洛谷刷题C语言：Fergusonball Ratings、Don‘t Mozheng. /oh、gcd.、幻想乡扑克游戏、PMTD

记录洛谷刷题C语言qaq

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[CCC2022 J2] Fergusonball Ratings

题目描述

现在有一个球队需要你评价。

球队中的第 $i$ 个人进了 $a_i$ 个球，犯规了 $b_i$ 次。

所以第 $i$ 个人的分数就是 $5\times a_i-3\times b_i$ 。

如果第 $i$ 个人的分数大于 $40$ ，那么这个人就是一个黄金球员。

相对应的，如果这个球队的所有人都是黄金球员，那么这个球队就是一个黄金球队。

输入格式

第一行一个整数 $n$ ，表示球队的人数。

接下来 $2n$ 行，第 $2i-1$ 行表示 $a_i$，第 $2i$ 行表示 $b_i$ 。

输出格式

共一行，表示黄金球员的数量。如果这是一个黄金球队，请再输出一个 + 。

样例 #1

样例输入 #1

3
12
4
10
3
9
1

样例输出 #1

3+

样例 #2

样例输入 #2

2
8
0
12
1

样例输出 #2

1

提示

对于全部数据：$1\le n\le 20,1\le a_i,b_i\le 2000$

代码如下：

C语言

#include<string.h>
#include<stdio.h>
#include<math.h>
#include <stdlib.h>

int main()
{
	int n;
	scanf("%d",&n);
	
	
	int sum = 0;
	for(int i = 0;i < n;i++)
	{
		int a,b;
		scanf("%d",&a);
		scanf("%d",&b);

		int num = a*5 - b*3;
		if(num > 40)
		{
			sum++;
		}	
	} 
	printf("%d",sum);
	if(sum == n)
		printf("+\n");
	return 0;	
} 

C++

#include <iostream>
using namespace std;

int main() {
	int n;
	cin >> n;
	int sum = 0;
	for (int i = 0; i < n; i++)
	{
		int a, b;
		cin >>  a >> b;
		int num = a * 5 - b * 3;
		if (num > 40)
			sum++;
	}
	cout << sum;
	if (sum == n)
		cout << "+";
	return 0;
}

「SvR-1」Don’t Mozheng. /oh

题目背景

Problem Number: $\text{58}$

在 Guluo Academic 群中，大家正在魔怔。

洛谷博客上的《魔怔导论》：https://www.luogu.com.cn/blog/supervise/how-to-get-a-mz。

需要《魔怔导论》（目前更新至 v1.1.1 版本）的 PDF 请于下方「题目附件」处下载。

题目描述

你得到了 $n$ 条信息，这些信息共有三种类型（注意 $\text{<}\text{str}\text{>}$ 描述一个名为 $str$ 的字符串，该字符串不含空格、字符 $\text{:}$ 与 $\text{/}$，不含两边的尖角括号）：

1. 形如 $\text{<}\text{str}\text{>:}$。意为接下来一行的一条信息是名为 $str$ 的用户发的。
2. 形如 $\text{/<}str\text{>}$。意为一条名称为 $str$ 的表情信息。
3. 形如 $\text{<}\text{str}\text{>}$。意为一条内容为 $str$ 的文字信息。

你经过长期观察，发现名称为 $\text{oh}$ 和 $\text{hsh}$ 的表情信息具有魔怔的意味。

并且在一段对话中：

• 一个 $\text{oh}$ 表情会增加 $a$ 的魔怔值。
• 一个 $\text{hsh}$ 表情会增加 $b$ 的魔怔值。
• 其他的任何信息都不会影响魔怔值，魔怔值初始为 $0$。

现在你需要对于这些信息，计算出总的魔怔值。

输入格式

第一行三个整数 $n,a,b$，表示共有 $n$ 条信息，$a,b$ 意义如题述。

接下来 $2\times n$ 行，描述每条信息：

• 第一行是第 1 类信息。
• 第二行是第 2 类或第 3 类信息。

输出格式

仅一行一个整数，即总的魔怔值。

样例 #1

样例输入 #1

7 1 2020
wop:
/yueliang
eoq:
wop_loushang
wop:
eoq_npy_when
eoq:
/oh
dek:
/oh
rif:
NOI2022_rp_++
rif:
/hsh

