本次作业统一标题:C语言I博客作业07

这篇博客详述了C语言课程中的作业内容,包括韩信点兵问题的算法实现、找最高分的逻辑处理以及购物平均价格的计算。作者分享了学习过程中遇到的难点,如理解和编写循环,并记录了学习进度和代码行数。博客还涉及了古角猜想的循环运算展示。
摘要由CSDN通过智能技术生成
这个作业属于哪个课程2021秋C语言_中南林涉外社区-2021秋C语言_中南林涉外论坛-CSDN社区云
这个作业要求在哪里C语言I———作业07-CSDN社区
这个作业的目标
学号20218508

1. PTA作业

1.1   7-1 韩信点兵 (10 分):

在中国数学史上,广泛流传着一个“韩信点兵”的故事:韩信是汉高祖刘邦手下的大将,他英勇善战,智谋超群,为汉朝建立了卓越的功劳。据说韩信的数学水平也非常高超,他在点兵的时候,为了知道有多少兵,同时又能保住军事机密,便让士兵排队报数:

  • 按从1至5报数,记下最末一个士兵报的数为1;
  • 再按从1至6报数,记下最末一个士兵报的数为5;
  • 再按从1至7报数,记下最末一个士兵报的数为4;
  • 最后按从1至11报数,最末一个士兵报的数为10;

请编写程序计算韩信至少有多少兵。

1.1.1 

 1.1.2 数据处理

运用for循环,以及题目所给的条件求余,计算出复合的值。

1.1.3 PTA提交列表及说明

 编译错误:符号错误

2.1  7-2 找出一批学生的最高分 (15 分)

 2.1.1

  2.1.2 数据处理

运用while循环。

2.1.3PTA提交列表及说明

 3.1    7-3 购物(二) (25 分)

用户购买了若干个商品(商品数不超过10),现在,他告诉你每件商品的价格,你计算出这些商品的平均价格。

3.1.1

 4.1    7-4 循环-古角猜想 (20 分)

日本数学家古角静夫研究自然数时,发现一个有趣现象:“如果是个偶数就除2,如果是奇数就乘以3加1”,经过有限个这样的处理步骤,最后一定能得到1. 任意输入一个自然数,给出得到结果1的运算过程。

4.1.1

 4.1.2

 2. 学习总结

2.1 学习进度条(5分)

周/日期这周所花的时间代码行学到的知识点简介目前比较迷惑的问题
11/15-12/18h109

for循环,while,do while

对一些循环能读懂难写出

2.2 累积代码行和博客字数

  2.3 学习感悟

对代码的练习不能松懈

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