C语言I博客作业07

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这个作业的目标	<循环语句的运用>
学号	<20218563>

1. PTA作业

7-1 韩信点兵

在中国数学史上，广泛流传着一个“韩信点兵”的故事：韩信是汉高祖刘邦手下的大将，他英勇善战，智谋超群，为汉朝建立了卓越的功劳。据说韩信的数学水平也非常高超，他在点兵的时候，为了知道有多少兵，同时又能保住军事机密，便让士兵排队报数：

按从1至5报数，记下最末一个士兵报的数为1；
再按从1至6报数，记下最末一个士兵报的数为5；
再按从1至7报数，记下最末一个士兵报的数为4；
最后按从1至11报数，最末一个士兵报的数为10；
请编写程序计算韩信至少有多少兵。

1.1.1贴图代码展示

1.1.2数据处理
数据表达：定义了整形变量a。
数据处理：用到了for语句的循环结构和if嵌套。
1.1.3 PTA提交列表及说明

7-2找出一批学生的最高分

2.1.1贴图代码展示

2.1.2数据处理
数据表达：定义了两个整型变量n和y，输入了两次scanf。
数据处理：if语句和while语句和循环结构。
2.1.3 PTA提交列表及说明

7-3 购物

用户购买了若干个商品（商品数不超过10），现在，他告诉你每件商品的价格，你计算出这些商品的平均价格。

3.1.1贴图代码展示

3.1.2数据处理
数据表达：定义了双精度浮点型变量n，i，sum，a。
数据处理：while循环。
3.1.3PTA提交列表及说明

7-4 循环-古角猜想

日本数学家古角静夫研究自然数时，发现一个有趣现象：“如果是个偶数就除2，如果是奇数就乘以3加1”，经过有限个这样的处理步骤，最后一定能得到1. 任意输入一个自然数，给出得到结果1的运算过程。

4.1.1贴图代码展示

4.1.2数据处理
数据表达：定义了整型变量n，通过运算，最后输出结果。
数据处理：用了while语句的循环结构，在循环结构里用到了if-else语句。
4.1.4 PTA提交列表及说明

2. 学习总结

2.1 学习进度条

周/日期	这周所花的时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较迷惑的问题
11/11-11/17	12小时	200	函数	题目有的看不懂

2.2累积代码行和博客字数

2.3 学习感悟

这次的韩信点兵着实让我认识到了自己的不足，学习还是得把知识点弄明白，然后也需要自己的一些理解。