关于2022年java学习的期中总结

朱自清先生用《匆匆》来形容时间匆匆流逝，我用Java学习来形容时间匆匆流逝，转眼都到了2022年的五月了，很感谢本学期刘振东老师教我《java程序设计与应用开发》。我在这学期的java学习中学习到了很多东西，其实不仅仅是课程知识，还包括地域知识、毕业知识、考研知识、应聘知识、课外阅读知识、为人处世原则。

既然是《java》课程学习，我们肯定要从课程本身开始说起：首先，值得我提一笔的是：我在专科学习过程中，是学过《java》课程的，但很可惜的是：犹豫2019年疫情，我学的是：线上课程，由于我本人种种原因，我的java学的非常一般，且我自己对这一块是比较薄弱的，简单来说：我的逻辑处理能力是比较差的，所以对于工科这一块我是比较不感兴趣的，但是这条路是我自己选择的，所以我应该完成自己本身的学业、顺利取得毕业证和学位证。言归正传：这学期在《java》中，我们前面的课程是划为五个章节进行学习的：

一、 Java入门：简而言之就是产生环境，以及当时的背景和用户需求量。

(一) 安装jdk。

(二) 第一个Java程序。

(三) eclipse编写Java代码。

二、 程序设计基础：变量与常量以及运算

三、 程序设计基础：流程控制和数组

四、 面向对象编程：包括：（一）、（二）、（三）扩散：第四章、第五章、第六章

(一) 认识类和对象、函数和成员、构造函数

(二) 静态变量和静态函数、封装与包、类中类

(三) 使用继承、成员覆盖、多态

(四) 抽象类和接口

在这一共六个章节中我印象最深的其实是接口这一块，因为这些课程是我在学其他语言没有接触到的新鲜的，相对于变量，运算、流程控制，数组等我都涉及过，但是其中的类和对象、函数和成员、构造函数，抽象类和接口如果我不认真学，我压根听不懂不会用java编程，而且虽然我在其他语言中学过类似的语言，而且我在这一章的状态是最好的，而且获得的成就感是最强的：具体细节是（附图于文章最后。）

关于定义接口这一块：interface A，B，C类继承A,B：interface C extends A,B{

Double volume;}，创建主类来测试类Cylinder。最开始我都是比较模糊的概念，后面在刘老师的认真教学和在网上查取资料的过程中，我顺利的完成了我的编程，而且在后续的老师测试中：我顺利的完成了该次作业。那种成就感是从自己内心被认可的，且很有继续学下去的信心、勇气和由然而生的幸福感。

我的课程知识目前是学到了于此，却不仅仅于此，在刘老师的课程中我学到的其他知识也十分让我受益：地域知识、毕业知识、考研知识、应聘知识、课外阅读知识、为人处世原则。关于地域，我了解到赤峰的风土人情，毕业和考研：我明白工作和继续深造如何抉择，关于应聘知识：我清楚了自己一定要对自己由一个准确的认知，知道自己的长处和弱项，如何扬长处补短板，关于课外阅读知识：我知道自己的在细节处的盲区：《三国演义》中：关羽是解良人，常山赵子龙，了解到黄忠被重用，是因为刘备知人善任。关于为人处世的原则：是因为我在老师身上学习到了谦卑，宽容以及良善。

时间总是那么快，你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？因为我们在知识的海洋里翱翔，在数据中成长，在算法中精进。祈愿我们在Java中越来越熟练，在生活中也越来越有java的框架架构，在以后工作中越来越保持Java所持有的包涵万物的胸怀。

行文至此，我依旧要再次对我的任课老师：刘振东老师，表示真挚的感谢。谢谢您的辛苦教导与指正。