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RSS订阅转载 交叉滞后模型
欲了解大学新生一般自我效能感是否影响生活满意度，抽取大学新生样本：在开学第一个月对其同时施测‘一般自我效能感量表’和‘生活满意度问卷’，间隔两个月后，再次施测。如上述，我们主要关注其交叉滞后关系的系数估计和显著性，即可推断出两个变量的因果关系，三年级对暴力性电视节目的爱好对十三年级的攻击性具显著影响力，则为青少年攻击性形成的果。纵向追踪研究获得的多次数据进行分析以便确定哪个变量影响哪个变量，也就是确定变量之间因果关系的一种分析方法。既可研究A对B的影响，又可研究B对A的影响；如下，导入数据至AMOS板块。
2023-06-14 14:22:36
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