软件工程实践——软件评测作业

最新推荐文章于 2025-04-28 22:12:08 发布

222200430蔡志诚

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文章标签：软件工程 inscode 可用性测试

本文链接：https://blog.csdn.net/weixin_73806280/article/details/142876881

版权

软件工程实践——软件评测作业

这个作业属于哪个课程	FZU_SE_teacherW_4
这个作业要求在哪里	作业要求
这个作业的目标	评测两款软件，包括福大算法与数据结构教学网站和另一款软件（Arduino或InsCode），并分析其优缺点、BUG及改进建议。
其他参考文献	《构建之法》

Bug量化指标

• 严重程度	详细描述
• 一颗星	轻微问题，基本不影响使用
• 二颗星	功能性小问题，用户体验影响较轻
• 三颗星	中等系统故障，部分功能无法正常使用，一定程度影响用户体验
• 四颗星	严重系统故障、服务器鉴权漏洞或重要数据泄露、用户体验较差
• 五颗星	致命性系统故障、致命性安全性漏洞、用户体验严重影响

O、前言

软件工程课不仅仅是枯燥的理论学习，更是通过案例分析、实践、思辨来深入理解软件工程的原理与应用。本篇博客通过评测两款软件，包括 福大算法与数据结构教学网站 和 InsCode，深入分析其用户体验、功能性 BUG 及改进建议。

第一部分调研与评测

1.1 福大算法与数据结构教学网站

使用体验

软件简介:
福大算法与数据结构教学网站是一个为学生提供编程练习、算法训练的平台。该网站提供在线功能、题库、以及学生成绩的反馈系统,同时还有社区功能，同学们可以在这个社区里面发布帖子进行交流。
注册与使用主要功能:

以下是注册及使用界面的截图：

注册页面
交流社区在这里插入图片描述

优缺点分析:
1. 优点:
  - 在线编程界面简洁清晰，支持多种编程语言。
  - 提供题目的实时反馈与评分系统，便于学生掌握学习进度。
  - 社区功能可以让大家进行难题和bug的交流
2. 缺点:
  - 部分题目的提交系统反应缓慢。
  - 缺少详细的错误提示，导致调试过程较为困难。
改进意见:
- 增加用户引导页面，尤其是针对初次使用者。
- 优化代码提交系统，减少因网络或服务器响应问题带来的卡顿。

用户采访

采访对象背景:
采访对象是一名软件工程专业的学生，具备基础的算法知识，且对在线编程网站有使用需求。
采访过程:
该同学使用福大算法与数据结构教学网站进行过题目练习，体验了题目解答和提交功能。
- 使用栏目:
  该用户主要使用了网站的算法练习部分，包括题目查看、代码编写和提交功能。
- 遇到的问题和亮点:
  - 问题: 部分语言运行的时间相对更长，容易超时。
  - 亮点: 编程界面易于上手，适合初学者进行算法练习。
- 用户体验改进建议:
  该用户建议增加个别语言的运行时间。此外，改善提交时的卡顿现象会提高使用体验。

BUG分析

BUG分析一

BUG描述:
在提交算法代码时，页面卡死，提交未能成功。该问题偶尔出现，导致用户体验受到影响。
测试环境:
测试系统为 Windows 11，Chrome 116.0.5845.96。BUG 发生的时间在高峰使用时段，影响到代码提交的正常使用。
BUG的可复现性:
在10次提交中出现了大约2次，具有偶发性，可能与服务器的负载有关。
复现步骤:
1. 登录账号，进入题库页面。
2. 选择题目并编写代码。
3. 点击“提交”按钮，页面卡住，无法获得提交结果。
BUG严重性: ★★★
此问题影响正常使用，尤其是在提交高峰时段对用户造成较大困扰。
BUG的分析与成因:
该 BUG 可能与服务器的响应速度和负载管理有关，尤其是在用户量较大时，系统未能有效处理并发请求。
改进建议:
优化服务器性能，特别是在高并发时提升响应能力，或在提交过程中加入反馈机制，避免卡顿现象。
对不同语言的运行时间进行优化。
文本编写功能优化。

