实验报告
凡鸽鸽
在读大学生,简单记录学习过程
展开
-
[凡鸽鸽]《实验报告09》期中综合测试实验参考资料
《实验报告09》期中综合测试实验参考资料代码使用说明:在新建项目里对应的 头文件 或 源文件 里,新建对应的文件,并把代码复制进去即可。点我参考上篇博文代码如下:// 1、stdafx.h头文件#pragma once#include <iostream>#include <string>using namespace std;// 2、职员类Employee.h头文件#include "stdafx.h"class Employee{public:原创 2021-05-13 08:50:12 · 99 阅读 · 0 评论 -
[凡鸽鸽]《实验报告08》继承(拥有)和派生(扩充)综合测试
《实验报告08》继承(拥有)和派生(扩充)综合测试代码使用说明:在新建项目里对应的 头文件 或 源文件 里,新建对应的文件,并把代码复制进去即可。点我参考上篇博文代码如下:// 1、stdafx.h头文件#pragma once#include <iostream>#include <string>using namespace std;// 2、用户类User.h头文件#include "stdafx.h"#include "Person.h"class原创 2021-05-12 23:13:10 · 72 阅读 · 0 评论 -
[凡鸽鸽]《实验报告06》 类和对象综合测试实验
《实验报告06》类和对象综合测试实验代码使用说明:在新建项目里对应的 头文件 或 源文件 里,新建对应的文件,并把代码复制进去即可。点我参考上篇博文代码如下:// 1、stdafx.h头文件#pragma once#include <iostream>using namespace std;// 2、矩阵类rectangle.h头文件#pragma once#include "Point.h"#include "stdafx.h"class rectangle{原创 2021-04-22 10:24:19 · 117 阅读 · 0 评论 -
[凡鸽鸽]《实验报告05》 类和对象(二)
《实验报告05》类和对象(二)代码使用说明:在新建项目里对应的 头文件 或 源文件 里,新建对应的文件,并把代码复制进去即可。创建效果如图:代码如下:// 1、stdafx.h文件#pragma once#include <iostream>#include <string>using namespace std;// 2、Time.h文件#include "stdafx.h"class Time{public: Time(void); ~Tim原创 2021-04-15 09:35:27 · 121 阅读 · 0 评论 -
[凡鸽鸽]《实验报告04》 类和对象(一)
《实验报告04》类和对象(一)实验参考资料代码使用说明:在新建项目里对应的 头文件 或 源文件 里,新建对应的文件,并把代码复制进去即可。创建效果如图:代码如下://1、stdafx.h头文件#pragma once#include <iostream>#include <string>using namespace std;// 2、Date.h头文件//日历类Date.h头文件#pragma once// 日历类class Date{//pu原创 2021-04-08 20:18:46 · 135 阅读 · 1 评论 -
[凡鸽鸽]《实验报告03》下:求斐波那契数列的某一项
《实验报告03》下:求斐波那契数列的某一项设计求Fibonacci数列的第 currentSize 项的方法,并编写主方法进行测试。解释:斐波那契数列指的是这样一个数列 0, 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, 55, 89, 144, 233,377,610,987,1597,2584,4181,6765,10946,17711,28657,46368……这个数列从第3项开始,每一项都等于前两项之和。特别指出:第0项是0,第1项是第一个1。有手就行,直接上代码:#i原创 2021-03-31 13:06:20 · 308 阅读 · 0 评论 -
[凡鸽鸽]《实验报告03》上:字符串中大小写字母的转换
《实验报告03》上字符串中大小写字母的转换输入一个长度小于20的不含空格的字符串, 然后对该字符串做如下处理:对字符串中的每个字符,如果是大写字母,将其转换为小写字母;如果是小写字母,将其转换为大写字母;最后将处理后的字符串输出。相关参考例题:求大小写字符个数本题思路清晰,简单不解释,直接上代码:#include<iostream>using namespace std;char change(char* changeA){ for(int i = 0;changeA[i]原创 2021-03-31 00:03:15 · 575 阅读 · 0 评论 -
[凡鸽鸽]《实验报告02》上 更新:删除数组中的指定元素【输入版】
