C语言I——作业09

这个作业属于哪个课程	https://bbs.csdn.net/forums/csuft_swxy_C?typeId=17327
这个作业要求在哪里	https://bbs.csdn.net/topics/603700727
这个作业的目标	<对函数的理解和运用>
学号	<20218563>

1. PTA作业

6-1 统计各位数字之和是5的数

本题要求实现两个函数：一个函数判断给定正整数的各位数字之和是否等于5；另一个函数统计给定区间内有多少个满足上述要求的整数，并计算这些整数的和。

1.1.1贴图代码展示

1.1.2数据处理
数据表达：定义了整型变量x，y，sum等定义了count用来计数。
数据处理：if语句和for循环。
1.1.3 PTA提交列表及说明

6-2 使用函数输出水仙花数

2.1.1贴图代码展示

2.1.2数据处理
数据表达：定义了整型变量x，sum，y，i，并且sum进行了初始化，x赋值给number。
数据处理：用到了while语句，for语句和if-else语句。
2.1.3 PTA提交列表及说明

6-3 使用函数验证哥德巴赫猜想

本题要求实现一个判断素数的简单函数，并利用该函数验证哥德巴赫猜想：任何一个不小于6的偶数均可表示为两个奇素数之和。素数就是只能被1和自身整除的正整数。注意：1不是素数，2是素数。
3.1.1贴图代码展示

3.1.2数据处理
数据表达：定义了整型变量p，i，
数据处理：用了if-else语句，顺序结构和循环结构。
3.1.3PTA提交列表及说明

错误是因为这一题确实是不会，百度看了别人的，然后自己打了一遍。

6-4 使用函数求素数和

使用函数求素数和

prime§, 其中函数prime当用户传入参数p为素数时返回True，否则返回False. PrimeSum(m,n),函数PrimeSum返回区间[m, n]内所有素数的和。题目保证用户传入的参数1<=m<n。
4.1.1贴图代码展示

4.1.2数据处理
数据表达：定义了多个整型变量。
数据处理：,用到if语句和for循环。
4.1.4 PTA提交列表及说明

2. 学习总结

2.1 学习进度条

周/日期	这周所花的时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较迷惑的问题
12/6-12/ 12	10小时	180	函数	题目不大了解

2.2累积代码行和博客字数

2.3 学习感悟

这周确实题目不是大会，有些都是查了比较久的资料搞出来的，还是需要练习啊。