第二周实训报告

实验过程：
1.    源代码
#include<iostream>
#include<string>
using namespace std;

class Point
{
public:
    Point(double x1=2, double y1 = 0)
    {
        x = x1;   y = y1;
        cout << "带默认参数值的构造函数" << endl;
    }
    Point()
    {
        x = 1;   y = 1;
        cout << "无参构造函数" << endl;
    }
    void print() {
        cout << "(" << x << "," << y << ")" << "\n";
    }
private:
    double x, y;
};
int main()
{
    Point d2(5,2),d1;
    d2.print();
    d1.print();
    return 0;
}

2.    源代码

#include<iostream>
#include<string>
using namespace std;

class Teacher
{
private:
    string name;//姓名
    string number;//职工号
    string  title;//职称
public:
    Teacher(string n,string num,string t)//带参数的构造函数
    {
        name = n;
        number = num;
        title = t;
        cout << "调用构造函数:" << name << endl;
    }
    Teacher(Teacher & s)//定义拷贝构造函数
    {
        name = s.name;
        number = s.number;
        title = s.title;
        cout << "调用拷贝构造函数:" << name << endl;
    }
    ~Teacher()//定义析构函数
    {
        cout << "调用析构函数：" << name << endl;
    }
};

int main()
{
    Teacher stu1("Jane", "1001", "副教授");
    Teacher stu2 = stu1;
    return 0;
}