C语言课程设计 通讯录管理系统

本文介绍了一次使用C语言进行课程设计的经历,重点讨论了如何构建一个基本的通讯录管理系统,包括增删查改联系人信息等功能,涵盖了文件操作、结构体应用等C语言核心知识点。
摘要由CSDN通过智能技术生成
#include <stdio.h> 
#define data a[i].no,a[i].name,a[i].phone,a[i].address

//函数声明 ----------------------------------------- 
void menu();//菜单
void menu_go(int n);//主菜单的实现
void add();//通讯信息录入
void show();//通讯信息显示
void del();//通讯信息删除 
void modify();//通讯信息修改
void lookup_menu();//通讯信息查询菜单 
void lookup_menu_go(int n);//通讯信息查询菜单的实现 
void lookup_no();//按编号查询 
void lookup_no();//按姓名查询 
void lookup_no();//按手机号码查询 
void insert();//通讯信息插入 
void order();//通讯信息排序 

//结构体 ------------------------------------------- 
struct list
{
	char no[20];//编号 
	char name[20];//姓名
	char phone[30];//电话号码 
	char address[50];//地址		
};
struct list a[100];
//--------------------------------------------------

//函数定义------------------------------------------ 
//主函数 
void main()
{
	int n = 1;
	while(n)
	{
		menu();
		printf("请输入想要执行的功能:");
		scanf("%d",&n);
		menu_go(n); 
	}
	
}

//菜单
void menu()	
{
	system("cls");
	printf("通讯录管理系统\n");
	printf("1.通讯信息录入\n");
	printf("2.通讯信息显示\n");
	printf("3.通讯信息删除\n");
	printf("4.通讯信息修改\n");
	printf("5.通讯信息查询\n");
	printf("6.通讯信息插入\n");
	printf("7.通讯信息排序\n");
	printf("0.退出程序\n");
}

//主菜单的实现
void menu_go(int n)
{
	if(n == 0)
                {
		return;
	}
	else
                {
		switch (n)
                                {
		case 1:add();break;
		case 2:show();printf("按任意键继续");getch();break;
		case 3:del();break;
		case 4:modify();break;
		case 5:lookup();break;
		case 6:insert();break;
		case 7:order();break;
		default:break;
		}
	}

}

//通讯信息录入 
void add()
{
	int i, m = 0;
	char ch[4] = "y";
	FILE* fp;
	if ((fp = fopen("data.txt", "a+")) == NULL)
	{
		printf("文件不存在\n");
		return;
	}
	while (!feof(fp))
	{
			fscanf(fp,"%s %s %s %s",&a[m].no,&a[m].name,&a[m].phone,&a[m].address);
			m++;
	}
	while(strcmp(ch, "Y") == 0 || strcmp(ch, "y") == 0)
	{
		printf("请输入联系人信息:\n");
		printf("编号:");
		scanf("%s", &a[m].no);
		printf("姓名:");
		scanf("%s", &a[m].name);
		printf("手机号码:");
		scanf("%s", &a[m].phone);
		printf("地址:");
		scanf("%s", &a[m].address);
		fprintf(fp,"\n%s %s %s %s",&a[m].no,&a[m].nam
C语言课程设计任务书(4) 一、题目:通讯录管理 二、目的与要求 1. 目的: (1)基本掌握面向过程程序设计的基本思路和方法; (2)达到熟练掌握C语言的基本知识和技能; (3)能够利用所学的基本知识和技能,解决简单的程序设计问题 2. 要求 基本要求: 1.         要求利用C语言面向过程的编程思想来完成系统设计; 2.       突出C语言的函数特征,以多个函数实现一个子功能; 3.         画出功能模块图; 4.         具有清晰的程序流程图和数据结构的详细定义; 5.       熟练掌握C语言对文件的各种操作。 创新要求: 在基本要求达到后,可进行创新设计,如系统用户功能控制,对管理员级和一般级别的用户系统功能操作不同 三、信息描述 有关该系统基本信息的描述,如:姓名、电话、城市和邮编等。 四、功能描述 1.       名单基本信息(姓名,城市,电话,邮编等)的录入,并存放在文件当中。 2.       基本信息的查询与修改。 3.       记录的添加和删除。 4.       对同一类型记录的查找:如查找同一城市的记录或同一省份的记录。 五、解决方案 1.       分析程序的功能要求,划分程序功能模块。 2.       画出系统流程图。 3.       代码的编写。定义数据结构和各个功能子函数。 4.       程序的功能调试。 5.       完成系统总结报告以及使用说明书 六、进度安排 此次课程设计时间为一周或两周,分四个阶段完成: 1.       分析设计阶段。指导教师应积极引导学生自主学习和钻研问题,明确设计要求,找出实现方法,按照需求分析、总体设计、详细设计这几个步骤进行。 2.       编码调试阶段:根据设计分析方案编写C代码,然后调试该代码,实现课题要求的功能。 3.       总结报告阶段:总结设计工作,写出课程设计说明书,要求学生写出需求分析、总体设计、详细设计、编码、测试的步骤和内容。 4.       考核阶段。 七、撰写课程设计报告或课程设计总结 课程设计报告要求: 总结报告包括需求分析、总体设计、详细设计、编码(详细写出编程步骤)、测试的步骤和内容、课程设计总结、参考资料等,不符合以上要求者,则本次设计以不及格记。 八、参考资料  《C语言程序设计教程》   网上相关资料(....略)
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