结构体共用体

结构体类型:用来描述复杂数据的一种数据类型

构造类型:用户自定义数据类型

语法:

//形式1

struct 结构体名

{

        成员列表;

};

eg:

struct student

{

        char name[30];

        int sno;

}//表示定义出一个数据类型,可以进行定义变量,定义指针变量,定义数组等操作。

注意:

1.结构体类型的使用过程

a.先定义出类型

b.再定义变量

2.定义变量

struct 结构体名 变量名;

 

结构体初始化:

根据各个成员的类型,按顺序依次初始化

 

结构体变量的引用:一般是引用到具体的成员数据

结构体变量的使用:变量名.成员名

                                .为成员运算符//表示 的

 

结构体定义类型的同时定义变量:

//形式2

struct stu

{

}s;

//形式3

struct stu

{

}s;

 

结构体的大小:

每个数据类型与自然边界对齐

//32位平台

超过4字节,按照4字节对齐

不超过,按照最大的字节对齐

//64位平台

超过4字节,按照最大字节对齐

整个结构体按照最大字节对齐

 

同类型的结构体变量之间,可以相互赋值

struct student s1;

struct student s2;

s2 = s1;

 

 

共用体:

union

语法:
union 共用体名

{

成员变量;

};

eg:

union demo

{

        int a;

        short b;

        char c;

};

注意:

1.共用体初始化时,默认第一个值赋给共用体

2.共用体里面赋值,默认最后一个为值赋给共用体,但是还看要最后一个值能影响几个字节

3.实参给到形参,有可能要符号位拓展

 

 

对比结构体:

1.结构体中各个成员拥有自己独立空间

2.共用体中,成员共用一块空间

 

 

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摘 要 伴随着人才教学的关注度越来越高,对于人才的培养也是当今社会发展的最为重要的问题之一。为了进一步的进行人才的培养关工作,许多的学校或者是教育的机构逐步的开展了网络信息化的教学和和管理工作,通过信息化的手段和技术实现网络信息化的教育及管理模式,通过网络信息化的手段实现在线答题在线考试和学生信息在线的管理等操作。这样更加的快捷解决了人才培养之中的问题,也在进一步的促进了网络信息化教学方式的快速的发展工作。相较于之前的人才教育和培养工作之中,存在这许多的问题和局限性。在学生信息管理方面通过线下管理的形式进行学生信息的管理工作,在此过程之中存在着一定的局限性和低效性,往往一些突发的问题导致其中工作出现错误。导致相关的教育工作受到了一定的阻碍。在学生信息和学生成绩的管理方面,往常的教育模式之下都是采用的是人工线下的进行管理和整理工作,在这一过程之中存在这一定的不安全和低效性,面对与学生基数的越来越大,学生的信息管理也在面领着巨大的挑战,管理人员面领着巨大的学生信息的信息量,运用之前的信息管理方式往往会在统计和登记上出现错误的情况的产生,为后续的管理工作造成了一定的困难。然而通过信息化的管理方式进行对学生信息的管理不仅可以避免这些错误情况的产生还可以进一步的简化学生信息管理工作的流程,节约了大量的人力和物力的之处。在线答题系统的实现不仅给学生的信息管理工作和在线考试带来了方便也进一步的促进了教育事业信息化的发展,从而实现高效化的教学工作。
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