样例输出 #1

2022

提示

样例 1 说明

如图所示。

数据规模与约定

本题采用捆绑测试。

记 $l$ 表示输入中单行信息的最大长度。

$$\begin{array}{cccc}\text{Subtask}& \mathbf{n}\le & \text{特殊性质}& \text{分值}\\ \text{1}& \le 10& -& 20\\ \text{2}& \le 100& -& 20\\ \text{3}& \text{无特殊限制}& \text{A}& 20\\ \text{4}& \text{无特殊限制}& -& 40\end{array}$$

• 特殊性质 $\text{A}$：输入不含有第 3 类信息。

对于 $100\%$ 的数据，有 $1\le n\le 10^4$，$1\le l\le 50$，$1\le a,b\le 10^3$。

代码如下：

C语言

#include<string.h>
#include<stdio.h>
#include<math.h>
#include <stdlib.h>

int n,a,b,ans;//定义变量
int main(){
    scanf("%d%d%d",&n,&a,&b) ;
   	char str1[1001],str2[1001];//定义字符串
    for(int i=1;i<=n;i++){
        scanf("%s%s",&str1,&str2);
        int qwq=strlen(str2);//判断长度
        if(str2[0]=='/'){//判断第一个字符
            if(qwq==3&&str2[1]=='o'&&str2[2]=='h') //判断是否为"/oh"
            ans=ans+a;//答案加a
            if(qwq==4&&str2[1]=='h'&&str2[2]=='s'&&str2[3]=='h') //判断是否为“/hsh"            
            ans=ans+b;//答案加b
            else continue;//否则继续循环
        }
    }
    printf("%d\n",ans);
    return 0;//结束程序
}

C++

#include<iostream>
using namespace std;
int n,a,b,ans;//定义变量
int main(){
    cin>>n>>a>>b;//输入
    string str1,str2;//定义字符串
    for(int i=1;i<=n;i++){
        cin>>str1>>str2;//输入
        int qwq=str2.length();//判断长度
        if(str2[0]=='/'){//判断第一个字符
            if(qwq==3&&str2[1]=='o'&&str2[2]=='h') //判断是否为"/oh"
            ans=ans+a;//答案加a
            if(qwq==4&&str2[1]=='h'&&str2[2]=='s'&&str2[3]=='h') //判断是否为“/hsh"            
            ans=ans+b;//答案加b
            else continue;//否则继续循环
        }
    }
    cout<<ans<<endl;//输出
    return 0;//结束程序
}

gcd.

题目背景

与你借星火，容我题山河。

题目描述

$T$ 组数据，每一组数据给定 $l,r,x$，试求：$\gcd (\lfloor \frac{l}{x}\rfloor ,\lfloor \frac{l+1}{x}\rfloor ,\cdots ,\lfloor \frac{r}{x}\rfloor )$ 的值。

• 其中 $\gcd$ 表示求最大公约数，例如 $\gcd (6,9)=3$，$\gcd (2,4,8)=2$，$\gcd (5,6,7)=1$。特别地，我们定义一个正整数的最大公约数是它自身。
• $\lfloor x\rfloor$ 表示 $x$ 向下取整，例如 $\lfloor 3.14\rfloor =3$。

输入格式

第一行输入一个正整数 $T$，表示数据组数。

对于每一组数据，输入一行三个正整数 $l,r,x$，以空格隔开。

输出格式

对于每一组数据，输出一行，一个正整数表示答案。

样例 #1

样例输入 #1

4
3 6 1
8 11 4
4 4 3
7 16 2

样例输出 #1

1
2
1
1

提示

【样例解释和说明】

样例中的 $T=4$，说明有 $4$ 组数据。

• 对于第一组数据，$l=3,r=6,x=1$，即求 $\gcd (\lfloor \frac{3}{1}\rfloor ,\lfloor \frac{4}{1}\rfloor ,\lfloor \frac{5}{1}\rfloor ,\lfloor \frac{6}{1}\rfloor )=1$。
• 对于第二组数据，$l=8,r=11,x=4$，即求 $\gcd (\lfloor \frac{8}{4}\rfloor ,\lfloor \frac{9}{4}\rfloor ,\lfloor \frac{10}{4}\rfloor ,\lfloor \frac{11}{4}\rfloor )=\gcd (2,2,2,2)=2$。
• 对于第三组数据，$l=4,r=4,x=3$，即求 $\gcd (\lfloor \frac{4}{3}\rfloor )=1$。
• 对于第四组数据，类似可得结果是 $1$。