BUG分析二

BUG描述:
进入首页页面时头像只有部分显示。
测试环境:
测试系统为 Windows 11，Chrome 116.0.5845.96。
BUG的可复现性:
在10次登录中出现了大约10次，具有必然性。
复现步骤:
1. 登录账号，进入首页页面。
BUG严重性: ★
轻微问题，基本不影响使用
BUG的分析与成因:
该 BUG 可能与页面的前端布局有关。
改进建议:
修改对应前端代码，优化首页页面布局。

BUG分析三

BUG描述:
在提交算法代码时，代码的中文注释可能会使这个程序报错。
测试环境:
测试系统为 Windows 11，Chrome 116.0.5845.96。
BUG的可复现性:
在10次提交中出现了2次，具有偶然性，可能与编译器的编译方式有关。
复现步骤:
1. 登录账号，进入题库页面。
2. 选择题目并编写代码。
3. 点击“提交”按钮，返回错误结果。
BUG严重性: ★★★
此问题影响正常使用，尤其是在外部编译器可以通过但是网站编译器报错会对用户造成较大困扰。
BUG的分析与成因:
该 BUG 可能与编译器的编译方式有关。
改进建议:
优化编译器功能，或在提交过程中加入反馈机制，提醒用户问题出在哪里。

BUG分析四

BUG描述:
进入首页文本编辑时工具栏有个图标只有部分显示。
测试环境:
测试系统为 Windows 11，Chrome 116.0.5845.96。
BUG的可复现性:
在10次登录中出现了大约10次，具有必然性。
复现步骤:
1. 登录账号，进入首页页面。
2. 点击推文，进入文本编写页面。
BUG严重性: ★
轻微问题，基本不影响使用
BUG的分析与成因:
该 BUG 可能与推文页面的前端布局有关。
改进建议:
修改对应前端代码，优化首页页面布局。

BUG分析五

BUG描述:
在首页文本编辑的画画功能中，画笔可能会因为移动过快断触。
测试环境:
测试系统为 Windows 11，Chrome 116.0.5845.96。
BUG的可复现性:
在10次使用中出现了大约10次，具有必然性。
复现步骤:
1. 登录账号，进入首页页面。
2. 点击推文，进入文本编写页面。
3. 点击画图功能。
BUG严重性: ★★
功能性小问题，用户体验影响较轻
BUG的分析与成因:
该 BUG 可能与页面的响应速度有关。
改进建议:
优化服务器性能，提高编写功能的可用性。

结论

定性评分

福大算法与数据结构教学网站在功能性和教学资源上表现不错，但在用户体验方面，包括文本撰写功能，还有提交代码时的流畅度，以及对于编译器的优化等方面任然需要进一步提升。

定量评分表

评价维度	评估标准	评分	满分
功能全面性	平台的功能是否覆盖用户所需，特别是高级功能的完善程度。	18	20
性能可靠性	系统在长时间使用中的稳定性及是否频繁出现崩溃或故障。	12	15
社区互动性	用户之间的交流是否便捷，是否有支持问题解决的活跃社区。	13	15
系统响应效率	系统在操作、提交和页面切换时的速度及延迟表现。	7	10
用户界面设计	界面是否美观、简洁，功能分布是否合理，用户能否轻松操作。	9	10
上手难易度	软件的学习曲线是否平缓，用户是否能够快速掌握主要功能。	8	10
数据安全保障	用户的隐私和数据是否得到了足够的保护，是否存在安全隐患。	4	5
学习支持	平台是否提供足够的学习资料，如教程或帮助文档。	4	5
价格与价值	平台提供的功能是否符合定价，用户是否觉得物有所值。	5	5
平台兼容性	软件是否支持多种设备与操作系统，能否良好适配不同环境。	5	5
总分		85	100

1.2 软件产品2：InsCode

使用体验

软件简介:
InsCode 是一个专为开发者设计的在线平台，提供代码协作、项目管理和技术社区交流的功能。其主要目标是帮助开发者高效管理代码，支持团队协作，同时提供丰富的技术资源以帮助开发者成长。
使用体验:
在使用InsCode过程中，平台的流畅度和快速注册流程给人留下了良好的初步印象。以下是使用中的界面截图：

