程序设计基础作业（三）

TI：

1. 下面程序运行结果为（ ）。请解释原因。

void main ( ) { char c = 'a'; if ('a' < c <= 'z') { printf ("LOW"); } else { printf ("UP");   } }

A. LOW

B. UP

C. LOWUP

D. 程序语法错误

答案：A

原因：在执行逻辑表达式时会遵循从左往右的结果，执行第一个比较'a'<c时，因为c为'a'所以输出结果为0（假），第二个比较就变成了0<='z'又因为'z'的整型是122，逻辑成立，所以执行语句printf("LOW"); 输出LOW。

T2：

 请阅读以下程序，该程序（）。请对选项进行解释。

void main( ) { int a = 5, b = 0, c = 0; if (a = b + c) printf ("***\n"); else printf ("$$$\n"); }

A. 有语法错不能通过编译

B. 可以通过编译但不能通过连接

C. 输出***

D. 输出$$$

答案：D

原因：括号内使用“=”为运算符，不是判断a是否等于b+c，而是将b+c的值赋给了a且b+c的值为0，代表结果为假（0），因此执行else语句，输出"$$$\n"

T3：

填空：以下程序运行结果是_____________，请解释。

void main( ) { int m = 5; if (m++ > 5) printf("%d\n", m); else printf("%d\n", m--); }

答案：6

原因 当做运算符来说，就是a = i++ 和 a = ++i这样的形式，情况就不一样了。a = i++的意思是，先把i的值赋给a，即a = i，再执行i = i + 1;a = ++i是先执行 i = i+1，再把i的值赋给a;

T4：

已知 int x = 10, y = 20, z = 30; 以下语句执行后x =________, y=______,z=_______。请解释。

if (x > y) z = x; x = y; y = z;

答案：20 30 30

原因：因为x不大于y所以无法执行z=x的语句，且没有花括号于是从x=y开始就已经离开了if语句，并且开始执行，所以先执行x=y将y的20赋给x，此时x=20，，最后一句y=z是将z的值赋给y所以y=30所以结果为x=20 y=30 z=30。

T5：

下面的程序的功能是根据输入的百分制成绩score，转换成相应的五分制成绩grade并打印输出。转换的标准为：

当90≦score≦100时，grade为A； 当80≦score﹤90时，grade为B； 当70≦score﹤80时，grade为C； 当60≦score﹤70时，grade为D； 当score﹤60时，grade为E；

请填空：（1）________&score__（2）____score/10______（3）_____break_____ 

（4）_____9_____（5）_____8_____（6）______7____ （7）_____6_____

#include <stdio.h> void main ( ) { int score, mark; scanf ("%d",____(1)______); mark = _____(2)_____; switch (mark) { default: printf ("%d--E", score); ______(3)____; case 10: case___(4)___: printf ("%d--A", score); break; case___(5)___: printf ("%d--B", score); break; case___(6)___: printf ("%d--C", score); break; case___(7)___: printf ("%d--D", score); break; } }

 6. 程序实现：输入1个年份 year，判断year是否是闰年?

#include <stdio.h> 
void main ( ) 
{ 
	int year,a;
	printf("请输入年份\n");
	scanf("%d",&year);
	a=year%4;//根据闰年是4的倍数这一特点，看年份/4是否有余数来判断是否为闰年
	if(a!=0)
		printf("不是闰年");
	else
		printf("是闰年");
	return 0; 
	
}

7. 程序实现：输入3个数 numA, numB, numC，计算这三个数的最大值，最小值。

#include <stdio.h> 
void main ( ) 
{ 
	float numA,numB,numC;
	scanf("%f %f %f",&numA,&numB,&numC);
	if(numA>numB)//先判断AB大小
	{
		if(numA>numC)//再判断AC
		{
			if(numB>numC)//最后判断BC并输出结果
				printf("最大值为%f,最小值为%f。",numA,numC);
			else
				printf("最大值为%f,最小值为%f。",numA,numB); 
		}
		else
			printf("最大值为%f,最小值为%f。",numC,numB);
	
	}
	else//重复上述步骤
	{	
		if(numB>numC)
		{
			if(numA>numC)
				printf("最大值为%f,最小值为%f。",numB,numC);
			else
				printf("最大值为%f,最小值为%f。",numB,numA); 
		}
		else
			printf("最大值为%f,最小值为%f。",numC,numA);
	}
	return 0; 
	
}

 8. 程序实现：仿照课堂PPT，实现一个简单的计算器程序（只要求计算加减乘除）。要求：用户从键盘输入如下形式的表达式：操作数1  运算符op  操作数2， 比如：1 + 2， 1 / 2， 1 * 2 等，能够输出对应的结果，比如：1 + 2 = 3，1 / 2 = 0.500000, 1 * 2 = 2.

#include <stdio.h> 
void main ( ) 
{ 
	float num1,num2,num3;//定义数据
	char op;
	printf("请输入计算式");
	scanf("%f %c %f",&num1,&op,&num2);//录入数据
	switch(op)//根据算式符进行分类运算
	{
		case'+':printf("%f+%f=%f",num1,num2,num1+num2);
		 break;
		case'-':printf("%f-%f=%f",num1,num2,num1-num2);
		 break;
		case'*':printf("%f*%f=%f",num1,num2,num1*num2); 
		break;
		case'/':
		if(num2==0)
			printf("算式不成立\n");
		else
			printf("%f/%f=%f",num1,num2,num1/num2);
		 break;
	 } 
	
}