函数根据要求实现相应功能并进行测试。（计划进度：1天）
⑤ 撰写课程设计报告：根据设计报告模板完成设计报告，要求严格按照格式要求进行内容编写和排版，目录自动生成并按格式要求排版。图、图名、表、表名都按模板格式编写为：图1.1（章.顺序号）不再按节次编号。（设计报告可以在答辩后完成）

第3步：演示答辩
完整的课程设计流程最终应该安排演示答辩环节。暂定周五下午安排抽签进行答辩，每人10min左右，第一次答辩不通过者第二周找时间另行答辩。
要求每位学生提前制作好答辩PPT，答辩内容包括个人讲解、程序演示、回答问题三部分。

第4步：提交程序和文档
课程设计最后，每位同学需要在校友邦提交周报及课程报告。另外将 C语言课程设计报告、程序源代码所有资料压缩打包成RAR文件（文件名格式：姓名+学号），班长最后统一收齐发给指导老师，作为课程设计考核评分的依据。

实验及开发环境
C语言课程设计是在之前《计算机技术基础（C）》的基础上开设的，学生可以使用之前教学过程中的C语言集成开发环境。如：Visual C++ 6.0，Visual C++ 2010，Visual studio或 Turbo C++3.0等软件。

考核及成绩
C语言课程设计主要依据每日签到情况、设计报告、程序源代码、答辩表现进行考核，主要依据是答辩中提问环节的回答情况。其中，各个分项成绩采用百分制，折算成最终成绩后，再将最终成绩转换为五级制。