实验六 活动图

实验六   活动图

【实验目的】

1. 1. 掌握活动的概念及表示方法；
   2. 掌握分支、监护条件、分叉、汇合和泳道的概念；
   3. 掌握阅读和绘制活动图的方法；

【实验性质】

设计性实验。

【实验要求】

1. 1. 学习根据用例描述绘制活动图的方法
   2. 学习使用Rational Rose绘制活动图。

【实验内容】

1. 分析Add Course（添加课程）用例的事件流，画出Add Course用例的活动图。

在用例图中分析过，选课系统中的添加课程（Add Course）用例的事件流如下：

1. 1. 1. 管理员选择进入管理界面，用例开始。
      2. 管理员输入课程各项信息；
      3. 系统验证是否和已有课程冲突；

A1：有冲突 无

1. 1. 1. 系统添加新课程，提示课程添加成功；
      2. 系统重新进入管理主界面，显示所有课程；
      3. 用例结束。

其他事件流：

A1：有冲突

1. 系统提示冲突，显示冲突课程信息；
2. 用户重新输入；
3. 继续验证直至无冲突；
4. 进入添加课程事件流第4步。

根据以上描述并进一步细化，绘制出Add Course用例的活动图。

参考活动图如下：

 

2．远程网络教学系统

（1）对于“远程网络教学系统”，学生登录后可以下载课件。在登录时，系统需要验证用户的登录信息，如果验证通过系统会显示所有可选服务。如果验证失败，则登录失败。当用户看到系统显示的所有可选服务后，可以选择下载服务，然后下载需要的课件。下载完成后用户退出系统，系统则会注销相应的用户信息。请画出学生下载课件的活动图。

（2）在“远程网络教学系统”中，系统管理员登录后可以处理注册申请或者审核课件。在处理注册申请后，需要发送邮件通知用户处理结果；在审核完课件后，需要更新页面信息以保证用户能看到最新的课件，同时系统更新页面。当完成这些工作后，系统管理员退出系统，系统则注销系统管理员账号。请画出系统管理员的工作活动图。