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摘要
基于Django框架的校园二手资源回收网站旨在为大学生和教职员工提供一个便捷的平台,促进闲置物品的再利用。用户可以通过注册账号登录网站,在交易平台上发布、浏览和搜索二手物品信息。网站支持用户上传物品图片和详细描述,方便展示和介绍物品信息,从而吸引更多交易。交易过程中,用户可以在线交流、议价,并利用网站提供的安全在线支付功能进行交易,确保交易的顺利进行。
订单管理模块允许用户查看和管理他们的交易订单。用户可以轻松地跟踪订单状态、查看交易细节和历史记录,确保交易信息的准确性和完整性。管理员负责审核订单信息,保障交易的合法性和安全性。同时,网站提供订单配送功能,用户可以选择合适的配送方式和地址,随时了解物品的配送进度,确保交易的顺利完成。
这个校园二手资源回收网站旨在为校园内的物品流通提供便利和安全的平台,促进资源的再利用和循环利用,减少浪费和促进环保。通过交易平台、订单管理和订单配送功能的完善,用户可以方便地处理闲置物品,实现资源的最大化利用,为校园环境的改善和可持续发展做出贡献。
关键词:djangot框架;校园二手资源回收网站
Abstract
The campus second-hand resource recycling website based on the Django framework aims to provide a convenient platform for college students and faculty to promote the reuse of idle items. Users can log in to the website by registering an account, and publish, browse, and search for second-hand item information on the trading platform. The website supports users to upload item images and detailed descriptions, facilitating the display and introduction of item information, thereby attracting more transactions. During the transaction process, users can communicate and negotiate online, and use the secure online payment function provided by the website to ensure smooth transactions.
The order management module allows users to view and manage their transaction orders. Users can easily track order status, view transaction details and history, ensuring the accuracy and completeness of transaction information. The administrator is responsible for reviewing order information to ensure the legality and security of transactions. At the same time, the website provides order delivery function, allowing users to choose the appropriate delivery method and address, keep track of the delivery progress of items at any time, and ensure the smooth completion of transactions.
This campus second-hand resource recycling website aims to provide a convenient and safe platform for the circulation of goods on campus, promote the reuse and recycling of resources, reduce waste, and promote environmental protection. Through the improvement of transaction platforms, order management, and order delivery functions, users can conveniently handle idle items, achieve maximum utilization of resources, and contribute to the improvement and sustainable development of the campus environment.
Keywords:Djangot framework; Campus second-hand resource recycling website
1 绪论
1.1选题背景
随着社会对资源回收利用和环境保护意识的增强,校园内闲置物品的处理和再利用成为一个备受关注的话题。许多大学生和教职员工在校园中会产生大量的闲置物品,如旧书、电子设备、家具等,这些物品如果得不到有效处理,往往会造成资源的浪费和环境的污染。
因此,设计并开发一个校园二手资源回收网站具有重要意义。这样的网站可以为校园内的师生提供一个便捷的平台,让他们能够将闲置物品以二手方式出售、捐赠或交换,实现资源的再利用和循环利用。通过这样的平台,可以促进校园内物品的流通,减少资源的浪费,同时也可以培养学生的环保意识,推动可持续发展理念的传播和实践。