请添加图片描述

电脑端的首页界面，可以看到有很多功能。

请添加图片描述

点击开发一个新项目，可以看到这里可以直接进行开发，旁边还有ai功能可以辅助开发。

在这里插入图片描述

工作台可以一目了然的查看我的项目的情况。

还有悬赏功能，号召江湖豪杰一起进行软件开发。

模版中心还有大量模版可以使用。

优缺点分析:
1. 优点:
  - 代码管理和协作便捷：支持多人协作开发，实时更新代码库并提供版本控制，适合团队开发项目。
  - 社区资源丰富：平台上有大量用户共享的代码片段和项目模板，方便开发者学习和参考,此外还有许多功能。
  - 界面简洁，易于上手：新手用户也能较为容易的熟悉各项功能，使用体验友好。
2. 缺点:
  - 高级功能缺乏：与 GitHub 和 GitLab 等平台相比，InsCode在高级项目管理工具和CI/CD（持续集成/持续交付）支持上有所欠缺。
  - UI/UX可优化：虽然界面简洁，但在某些复杂项目操作中，缺乏直观的导航指引，容易让用户迷失。
改进意见:
- 增加对CI/CD工具的集成支持，使得项目的自动化测试和部署更为方便。
- 提供更细化的项目管理工具，例如任务分配、进度跟踪等功能，提升项目协作体验。
- 优化导航设计，特别是在大型项目中的页面布局，使用户在项目管理时更加得心应手。

用户采访

采访对象背景:
采访对象是一名海南大学计算机专业的学生，具备基础的算法知识，且对在线编程网站有使用需求。
采访过程:
- 使用栏目:
  该用户主要使用了网站的社区部分，对这个网站进行了初步体验。
- 遇到的问题和亮点:
  - 问题: 手机端的大厅页面功能不清晰，点击进入后不知道这个网址是干什么用的。布局也不好看。

请添加图片描述

亮点: 相比于该用户日常使用的网站，他认为这个网站没有什么亮点

请添加图片描述

用户体验改进建议:

BUG分析

BUG描述:
在使用InsCode过程中，导航栏没有联想词，导致体验不佳，且偶尔点击搜索后没有反应。
测试环境:
Windows 11, Chrome 119.0. 使用InsCode的网页版本。
BUG的可复现性:
该 BUG 在多使用时偶发，测试过程中10次操作中大约出现了2次，且问题时有时无。
复现步骤:
1. 进入inscode网页。
2. 点击搜索输入想输入的内容。
3. 点击搜索图标，页面无反应。
BUG严重性: ★★★
该问题在使用过程中影响较大，会严重影响用户体验。
BUG的分析与成因:
可能是由于InsCode的服务器机制存在延迟，导致使用高峰期服务器性能下降。
改进建议:
增强服务器性能。

结论

定性评分

InsCode 是一个适合初学者和小型团队的代码协作平台，提供了简洁的界面和基础的项目管理功能。尽管与更大型的代码管理平台相比，InsCode在功能完善度上还有提升空间，但其提供的学习资源和社区交流功能使其在开发者中具备一定的吸引力。平台在多人协作方面的实时性问题应得到优先解决，这将显著改善开发团队的工作效率。未来若能加强高级功能的支持和用户体验的优化，InsCode将能在开发者社区中占据更重要的位置。

定量评分表

评价维度	评估标准	评分	满分
功能全面性	平台的功能是否覆盖用户所需，特别是高级功能的完善程度。	20	20
性能可靠性	系统在长时间使用中的稳定性及是否频繁出现崩溃或故障。	12	15
社区互动性	用户之间的交流是否便捷，是否有支持问题解决的活跃社区。	13	15
系统响应效率	系统在操作、提交和页面切换时的速度及延迟表现。	8	10
用户界面设计	界面是否美观、简洁，功能分布是否合理，用户能否轻松操作。	7	10
上手难易度	软件的学习曲线是否平缓，用户是否能够快速掌握主要功能。	6	10
数据安全保障	用户的隐私和数据是否得到了足够的保护，是否存在安全隐患。	4	5
学习支持	平台是否提供足够的学习资料，如教程或帮助文档。	4	5
价格与价值	平台提供的功能是否符合定价，用户是否觉得物有所值。	4	5
平台兼容性	软件是否支持多种设备与操作系统，能否良好适配不同环境。	5	5
总分		83	100

