低代码——现代数字化人才培养的创新引擎

如今，随着数字时代的蓬勃发展，催生了各行各业数字化转型的浪潮。如果说技术是衍生数字时代的基石，那数字化人才一定是这场浪潮中不可或缺的推动力量。

随着新兴技术的不断创新和应用，全行业对于复合型、创新型的优秀数字化人才需求日趋高涨，形成了明显供需不对等的局面。据《产业数字人才研究与发展报告（2023）》统计，当前我国数字人才缺口约在2500万至3000万左右，且缺口仍在持续放大。

培养数字新时代的复合型人才，是现如今每个高校的目标，也是支撑企业高速发展的必备条件之一。

但是，面对技术的快速迭代，传统的人才培养模式在效率上显得过于缓慢。传统的数字化培训体系通常以理论教育为主，缺乏对实践和创新能力的培养，教学内容往往也滞后于最新的行业知识和技术，耗费了极长周期培育出的人员通常无法同时具备对业务的理解和数字化技能，导致在企业中难以直接将所学应用于实际业务场景，无法满足企业在转型过程中的用人需求。

那么有没有一种既能提高培养效率、又能保证培育质量的方式呢？

低代码作为一款可视化应用开发解决方案，以其学习难度低、培养周期短，适配专业宽、注重实训实践效果等优势，可有效提升数字化人才培养的进程。