L-脯氨酸硝酸盐离子液体(L-ProNO3)/苄酯硝酸盐离子液体(L-AlaPhC1NO3)

L-脯氨酸硝酸盐离子液体(L-ProNO3)/苄酯硝酸盐离子液体(L-AlaPhC1NO3)

L-脯氨酸苄酯硝酸盐离子液体(L-AlaPhC1NO3)

L-脯氨酸硝酸盐离子液体(L-ProNO3)
纯度:95%+
外观与形状:液体/固体,
储存:存放于惰性气体之中
应避免湿气 (吸湿)
包装规格(Packing):50g、100g、500g
保存方法:密闭,阴凉,通风干燥处
稳定性:避氧化物
水溶解性:水溶性:不溶;可溶于:甲醇,二氯甲烷;不溶:甲苯,乙醚

离子液体的Diels-Alder

Diels-Alder反应是有机化学中的一个重要反应,对该反应的注意点不仅是其产率和速率,更重要的是其立体选择性。将离子液体应用于Diels-Alder反应研究方面,如Howarth等研究小组报道了在咪唑盐室温离子液体中环戊二烯与烯醛类物质反应进行的情况。研究发现,在离子液体中进行时该反应的立体选择性较好,即得到的内外型产物的比例约在95:5左右。研究都发现,在离子液体中进行的该反应不但反应速度快,反应产率高,反应的立体选择性好,而且离子液体可以回收重新使用。这说明,离子液体在Diels-Alder反应方面比普通溶剂具有较大的优势。

 


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以上资料来自小编axc,2022.11.09

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智慧校园整体解决方案是响应国家教育信息化政策,结合教育改革和技术创新的产物。该方案以物联网、大数据、人工智能和移动互联技术为基础,旨在打造一个安全、高效、互动且环保的教育环境。方案强调从数字化校园向智慧校园的转变,通过自动数据采集、智能分析和按需服务,实现校园业务的智能化管理。 方案的总体设计原则包括应用至上、分层设计和互联互通,确保系统能够满足不同用户角色的需求,并实现数据和资源的整合与共享。框架设计涵盖了校园安全、管理、教学、环境等多个方面,构建了一个全面的校园应用生态系统。这包括智慧安全系统、校园身份识别、智能排课及选课系统、智慧学习系统、精品录播教室方案等,以支持个性化学习和教学评估。 建设内容突出了智慧安全和智慧管理的重要性。智慧安全管理通过分布式录播系统和紧急预案一键启动功能,增强校园安全预警和事件响应能力。智慧管理系统则利用物联网技术,实现人员和设备的智能管理,提高校园运营效率。 智慧教学部分,方案提供了智慧学习系统和精品录播教室方案,支持专业级学习硬件和智能化网络管理,促进个性化学习和教学资源的高效利用。同时,教学质量评估中心和资源应用平台的建设,旨在提升教学评估的科学性和教育资源的共享性。 智慧环境建设则侧重于基于物联网的设备管理,通过智慧教室管理系统实现教室环境的智能控制和能效管理,打造绿色、节能的校园环境。电子班牌和校园信息发布系统的建设,将作为智慧校园的核心和入口,提供教务、一卡通、图书馆等系统的集成信息。 总体而言,智慧校园整体解决方案通过集成先进技术,不仅提升了校园的信息化水平,而且优化了教学和管理流程,为学生、教师和家长提供了更加便捷、个性化的教育体验。
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