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这个作业的目标 | <完成PTA作业,巩固C语言知识,加强对各种语法的运用> |
学号 | <20218501> |
- PTA作业
1.1 本题目要求读入一个整数1~7之间(不考虑输入错误的情况),然后输出需要上课的节数,对应如下:
1 星期一 8节课
2 星期二 10节课
3 星期三 6节课
4 星期四 8节课
5 星期五 6节课
6 今天没有课,可以好好休息一下啦!
7 今天没有课,可以好好休息一下啦!
1.1.1
1.1.2数据处理
数据表达:变量i,该值为赋值,整型
数据处理:switch语句
1.1.3 PTA提交列表及说明
运用switch语句,根据题干内容进行简单的编译
2.1从键盘读入一个4位数的整数,求该数中有多少位是7
2.1.1
2.1.2
数据表达:变量x,y.该值为设,整形
数据处理:运用if语句,进行简单函数对题干进行编译即可。
2.1.3 PTA提交列表及说明
询问助教,同学,在网上搜索与同学对比,讨论多次尝试最终得到答案。
3.1根据输入的整型数据x,其取值范围为1~7。1代表星期一Monday,2代表Tuesday,…,7代表Sunday,如果输入的整数x>7或x<0,则给出出错信息。
3.1.1
3.1.2
数据表达:变量x,整型
数据处理:switch类型,对数据进行选择
3.1.3
对数据进行选择,根据题干编译代码,输出相应结果
4.1编程从键盘输入一个大写英文字母,将其转换为小写英文字母,将转换后的小写英文字母及其十进制的ASCII码值显示到屏幕上。如果输入的不是大写英文字母,则输出Input Data error!。
4.1.1
4.1.2
数据表达:变量为输入的英文字母,整形
数据处理:char语句,if,else语句选择
4.1.3
分析题干,构思相应代码,以及语句多次尝试。
2. 学习总结
2.1 学习进度条
2.2 累积代码行和博客字数
2.3 学习感悟
在彭老师的线上,线下的教授中,让我对学好C语言有了信心,对知识的渴求每天都在,敲下的代码,算出正确的答案,的确激动。