【数据范围】

• 对于 $10\%$ 的数据，$x=1$。
• 另有 $10\%$ 的数据，$l=r$。
• 另有 $20\%$ 的数据，$r-l\le 10^5$。
• 对于上述的前 $40\%$ 的数据，$1\le x\le l\le r\le 10^9$。
• 对于所有数据，$1\le x\le l\le r\le 10^{18}$，$1\le T\le 10$。

代码如下：

C语言

#include<string.h>
#include<stdio.h>
#include<math.h>
#include <stdlib.h>
int main()
{
	int T;
	scanf("%d", &T);
	while (T--)
	{
		long long l, r, x; //本题唯一坑点，要记得开 long long。
		scanf("%lld%lld%lld", &l, &r, &x);
		if (l / x != r / x) puts("1");
		else printf("%lld\n", l / x);
	}
	return 0;
}

C++

#include <iostream>
#include <cstdio>
using namespace std;

int main()
{
	int T;
	cin >> T;
	while (T--)
	{
		long long l, r, x; //本题唯一坑点，要记得开 long long。
		cin >> l >> r >> x;
		if (l / x != r / x) puts("1");
		else printf("%lld\n", l / x);
	}
	return 0;
}

[Aya Round 1 A] 幻想乡扑克游戏

题目背景

Problem Number: $\text{22}$

在能力卡牌异变之后，幻想乡的少女们将多余的卡牌收集起来，仿照外界人的「斗地主」这一游戏，进行了愉快的玩耍。

题目描述

斗地主是一种使用 $\mathtt{A}$ 到 $\mathtt{K}$ 加上大小王的共 $54$ 张扑克牌来进行的游戏，其中大小王各一张，其它数码牌各四张。在斗地主中，牌的大小关系根据牌的数码表示如下：

$$3<4<5<6<7<8<9<10<\mathtt{J}<\mathtt{Q}<\mathtt{K}<\mathtt{A}<2<\stackrel{\text{wxy}}{\mathrm{小王}}<\text{大王}$$

且牌的大小关系和花色无关。

游戏开始时，将会给 $3$ 名玩家各自发放 $17$ 张牌作为手牌，余下三张作为底牌。玩家会将牌从大到小排序理好，然后根据自己牌型的好坏程度来选择是否叫地主。

你认为，如果自己的手牌中存在王炸（即大小王各一张）或者至少一个炸弹（即四张数码相同的牌），则你会选择叫地主。

请实现一个程序来判断你是否应该叫地主。

输入格式

本题包含多组数据。

• 第一行输入一个整数 $T$，表示数据组数。
• 接下来 $T$ 行，每行输入一个长度为 $17$ 的字符串，表示你的手牌。保证牌已经预先理好。在输入中使用 $\mathtt{T}$ 代表点数为 $10$ 的牌，使用 $\mathtt{X}$ 代表小王，使用 $\mathtt{D}$ 代表大王。

输出格式

• 输出共 $T$ 行。
• 对于每组数据，输出一行一个字符串：
  • yes 代表你应该叫地主。
  • no 代表你不应该叫地主。
• 你可以输出字符串的任意大小写形式。例如：字符串 yes、Yes、YES 均会被视为表示应该叫地主。

