位运算符的应用及通过其理解数据在内存中的存储

1、首先我们来介绍基础的位运算符,下面所提及都是2进制运算情况下:

按位与(&) 同1则1     按位或(|) 有1则1    按位异或(^) 相同为0 相异为1   按位取反(~)相反

来看下面几个例子

    int a = 13 & 11;
	int b = 13 | 11;
	int c = 13 ^ 11;
	int d = ~0;
	printf("a:%d b:%d c:%d,d:%d",a,b,c,d); 

输出的结果如下

2、前面的abc都比较好理解,0取反为什么是-1呢 ?实际上printf打印的%d是补码,在此处引入原码反码补码的概念。

整数在二进制存储时,最高位为符号位,0代表正1代表负,原码,反码,补码的引入是为了解决做减法的问题,正整数的原码补码反码都相同,负数的反码就是他的原码除符号位外,按位取反。在进行相加时,正数+负数转化成正数+负数的反码得以解决问题,负数的补码等于反码+1。

如果想知道0取反后的码,作为补码去打印代表的是哪个数?就要进行还原,最高位代表符号位的8位表示0取反后的该码位1111 1111 ,由于补码=反码+1,该码先-1得到该数的反码1111 1110再求其原码为 1000 0001即打印负1。

这里再举一个例子16位进制下 printf打印32769 会显示多少呢? 已知2的15次方为 32767

所以 32769的二进制为 1000 0000 0000 0001 printf会将其看作是负数,那么这是哪个负数的补码呢?需要进行还原 ,我们知道 负数的补码=反码+1,还原的过程 是减一取反得到那个负数

即对 1000 0000 0000 0000取反(符号位不变) 1111 1111 1111 1111 结果是-32767

因此printf("%d",32767)在16位pc机上 会显示 -32767

3、 >>右移位运算符 <<左移位运算符 

对于正数而言,正数的右移相当于除法,右移几位就除以2的几次方,如100>>4 等效 100/2^4,即高位补0,而负数的右移移动的是补码且高位补1,求-1>>1 的值为多少?

-1的补码上面求过了为 1111 1111,向右移动高位补1,因此-1右移多少位都是-1。

左移运算符都是补0,因此相当于乘法,1<<2=2。

4、位运算符的应用:

输入一个数字,计算2进制中1的个数以及改变第k位的值

分析:计算1的个数:将该数字依次右移0至31位,每次都跟1做&运算,为1则count++

举例改变第3位为1 则 | 或上一个0000 0100,改变第3位为0,则& 1111 1011 

int main() {
	int num = 0;
	int count = 0;
	scanf("%d", &num);
	printf("按位与计算%d二进制中1的位数\n",num);
	int i;
	for (i = 0; i < 32; i++) {
		if (1 == ((num >> i) & 1))
		{
			count++;
		}
	}
	printf(" %d\n", count);
	//改变指定二进制第n位上的值 变成1或者0;
	num = k;
	printf("输入第k位的值赋值为1\n");
	int k = 0;
	scanf("%d", &k);
	num = num | (1 << k-1);
	printf("num的二进制改变第k位为1后的值为 %d \n", num);

	printf("输入第k位的值赋值为0");
	scanf("%d", &k);
	num = k;
	num = num & (~(1 << k-1));
	printf("num的二进制改变第k位为0后的值为 %d \n", num);
	
	return 0;
}

在这里介绍整型提升以及sizeof的特点

char只有1个字节即8位
// char a=0xb6; a为1011 0110 最高位为1,为负数
// BUT int a=0xb6 为正数
// 同理short b=0xb600 也是一个负数
//sizeof中的式子不参与运算;在进行表达式计算的时候发生整形提升
//printf("  %d", sizeof(a = a + b));
//printf("  %d", a);(此时a的值不发生变化)
//char a=1;
// printf("  %d", sizeof(a + 1)); 返回4,char发生整型提升
 

