C语言第二次作业

这个作业属于哪个课程	https://bbs.csdn.net/forums/csuft_swxy_C?category=0
这个作业要求在哪里	https://bbs.csdn.net/topics/602023652
这个作业的目标	学习C语言，并编写代码；自我总结和感悟
学号	20218532

1.PTA作业
1.1 （题目名称）：
1.本题要求编写程序，计算华氏温度100°F对应的摄氏温度。计算公式：C=5×(F−32)/9，式中：C表示摄氏温度，F表示华氏温度，输出数据要求为整型。

2.已知某位学生的数学、英语和计算机课程的成绩分别是87分、72分和93分，求该生3门课程的平均成绩（结果按整型输出）。

3.编写一段程序， 像下面那样读取两个整数， 然后显示出前者是后者的百分之几。

4.编写一段程序， 像下面那样读取两个整数， 然后显示出前者是后者的百分之几, 并用实数输出结果。

1.1.1 贴图展示代码
1.

2.

3.

4.
1.1.2 数据处理
1.给定华氏度fahr和摄氏度celsius两个变量，给定fahr值是100，将fahr值赋予celsius,输出
2.给定数学，英语，计算机成绩的变量为math,eng,comp；并输入成绩，利用求平均的公式，输出
3.给定两变量x,y.赋值给x,y；输入求值式，输出
4.用a,b两个变量，将a值赋予b，输出

1.1.3 PTA提交列表及说明

1.格式错误：从VC上复制粘贴有很多该空格的没了
2.编辑错误：有几个代码打错了
3.答案错误：代码少打了

对主函数的理解，程序运行流程
1.相当于建立了一个程序主体，用于调用其他子函数
2.预处理，搭建框架；经行编译；链接；最后执行

各种数据类型以及作用
1.整型，浮点型，字符型，字节型，短整型，长整型，双精度浮点型
2.定义变量，参数传递；精确运算；存储字符

2.学习总结
2.1学习进度条

周/日期	这周花的时间
10/12-17	10小时
代码行数	100行
所学到的知识点	if，while语句；整形；浮点型
目前比较迷惑的问题	代码的排列方式

2.2累积代码行和博客字数

2.3学习内容总结和感悟
我抱着满怀的期待学习C语言，觉得很神奇，有趣。在这段学习中也学习到了很多。当然也有很多迷惑之处，刚开始学真的很懵，在接下来的学习中我会更加认真的对待，虚心学习。