第二部分分析

2.1 福大算法与数据结构教学网站

开发时间估计

开发背景：开发团队由6人组成，成员主要为计算机专业毕业生，并且获得专业UI设计师的支持。

需求分析与功能设计：2周
数据库架构设计与实现：2周
前后端同步开发：6周
集成测试与功能整合：3周
上线部署与维护：1周

总计时间：14周

软件工程方面的建议

为了提高软件开发质量，团队可以进一步加强 代码审查流程。通过定期进行严格的代码审查，能够有效发现代码中的潜在问题，特别是在异步操作和状态管理等复杂领域。这将有助于减少错误发生，同时促进团队内的知识共享和最佳实践的应用，整体提升开发效率和软件质量。

BUG存在的原因分析

系统设计缺陷：系统设计初期对某些边界条件考虑不充分，导致部分情况下出现问题。
开发人员疏忽：开发过程中，开发人员对代码的检查不够仔细，尤其在异步操作和状态管理处理上容易出错。
测试不足：测试环节没有覆盖足够多的配置和场景，特别是一些特殊的环境未进行全面验证，导致BUG漏网。

市场概况

市场规模：福大算法与数据结构教学网站主要服务于教育行业，特别是计算机科学及相关专业的学生。随着编程教育的普及，这一市场在近年来呈现持续增长的趋势。
直接用户：福州大学的学生，特别是计算机相关专业的学生。
潜在用户：其他高校的计算机专业学生、编程培训班学员及编程爱好者。

产品规划

设计新功能—社区活动与比赛

N - Need（需求）

用户需求：学生希望有一个互动平台，分享编程经验、参与社区活动和比赛。
教育需求：高校希望通过比赛提升学生的编程实践能力和创新能力。

A - Approach（方法）

社区论坛：提供讨论区，学生可在此提问或分享学习经验。
活动发布：用户可以发布并查看各类编程活动和比赛信息。
报名系统：简化的报名流程，方便用户参与活动。
积分系统：根据参与活动和比赛的表现，给予用户积分奖励。
排行榜：展示各类比赛的个人排名，增加竞争氛围。

B - Benefits（好处）

提高参与度：增强学生对平台的依赖，提升用户粘性。
促进学习：通过活动和比赛，激励学生学习新技术，提高编程能力。
增强团队合作：鼓励学生组队参与，培养团队合作能力。
丰富平台内容：增加平台的功能多样性，提高用户的整体体验。

C - Competition（竞争）

竞争分析：洛谷和牛客网等平台已经具备类似功能。福大OJ需要通过特色活动和学校专属比赛来吸引用户。
差异化策略：针对校内用户，推出特色的专属活动，增加社区归属感。

D - Delivery（交付）

实施计划：分阶段推出功能，首先上线社区论坛和活动发布功能。通过用户反馈持续优化。
宣传推广：通过校内宣传和社交媒体推广新功能，吸引更多用户。

团队分工

各成员的职责明确分工如下：

职位	人员数量	主要职责
项目经理	1	负责整体项目管理、需求沟通、进度协调与资源调配，确保项目按时交付。
前端开发工程师	2	负责前端页面的设计与功能实现，确保用户界面的美观与响应速度。
后端开发工程师	2	实现服务器端逻辑、API接口及数据库设计，确保系统的高效和安全性。
测试工程师	1	负责系统的测试工作，包括功能测试、性能测试、回归测试，确保系统稳定运行。
UI/UX 设计师	1	负责设计用户体验与界面，使用户能够轻松、高效地使用平台。