样例 #1

样例输入 #1

3
X2AAKKKKQT9765433
DX22AKKQJTT884443
X2AAAKQQJT8554433

样例输出 #1

Yes
Yes
No

提示

样例解释

对于数据 $1$，输入数据相当于下面的手牌（忽略花色）：

该手牌中存在炸弹：

故你选择叫地主。

对于数据 $2$，输入数据相当于下面的手牌（忽略花色）：

该手牌中存在王炸：

故你选择叫地主。

对于数据 $3$，输入数据相当于下面的手牌（忽略花色）：

该手牌中不存在王炸和炸弹。故你选择不叫地主。

数据范围与约定

对于 $100\%$ 的数据，$1\le T\le 10^4$。保证牌已经预先理好。

代码如下：

C语言

#include<string.h>
#include<stdio.h>
#include<math.h>
#include <stdlib.h>

int main()
{
    int T, b[128];
    scanf("%d",&T);
    while (T--)
    {
        memset(b, 0, sizeof(b));//多测清空
        int flag = 0;
        char s[1001];
        scanf("%s",&s);
        for (int i = 0; i < strlen(s); i++)//将牌放入桶中
            b[s[i]]++;
        if (b['X'] > 0 && b['D'] > 0)//判断是否存在大小王
            flag = 1;
        for (int i = 1; i <= 127 && !flag; i++)//判断是否存在炸弹
        {
            if (b[i] >= 4)
                flag = 1;
        }
        puts(flag ? "Yes" : "No");
    }
    return 0;
}

C++

#include <iostream>
#include <cstdio>
#include <cstring>
using namespace std;
int main()
{
    int T, b[128];
    cin >> T;
    while (T--)
    {
        memset(b, 0, sizeof(b));//多测清空
        bool flag = false;
        string s;
        cin >> s;
        for (int i = 0; i < s.length(); i++)//将牌放入桶中
            b[s[i]]++;
        if (b['X'] > 0 && b['D'] > 0)//判断是否存在大小王
            flag = true;
        for (int i = 1; i <= 127 && !flag; i++)//判断是否存在炸弹
        {
            if (b[i] >= 4)
                flag = true;
        }
        puts(flag ? "Yes" : "No");
    }
    return 0;
}

「HGOI-1」PMTD

题目背景

$\text{uuku}$ 在学习四则运算！

题目描述

为了验证 $\text{uuku}$ 学习成果，$\text{bh1234666}$ 给出一个长为 $n$ 整数序列 $a_i$。并让 $\text{uuku}$ 给这个序列进行 $m$ 次操作。

每次操作可以任意选择序列中一个数 $a_i$，令 $a_i$ 变成 $a_i+2$，$a_i-2$，$a_i\times 2$，$\lfloor \frac{a_i}{2}\rfloor$ 这四个结果中的一个。

$\text{bh1234666}$ 希望 $m$ 次操作后，整个序列的极差（最大值减最小值）最大。

显然 $\text{uuku}$ 没有认真学习，所以他希望你来帮他回答这个问题。

输入格式

第一行两个整数 $n$，$m$。

第二行 $n$ 个整数，表示序列 $a_i$。

输出格式

共一行一个整数，表示最大的极差。

样例 #1

样例输入 #1

3 2
0 1 0

样例输出 #1

6

提示

样例解释

第一步操作：将 $1$ 加上 $2$ 得到 $3$。

第二步操作：将 $3$ 乘以 $2$ 得到 $6$。

极差为 $6-0=6$。

数据范围

本题采用捆绑测试，共有 $2$ 个 $\text{subtask}$，最终分数为所有 $\text{subtask}$ 分数之和。

KaTeX parse error: \hline valid only within array environment

对于 $100\%$ 的数据，$2\le n\le 10^6$，$1\le m\le 10$，$0\le a_i\le 10^9$。

代码如下：

C语言

#include<string.h>
#include<stdio.h>
#include<math.h>
#include <stdlib.h>


int n,val,mx,mn=1e9,m;
int main()
{
	scanf("%d%d",&n,&m);
	while(n--)
	{
		scanf("%d",&val);
		if(val>mx)mx=val;
		if(val<mn)mn=val;
	}
	if(mx<2)mx+=2,m--;
	printf("%lld",((1ll*mx)<<m)-mn);
	return 0;
}

C++

#include<cstdio>
#include<iostream>
using namespace std;
int n, val, mx, mn = 1e9, m;
int main()
{
	cin >> n >> m;
	while (n--)
	{
		cin >> val;
		if (val > mx)mx = val;
		if (val < mn)mn = val;
	}
	if (mx < 2)mx += 2, m--;
	printf("%lld", ((1ll * mx) << m) - mn);
	return 0;
}