2024年智慧教育与计算机技术国际学术会议(IECT 2024)
2024 International Conference on Intelligent Education and Computer Technology
随着近些年计算机科学的发展,不仅改变了我们的生活,也给教育领域带来变革。智慧教育的发展更要依赖于产品和技术的支持。在教育现代化中,新的教育基础设施包括现代化教学场所、规模化网络覆盖、大数据系统和开放性教育资源等软硬件条件,这是教育信息化变革的前提。
2024年智慧教育与计算机技术国际学术会议(IECT 2024)将于2024年6月28日-30日在广西桂林召开。本会议旨在汇集该领域的研究人员、学者和实践者,探讨最新的研究成果和技术创新。会议涵盖了智慧教育、教育信息化、智能学习环境、数据挖掘等多个主题。通过技术创新满足各级教育的技术需求,加速推进智慧教育的发展转型,打造真正能落地的智慧教育新生态。
重要信息
大会官网:www.iciect.org(点击参会/投稿/了解会议详情)
大会时间:2024年6月28日-30日
大会地点:广西·桂林
收录检索:EI、SCOPUS
组织单位
主讲嘉宾
华云生教授
IEEE Fellow, ACM Fellow, AAAS Fellow 香港中文大学,中国
华云生是香港中文大学的研究教授,也是伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校电气与计算机工程的Franklin W. weltge名誉教授。在此之前,他曾担任香港中文大学教务长和计算机科学与工程韦伦教授,以及美国伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校Franklin W. Woeltge电气与计算机工程特聘教授和协调科学实验室教授。他于1979年在加州大学伯克利分校获得计算机科学博士学位。他曾因其研究和服务贡献获得多项奖项,包括IEEE-CS W. Wallace-McDowell奖(2006年)、IEEE-CS Richard E. Merwin奖(2007年)、IEEE-CS Tsutomu Kanai奖(2009年)、加州大学伯克利分校杰出校友奖(2011年)和香港特区铜紫荆星章(2021年)。主要研究方向为非线性搜索与优化、多媒体技术、人工智能等。他于1988年共同创立了IEEE知识与数据工程学报,并于1993年至1996年担任主编。他是《计算机与教育:人工智能》的主编,《知识与信息系统》的荣誉主编。此外,他还担任过IEEE计算机协会的各种职务,包括出版副主席(1998年和1999年)和主席(2001年)。他是美国科学促进会(AAAS)、ACM和IEEE的会员。
贾积有教授
北京大学,中国
贾积有教授,北京大学教育学院教育技术系主任、教授、博士生导师;北京大学教育信息化国际研究中心主任。
研究领域:教育技术学、人工智能教育应用、计算机辅助语言教学、教育决策支持系统等。
征文主题(包含但不限于)
智慧教育 | 计算机科学 | ||
互联网+教育 | 智能学习环境 | 数据挖掘 | 智能控制 |
远程教育 | 数字化测评 | 虚拟现实 | 计算机辅助教学 |
主动学习 | 多媒体教学 | 模糊逻辑 | 人工智能与开放式学习 |
学习模型 | 教育机器人 | 软计算 | 电子学习平台和工具 |
在线/虚拟实验室 | 教育数字化转型 | 云计算 | 信息技术与学科教学 |
教育数据挖掘 | 教育技术系统的模型与构架 | 人机交互 | 语音与自然语言处理 |
移动学习 | 远程教育教学 | 智能化、知识化系统 | 信息检索与融合 |
教育信息化 | STEM教育 | 网络智能应用与搜索 | 智能规划与调度 |
网络学习 |
投稿须知 (请勿一稿多投)
1.大会官方语言为英语,论文必须是英文稿件;
2.发表论文的作者需提交全文,论文不得少于8页;
3. 论文应具有学术或实用价值,未在国内外学术期刊或会议发表过;
4. 论文须得按照会议模板进行排版;
5.会议仅接受全英稿件;
6.参考文献必须有3个及以上的国外作家;
7.一篇论文只能有一位通讯作者;
8.论文应具有学术或实用价值,未在国内外学术期刊或会议发表过,作者可通过CrossCheck, Turnitin或其他查询系统自费查重,重复率需要低于30%,否则由文章重复率引起的被拒稿将由作者自行承担责任。
出版信息
所有的投稿都必须经过2-3位组委会专家审稿,经过严格的审稿之后,提交出版社出版,最终所有录用的论文提交EI、Scopus检索。
参会方式
主讲嘉宾:申请主题演讲,由组委会审核。
口头报告:论文一经录用即可注册参会发表口头报告,时间为15分钟,含问答环节。无投稿亦可报名申请。
海报展示:论文一经录用即可注册参会进行海报展示,海报尺寸为A1。无投稿亦可报名申请。
听众参会:无需提交稿件,直接注册听众参会即可。