团队的紧密协作确保了项目各个环节的顺利进行，减少了潜在问题的发生。

项目时间安排

以下为项目的时间计划：

第1-2周：需求分析与系统架构设计。项目经理和设计师根据需求进行详细功能定义，形成产品文档。
第3-8周：前后端同步开发。前端工程师开发页面，后端工程师实现数据库和逻辑功能。中期进行小规模功能联调，保证接口通信顺畅。
第9-10周：集成测试。将前端和后端功能整合，测试工程师负责全面测试，找出并修复BUG，确保系统稳定性。
第11周：用户反馈与调整。邀请部分学生进行测试，收集用户反馈并做出调整与优化。
第12周：系统上线与推广。完成最后优化后系统上线，并通过校园宣传及社交媒体推广。

通过精细的项目规划，确保每个阶段任务明确、时间合理，减少项目延迟的可能性。

2.2 InsCode 网站分析

开发时间估计

开发背景：团队规模为6人左右，成员由计算机专业毕业生组成，并有专业UI设计师支持。

需求分析与设计：3周
- 需求收集与讨论：1周
- UI设计：2周
基础架构搭建：2周
- 数据库设计与后端服务框架搭建：1周
- 前端框架和基础组件搭建：1周
前后端并行开发：8周
- 前端开发：5周
- 后端开发：5周
- API接口联调：2周
测试与整合：3周
- 功能测试：2周
- 性能与安全测试：1周
上线与维护：2周
- 上线准备与部署：1周
- 监控与维护：1周

总计时间：21周

软件工程方面的建议

为了提升软件开发和维护质量，InsCode团队可以在以下几个方面进行改进：

优化测试流程：目前测试覆盖不足，例如删除项目后数据未及时更新的问题，反映了前后端同步机制测试不到位。建议加强自动化测试，尤其是前后端交互部分。
加强代码审查：通过定期的代码审查，开发人员可以识别出潜在的问题，并在代码质量和一致性方面得到提升，减少BUG产生的机会。
异步处理优化：前端与后端的异步数据处理是常见的薄弱环节。建议在代码中加入状态管理和异步数据处理的机制优化。

前端布局的优化建议

以下是几个可以帮助InsCode前端提升用户体验的布局优化建议：

响应式设计：确保布局在不同设备上（如手机、平板、PC）都能无缝适配，特别是比赛页面和代码编辑器部分，建议使用灵活的网格系统。
优化导航：现有的导航栏设计可以更加简化，增加快速跳转的功能模块，使用户可以轻松访问常用功能。
模块化布局：将页面功能模块化，减少页面加载时间和复杂度，确保用户能迅速获取信息。
提高可读性：优化文本排版和代码展示区，使内容易于阅读，特别是在黑暗模式和浅色模式之间的切换。

产品规划

社区活动与比赛功能设计

N - 用户需求

用户的需求集中在增加互动和实战机会，特别是在提升编程技能和获得行业认可方面。开发者希望通过编程比赛、黑客松等活动提升技术，并与同行建立联系。同时，用户期待能获得荣誉和奖励，通过比赛提高他们的技术影响力。

A - 方法

定期组织线上活动：可以定期举办不同类型的编程活动，如算法挑战、编程马拉松、主题编程比赛等，以提高用户的参与度和技术水平。
创建积分系统：通过积分制，用户可以通过参加活动和比赛获得积分，积分可以兑换奖品或作为荣誉标识，这有助于维持用户的长期参与。
打造线上赛事平台：为用户提供简化的报名系统、队伍组建平台以及比赛进度实时跟踪功能。每个参赛者的进展和排名可以实时展示在比赛页面上，增加竞争氛围。
结果展示与反馈：比赛结束后，提供详细的比赛结果和反馈机制，鼓励参赛者进行自我提升，并为未来的活动积累经验。

B - 好处

提高用户黏性：通过定期活动增加用户的活跃度和参与感，用户会更多地参与平台的互动功能，从而提升InsCode的用户粘性。
促进学习与成长：通过比赛和活动，用户可以实战演练，快速学习新技术并提升编程技能，同时有机会接触到新技术和工具。
增强平台吸引力：比赛和活动将增加平台的独特性，吸引更多开发者和技术爱好者注册并使用。
社区联动：通过组队比赛或分享比赛经验，用户之间的互动增加，促进社区的活跃度。

