C语言I博客作业06
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这个作业的目标 | <练习> |
学号 | 20218571 |
7-1 求交错序列前N项和 (15 分)
本题要求编写程序,计算交错序列 1-2/3+3/5-4/7+5/9-6/11+… 的前N项之和。
输入格式:
输入在一行中给出一个正整数N。
输出格式:
在一行中输出部分和的值,结果保留三位小数。
输入样例:
5
结尾无空行
输出样例:
0.917
数据处理:
定义整型变量 zi(分子) mu(分母) 并赋给它们的初始值都为1;double 双精度浮点数类型;在数学中正负号可以用-1的n次方表示,在编程中可以用一个变量flag表示;运用for 循环处理数据,最后输出对应的含三位小数的值。
7-2 求平方根序列前N项和 (15 分)
本题要求编写程序,计算平方根1+的前N项之和。可包含头文件math.h,并调用sqrt函数求平方根。
输入格式:
输入在一行中给出一个正整数N。
输出格式:
在一行中按照“sum = S”的格式输出部分和的值S,精确到小数点后两位。题目保证计算结果不超过双精度范围。
输入样例:
10
结尾无空行
输出样例:
sum = 22.47
结尾无空行
数据处理:
整型int定义两个变量N、n。double 双精度浮点数类型。调用sqrt函数求平方根。 for循环处理,最后输出答案。
7-3 换硬币 (20 分)
将一笔零钱换成5分、2分和1分的硬币,要求每种硬币至少有一枚,有几种不同的换法?
输入格式:
输入在一行中给出待换的零钱数额x∈(8,100)。
输出格式:
要求按5分、2分和1分硬币的数量依次从大到小的顺序,输出各种换法。每行输出一种换法,格式为:“fen5:5分硬币数量, fen2:2分硬币数量, fen1:1分硬币数量, total:硬币总数量”。最后一行输出“count = 换法个数”。
数据处理:
定义变量x、k、total、count、i、j 并且前四项的初始值为0。然后for循环对数据进行判断处理,输出结果。
7-4 求幂之和 (15 分)
本题要求编写程序,计算sum=2 1 +2 2 +2 3+⋯+2 n
。可以调用pow函数求幂。
输入格式:
输入在一行中给出正整数n(≤10)。
输出格式:
按照格式“result = 计算结果”输出。
输入样例:
5
结尾无空行
输出样例:
result = 62
数据处理:
定义两个整型变量n和sum,for循环处理数据。
7-5 打印九九口诀表 (15 分)
下面是一个完整的下三角九九口诀表:
11=1
12=2 22=4
13=3 23=6 33=9
14=4 24=8 34=12 44=16
15=5 25=10 35=15 45=20 55=25
16=6 26=12 36=18 46=24 56=30 66=36
17=7 27=14 37=21 47=28 57=35 67=42 77=49
18=8 28=16 38=24 48=32 58=40 68=48 78=56 88=64
19=9 29=18 39=27 49=36 59=45 69=54 79=63 89=72 99=81
本题要求对任意给定的一位正整数N,输出从11到N*N的部分口诀表。
输入格式:
输入在一行中给出一个正整数N(1≤N≤9)。
输出格式:
输出下三角N*N部分口诀表,其中等号右边数字占4位、左对齐。
输入样例:
4
结尾无空行
输出样例:
11=1
12=2 22=4
13=3 23=6 33=9
14=4 24=8 34=12 44=16
数据处理:
定义整型变量n、i、j。用scanf函数进行输入,for循环进行数据判断输出。
本题也可采用用switch case 多分支选择语句对X进行判断输出。但相较而言for循环简洁方便。
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1.1.3 PTA提交列表及说明
- 学习总结
2.1 学习进度条(5分)
周/日期 | 这周所花的时间 | 代码行 | 学到的知识点简介 | 目前比较迷惑的问题 |
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11.14-11.20 | 480 | 400 | for循环语句,while循环语句 | 如何正确选择最佳语句 |
2.2 累积代码行和博客字数
2.3 学习感悟
这周学了很多知识点,每次老师布置的作业都很有挑战性,每次和同学一起攻克难题互帮互阻,现在学会的东西慢慢的多了起来,每道题都有多种解题方法。选择最佳方案完成作业,很有成就感。这让我对这敲代码枯燥乏味的专业产生了兴趣。加油! 加油!加油!