2021-10-18

C语言I博客作业02

这个作业属于哪个课程	<班级的链接>
这个作业要求在哪里	<作业要求的链接>
这个作业的目标	<C语言的初步入门>
学号	20218482

1.PTA作业

1.1 （题目名称）：

1.本题要求编写程序，计算华氏温度100°F对应的摄氏温度。计算公式：C=5×(F−32)/9，式中：C表示摄氏温度，F表示华氏温度，输出数据要求为整型。

2.已知某位学生的数学、英语和计算机课程的成绩分别是87分、72分和93分，求该生3门课程的平均成绩（结果按整型输出）。

3.编写一段程序， 像下面那样读取两个整数， 然后显示出前者是后者的百分之几。

4.编写一段程序， 像下面那样读取两个整数， 然后显示出前者是后者的百分之几, 并用实数输出结果。

1.1.1 贴图展示代码

1

2

3

4

1.1.2 数据处理

1.使用了题目中给定的c和f俩个变量，其类型是整数。将f计算赋予c，输出。
2.使用了题目给定的与自己定义的math，eng，comp，x四个变量，其类型是整数。将math，eng，comp相加赋予x，输出。
3.使用了题目中要求的x和y两个变量，其类型是整数。输入两个值，输出x乘100除以y。
4.使用了a，b，x，z四个变量，a，b是整数，x，z是浮点数。输入两个值，将浮点数赋予z，z乘100输出。

1.1.3 PTA提交列表及说明

1.编译错误：vs2019使用scanf函数会报错提醒使用更安全的scanf_s函数，但是scanf_s是微软公司出的vs提供的，别的编译软件没有这个东西复制粘贴到过来后出现新的错误 解决办法：删去_s

1.2（1）对主函数的理解，程序运行流程

1.主函数是编程最为关键的一步，他意味着搭建起了一个独立的程序，并形成了一个入口，有了它才可以开展对后续函数的调用
2.程序运行流程大致分为三步，即编译，链接，执行这三步，需要调用本地Windows调试器进行程序执行

（2）各种数据类型以及作用

1.本次用到的数据类型有以下几种整型，浮点型，字符型，字节型，短整型，长整型，双精度浮点型。
2.进行计算机内各种数据，精度运算、存储各类大小的字符。

2.学习总结

2.1学习进度条

周/日期	这周花的时间	代码行	学到的知识点简介	目前比较迷惑的问题
10/11-10/17	16小时	416	sancf函数,主函数，浮点数，表达式，符合赋值，if，else，while，for，嵌套级联，多路分支	同样的代码为什么在不一样的编译器间使用会出现问题报错，很多时候不知道怎么将自己掌握到的知识调用起来

2.2累积代码行和博客字数

2.3学习内容总结与感悟

1.经过这几周的课堂学习与自我学习，我完成了从完全不懂到入门的过程，可以独立完成一些简单的代码，对于一些类型的题目也能独立完成。
2.学习是一个永无止境的过程，计算机专业的学习更是如此，时代永远在进步，一个稍不留神可能就会与时代脱节，为了能够顺应时代的发展脚步，要不断的学习来强化自己，编程是一件很有趣的事，看着自己亲手敲出来的一行行代码会很有成就感，在兴趣的推动下我相信我会走的更远。