C - 挑战

资源消耗：举办活动和比赛需要较大的资源投入，包括人力、财力和技术支持，确保每场比赛的顺利进行。
平台性能：活动和比赛的实时数据处理、排行榜更新等功能需要平台具备良好的性能支持，尤其是在参与人数较多时，平台性能至关重要。
参与者水平参差不齐：如何平衡不同水平的参赛者，既要保障高水平选手的挑战性，又要让初学者有参与感和收获感。

D - 交付成果

活动计划：制定详细的活动日程，清晰的规则说明，并设计合理的奖品设置。
功能实现：开发活动报名、比赛管理、实时排行榜、结果展示等功能模块，确保用户在平台上的流畅体验。
宣传材料：通过技术论坛、社交媒体等渠道制作宣传内容，提升活动的曝光度并吸引更多开发者参与。
用户反馈机制：比赛结束后，收集用户反馈，评估活动效果，为后续比赛做改进和优化。

角色配置

角色	人数	职责
产品经理	1	负责需求分析、功能设计、用户调研与沟通协调。
前端开发	2	负责活动报名、比赛创建、结果展示页面的设计与开发。
后端开发	2	负责服务器端逻辑实现、活动管理系统和API开发。
测试工程师	1	负责功能测试、性能测试和安全测试，确保系统稳定运行。

时间规划

第1-2周：需求分析与设计
- 产品经理主导需求分析，确定产品功能，UI/UX设计师负责设计用户界面，技术团队讨论并规划技术架构。
第3-10周：开发阶段
- 前端开发：开发活动报名、比赛管理和结果展示页面，确保良好的用户体验。
- 后端开发：实现活动管理系统、用户数据管理和API接口，确保数据处理和平台功能的可靠性。
第11-12周：测试阶段
- 测试工程师进行系统的全面功能测试和性能测试，发现并修复bug，确保系统稳定性。
第13-14周：迭代与优化
- 根据测试反馈进行功能调整和用户体验优化，修复bug并准备上线。
第15-16周：上线准备与发布
- 进行最后的系统测试和文档整理，准备系统上线并启动活动宣传。

结论

通过对两款软件的评测，可以清晰地看到它们在功能实现、用户体验以及市场定位上的差异。

福大算法与数据结构教学网站在教育领域具有强大的教学资源支持，特别是在计算机科学课程中，该平台为学生提供了丰富的题库、和算法实践机会。这种紧密结合教学大纲的设计，使得它在学校内部得到了广泛使用。其特色功能如针对性的本地化支持、定制化课程内容，帮助学生更好地掌握算法和数据结构的基础知识，特别适合初学者和进阶学习者。然而，其功能的灵活性和创新性相对有限，在一些使用场景下存在一些不足。

相较之下，InsCode作为CSDN旗下的技术社区平台，在开发者生态系统中的影响力更为显著。InsCode不仅提供了代码分享和讨论的功能，还集成了比赛、活动、技术资源库等社区功能，使得开发者能够通过平台学习、分享和互动。与福大教学网站不同，InsCode的用户群体更广泛，涵盖了从初学者到高级开发者的各种技术需求。然而，尽管在代码分享功能和社区互动方面有所建树，InsCode在某些关键技术功能上的创新相对不足，例如用户期待的实时协作功能和高级开发工具支持仍需进一步增强。此外，在用户体验上，InsCode的界面设计和交互性仍需优化，特别是在跨设备兼容性和UI细节上，与国际一流平台如GitHub、Stack Overflow等相比还有差距。

福大算法与数据结构教学网站更专注于计算机教育，适合以学术为导向的用户群体，提供了强大的教学辅助功能。而InsCode则通过其社区化平台，致力于打造一个开发者学习、分享和交流的互动环境。未来，福大教学网站如果能够在技术前沿的实战项目和个性化学习路径上进行优化，将会吸引更多高阶用户；而InsCode则可以通过提升功能创新和用户体验，进一步巩固其在开发者社区中的地位。两款软件各有侧重点，但都在各自领域内展现出了较强的潜力。