《实验报告02》上 更新删除数组中的指定元素【输入版】1.只需要把写死的数组改让用户输入即可。2.由于数组不能使用类似 字符数组中遇见’\n’结束输入 的判断条件。故让用户自行控制输入元素的个数,再依次接受该个数的数组元素即可。直接上代码:#include<iostream>using namespace std;bool Delete(double Number[], long currentSize, double deleteElement){ int num =原创 2021-03-27 09:13:41 · 124 阅读 · 0 评论 -
[凡鸽鸽]《实验报告02》上:删除数组中的指定元素(无数组输入版)。
《实验报告02》上删除数组中的指定元素(无数组输入版)该版本为初始版本:即数组已经固定。虽然功能不完善但也可参考解题的逻辑思路。(晚点更新由用户输入数组数据的版本以及思路) 凡鸽鸽,永远不鸽#include<iostream>using namespace std;bool Delete(double Number[], long currentSize, double deleteElement){ int num = 1; fo原创 2021-03-25 13:20:48 · 145 阅读 · 0 评论 -
[凡鸽鸽]《实验报告02》下:求解猴子吃桃问题。
《实验报告02》下求解猴子吃桃问题。猴子在第一天摘下若干个桃子,当即就吃了一半,又感觉不过瘾,于是就多吃了一个。以后每天如此,到第10天想吃时,发现就只剩下了一个桃子。请编程计算第一天猴子摘的桃子个数?代码:#include<iostream>#include<string>using namespace std;int main(){ system("color F0"); int number=1; for(int i=0;i<9;i++) {原创 2021-03-24 23:44:20 · 345 阅读 · 0 评论 -
[凡鸽鸽]《实验报告01》增加02更新:三行核心代码求自然对数底e的值
《实验报告01》增加02更新:三行核心代码求自然对数底e的值这篇博文是接着上篇博文延展更新,还没看上篇的读者可以点链接进行转跳:点我转跳上篇博文没时间查看也可以直接参考下列代码(解释在下文):#include <iostream>using namespace std;//求自然对数底e的方法double algorithm(){ double factorial = 1, e = 1, n = 1; while (factorial > 0.0000001原创 2021-03-18 09:30:56 · 119 阅读 · 0 评论 -
[凡鸽鸽]《实验报告01》增加02:设计方法求自然对数底e的值
2021年3月18日【实验题目内容】增加02:设计方法求自然对数底e的值废话不多说,直接上代码(解释在下文):#include <iostream>using namespace std;//求阶乘方法long Factorial(long m){ long factorial = 1; while (m > 1) { factorial *= m; m--; } return factorial;}//求自然对数底e的方法double Calcul原创 2021-03-17 23:59:25 · 272 阅读 · 1 评论 -
[凡鸽鸽]《实验报告01》增加01:设计方法求长方体的面积和体积。
2021年3月18日【实验题目内容】增加01:设计方法求长方体的面积和体积,此题目比较简单,运用数学公式即可解出。直接上代码:#include <iostream>using namespace std;//求长方体的底面周长的方法double Bottomperimeter(double longside, double shortside){ double Bottomperimeter = 2 * (longside + shortside); return Bott原创 2021-03-17 22:10:21 · 225 阅读 · 0 评论 -
[凡鸽鸽]《实验报告01》下:求总项数的所有阶乘之和。
2021年3月18日【实验题目内容】:编写一个程序,从0至用户输入的最高项数的所有阶乘之和。即计算0!+1!+2!+3!+…+currentSize!#include <iostream>using namespace std;//求阶乘方法double Factorial(long m){ double factorial = 1; while (m > 1) { factorial *= m; m--; } return factorial;}原创 2021-03-17 15:58:09 · 96 阅读 · 0 评论 -
[凡鸽鸽]《实验报告01》上:求圆柱体的高、球表面积、圆面积、圆柱体积。
2021年3月18日【实验题目内容】:(第1部分,共2部分):参考例5-增加1,从键盘提取圆的半径circleRadius 、圆球的半径sphereRadius、圆柱体底面的半径cylindeRadius和圆柱体的高Height,求圆的周长Circumference =2π(Radius) 、圆的面积Area =π(Radius)2 、圆球的表面积SphereArea =4π(Radius)2 、圆柱体的体积Volume =π(Radius)2(Height),其中π取值(PI=3.14),在屏幕插入原创 2021-03-17 15:52:21 · 339 阅读 · 0 评论