C语言I博客作业09

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学号20218482

1.PTA作业

1.1 (题目要求):本题要求实现两个函数:一个函数判断给定正整数的各位数字之和是否等于5;另一个函数统计给定区间内有多少个满足上述要求的整数,并计算这些整数的和。

1.1.1 贴图展示代码

在这里插入图片描述

1.1.2 数据处理

定义了sum和num两个整数型,且使用了if else,while循环。

1.1.3 PTA提交列表及说明

多试
在这里插入图片描述

1.2 (题目要求):水仙花数是指一个N位正整数(N≥3),它的每个位上的数字的N次幂之和等于它本身。 本题要求编写两个函数,一个判断给定整数是否水仙花数,另一个按从小到大的顺序打印出给定区间(m,n)内所有的水仙花数。

1.2.1 贴图展示代码

在这里插入图片描述

1.2.2 数据处理

使用了m和n两个整数型,照题目要求。用了while循环和if判断。

1.2.3 PTA提交列表及说明

while的判断需要考虑周全
在这里插入图片描述

1.3 (题目要求):本题要求实现一个判断素数的简单函数,并利用该函数验证哥德巴赫猜想:任何一个不小于6的偶数均可表示为两个奇素数之和。素数就是只能被1和自身整除的正整数。注意:1不是素数,2是素数。

1.3.1 贴图展示代码在这里插入图片描述

1.3.2 数据处理

定义了三个整数型,且使用了if else结构。

1.3.3 PTA提交列表及说明

写对了再交
在这里插入图片描述

1.4 (题目要求):使用函数求素数和prime§, 其中函数prime当用户传入参数p为素数时返回True,否则返回False. PrimeSum(m,n),函数PrimeSum返回区间[m, n]内所有素数的和。题目保证用户传入的参数1<=m<n。

1.4.1 贴图展示代码

1.4.2 数据处理

使用了两个整数型,然后是用了if和for循环。

1.4.3 PTA提交列表及说明

多在idle上测试,写完记得及时交
在这里插入图片描述

2. 学习总结

2.1学习进度条

周/日期这周花的时间代码行学到的知识点简介目前比较迷惑问题
10/11-10/1720小时477浮点数,表达式,符合赋值,if,else,while,for,嵌套级联,多路分支能看明白,但是自己上手一堆问题
10/18-10/2419小时287各类型函数不知道什么时候去用这些函数
10/25-11/122小时644转义字符,数组为什么学校11点就断电了
11/2-11/717小时377循环语句,操作字符做题速度太慢,该如何提高速度并保证质量
11/3-11/1621624虚幻四引擎的基本知识,初步尝试进行3D建模未来的游戏市场真的是在移动端吗?我是否具备能够去开发PC游戏的灵感与能力,我真的能成为一名游戏开发工程师吗?
11/17-11/2328小时874BitLocker,PR剪辑windows问题怎么这么多,为什么我的电脑会默认打开BitLocker服务,我差点白学硬盘GG
11/24-12-0126小时833复习前面学的东西准备考试考试是怎么个考法,我头发为什么好像长得变慢了?
12/02-12/1517小时439怎么使用python虚幻四玩不下去了,转战unity去学C#

2.2累积代码行和博客字数

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2.3学习内容总结和感悟

期末考试…复习…假期好好学一下C#就可以跟学长学用unity做游戏了捏

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