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谭浩强教授,我国著名计算机教育专家。1934年生。1958年清华大学毕业。学生时代曾担任清华大学学生会主席、北京市人民代表。他是我国计算机普及和高校计算机基础教育开拓者之一,现任全国高等院校计算机基础教育研究会会长、教育部全国计算机应用技术证书考试委员会主任委员。 谭浩强教授创造了3个世界纪录:(1)20年来他(及和他人合作)共编著出版了130本计算机著作,此外主编了250多本计算机书籍,是出版科技著作数量最多的人。(2)他编著和主编的书发行量超过4500万册,是读者最多的科技作家。我国平均每30人、知识分子每1.5人就拥有1本谭浩强教授编著的书。(3)他和别人合作编著的《BASIC语言》发行了1200万册,创科技书籍发行量的世界纪录。此外,他编著的《C程序设计》发行了600万册。他曾在央电视台主讲了BASIC,FORTRAN,COBOL,Pascal,QBASIC,C,Visual Basic七种计算机语言,观众超过300万人。 在我国学习计算机的人很少有不知道谭浩强教授的。他善于用容易理解的方法和语言说明复杂的概念。许多人认为他开创了计算机书籍贴近大众的新风,为我国的计算机普及事业做出了重要的贡献。 谭浩强教授曾获全国高校教学成果国家级奖、国家科技进步奖,以及北京市政府授予的“有突出贡献专家”称号。《计算机世界》报组织的“世纪评选”把他评为我国“20世纪最有影响的IT人物”10个人之一(排在第2位)。他的功绩是把千百万群众带入计算机的大门。 1 C语言概述 1.1 C语言的发展过程 1.2 当代最优秀的程序设计语言 1.3 C语言版本 1.4 C语言的特点 1.5 面向对象的程序设计语言 1.6 C和C++ 1.7 简单的C程序介绍 1.8 输入和输出函数 1.9 C源程序的结构特点 1.10 书写程序时应遵循的规则 1.11 C语言的字符集 1.12 C语言词汇 1.13 Turbo C 2.0 集成开发环境的使用 1.13.1 Turbo C 2.0 简介和启动 1.13.2 Turbo C 2.0 集成开发环境 1.13.3 File菜单 1.13.4 Edit 菜单 1.13.5 Run 菜单 1.13.6 Compile 菜单 11.13.7 Project 菜单 1.13.8 Options菜单 1.13.9 Debug 菜单 1.13.10 Break/watch 菜单 1.13.11 Turbo C 2.0 的配置文件 2 程序的灵魂—算法 2.1 算法的概念 21 2.2 简单算法举例 21 2.3 算法的特性 24 2.4 怎样表示一个算法 24 2.4.1 用自然语言表示算法 24 2.4.2 用流程图表示算法 24 2.4.3 三种基本结构和改进的流程图 28 2.4.4 用N-S 流程图表示算法 29 2.4.5 用伪代码表示算法 30 2.4.6 用计算机语言表示算法 31 2.5 结构化程序设计方法 31 3 数据类型、运算符与表达式 3.1 C语言的数据类型 32 3.2 常量与变量 33 23.2.1 常量和符号常量 33 3.2.2 变量 33 3.3 整型数据 34 3.3.1 整型常量的表示方法 34 3.3.2 整型变量 35 3.4 实型数据 37 3.4.1 实型常量的表示方法 37 3.4.2 实型变量 38 3.4.3 实型常数的类型 39 3.5 字符型数据 39 3.5.1 字符常量 39 3.5.2 转义字符 39 3.5.3 字符变量 40 3.5.4 字符数据内存存储形式及使用方法 41 3.5.5 字符串常量 41 3.5.6 符号常量 42 3.6 变量赋初值 42 3.7 各类数值型数据之间的混合运算 43 3.8 算术运算符和算术表达式 44 3.8.1 C运算符简介 44 3.8.2 算术运算符和算术表达式 45 3.9 赋值运算符和赋值表达式 47 33.10 逗号运算符和逗号表达式 48 3.11 小结 49 3.11.1 C的数据类型 49 3.11.2 基本类型的分类及特点 49 3.11.3 常量后缀 49 3.11.4 常量类型 49 3.11.5 数据类型转换 49 3.11.6 运算符优先级和结合性 50 表达式 50 4 最简单的 C程序设计—顺序程序设计 4.1 C语句概述 51 4.2 赋值语句 53 4.3 数据输入输出的概念及在 C 语言的实现 54 4.4 字符数据的输入输出 54 4.4.1 putchar 函数(字符输出函数) 54 4.4.2 getchar函数(键盘输入函数) 55 4.5 格式输入与输出 55 4.5.1 printf 函数(格式输出函数) 56 4.5.2 scanf函数(格式输入函数)

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