校园二手资源回收网站选题背景源于对资源回收利用和环境保护的迫切需求,旨在为校园内的师生提供一个便利的平台,推动资源的再利用,促进环保理念的深入人心,为创造一个绿色、可持续的校园环境贡献力量。
1.2研究意义
校园二手资源回收网站可以有效促进校园内闲置物品的再利用,减少资源的浪费,实现资源的最大化利用,有利于节约能源和减少环境负担。通过校园二手资源回收网站,可以降低校园内的废弃物产生量,减少对环境的污染,推动环境保护意识的普及和实践。此外,校园二手资源回收网站有助于推动循环经济模式的建设,促进物品的再循环利用,降低生产和消费的资源消耗,促进经济可持续发展。网站提供的交易平台和社区互动功能,可以促进校园内师生之间的互助和交流,增进校园社区的凝聚力和友好关系。同时,校园二手资源回收网站可以为学生提供环保教育和实践的机会,培养学生的环保意识和责任感,促进可持续发展理念的传播。通过二手资源回收网站,用户可以以较低的价格获取需要的物品,节约开支;同时也可以通过出售闲置物品获取额外收入,提高经济效益。总的来说,校园二手资源回收网站具有重要的研究意义,不仅有助于促进资源的再利用和环境保护,还能推动循环经济发展,加强社区互助和教育意义,实现经济效益和社会效益的双赢。
1.3论文结构与章节安排
论文将分层次经行编排,除去论文摘要致谢文献参考部分,正文部分还会对网站需求做出分析,以及阐述大体的设计和实现的功能,最后罗列部分调测记录,论文主要架构如下:
第一章:引言。第一章主要介绍了课题研究的背景,研究意义和本文的主要工作。
第二章:系统需求分析。第二章主要从系统的用户、功能等方面进行需求分析。
第三章:系统设计。第三章主要对系统框架、系统功能模块、数据库进行功能设计。
第四章:系统实现。第四章主要介绍了系统框架搭建、系统界面的实现。
第五章:系统测试。第五章主要对系统的部分界面进行测试并对主要功能进行测试
2 校园二手资源回收网站系统分析
系统分析是开发一个项目的先决条件,通过系统分析可以很好的了解系统的主体用户的基本需求情况,同时这也是项目的开发的原因。进而对系统开发进行可行性分析,通常包括技术可行性、经济可行性等,可行性分析同时也是从项目整体角度进行的分析。然后就是对项目的具体需求进行分析,分析的手段一般都是通过用户的用例图来实现。下面是详细的介绍。
2.1 可行性分析
经济可行性在此仅代表网站的运维成本,开发成本不在此考虑。
目前该模式下的校园二手资源回收网站的数量日益增多,网购变得平民化普及化用户人数呈上升趋势,当用户人数庞大了,运维成本可以由广告费进行填补,包括开发成本。
所以经济可行性没有问题。
(2)操作可行性:
此次项目设计参考了几个该模式下网站的开发案例,对他们的操作界面分析,将众多案例结合在一起,突出以人为本简化操作,所以具有基本计算机知识的人都会操作本项目。
因此操作可行性也没有问题。
(3)技术可行性:
技术可行性指的是对于搭建框架的可行性,以及有更优秀的技术出现时系统的技术更新换代的纳新性如何,开发时间成本费用比如何。
现有的Python技术能够迎合所有电子商务系统的搭建。开发这个校园二手资源回收网站的时候我采用了Python+MYSQL用以运行整体程序。
综上所述技术可行性也没有问题。
(4)法律可行性:
从开发者角度来看,Python和MYSQL是网上开源且免费的,在知识产权方面不会产生任何法律纠纷。
从用户使用角度来看,只要不再系统上贩卖违禁品,对系统做出条约协议,杜绝非法支付即可。
综上所述法律可行性也没有问题。
2.2 系统流程分析
2.2.1 数据流程
校园二手资源回收网站主要的目的就是实现对商品的在线选购,图2-1就是系统的数据流图。
图2-1商品购买操作展开图
3.3.2 业务流程
分析完系统的数据流,接下来我们来看系统的业务流程,图2-2就是业务流程图:
图2-2业务流程图
2.3 系统功能分析
2.3.1 功能性分析
按照校园二手资源回收网站的角色,我划分为了普通用户模块、卖家模块和管理员管理模块这三大部分。
用户管理模块:
(1)用户注册登录:用户注册为会员并登录校园二手资源回收网站;用户对个人信息的增删改查,比如个人资料,密码修改。
(2)用户查看商品:用户进行商品信息的阅览,通过发现喜欢的商品后可以购买+评论+收藏。
(3)商品购买:用户对喜欢的商品可以加购,在购物车里面,当用户确定提交完毕后,将其提交给服务器后台系统,并生成订单。
(4)购物车:用户对喜欢的商品可以加购,在购物车里面,可以查看到所有加购的商品,支持对商品数量的更改、删除商品,可以进行选择购买。
(5)我的订单:用户在提交订单后,可以对提交的订单进行管理。
(6)校园资讯:用户点击“校园资讯”菜单显示所有的校园资讯信息,可以按照条件进行校园资讯的筛选或者输入关键词进行局部搜索,点击可以进入校园资讯详细展示界面,在此界面用户可以收藏、点赞和评论。
(7)我的账户:当用户点击右上角“我的”这个按钮,会出现子菜单,点击“我的账户”可以对个人的资料、登录系统的密码进行设置管理;
管理员管理模块:
(1)登录:管理员在后台可以输入用户名+密码进行登录,管理员的用户名和密码是在数据库中直接设定好的。
(2)公共管理:管理员点击“公共管理”菜单后,可以对首页展示的轮播图以及通知公告进行增加、删除、修改和查询操作。
(3)用户管理:管理员点击“用户管理”菜单后,可以对系统中存在的用户进行管理,包括管理员用户和普通用户。管理员可以进行用户信息的添加、查看、编辑、删除等操作。
(4)资讯管理:管理员点击“资讯管理”这一菜单会显示校园资讯和资讯分类这两个子菜单,管理员可以对这两部门涉及到的功能进行更新维护,更好的服务于前台用户;
(5)分类管理:管理员对校园二手资源回收网站中商品的分类进行管控。
(6)交易平台:管理员对用户提交的商品订单进行管控。
(7)订单列表:查看用户购买的商品订单,对提交的订单进行管理。
2.3.2 非功能性分析
校园二手资源回收网站的非功能性需求比如校园二手资源回收网站的安全性怎么样,可靠性怎么样,性能怎么样,可拓展性怎么样等。具体可以表示在如下3-1表格中:
表3-1校园二手资源回收网站非功能需求表
安全性 | 主要指校园二手资源回收网站数据库的安装,数据库的使用和密码的设定必须合乎规范。 |
可靠性 | 可靠性是指校园二手资源回收网站能够安装用户的指示进行操作,经过测试,可靠性90%以上。 |
性能 | 性能是影响校园二手资源回收网站占据市场的必要条件,所以性能最好要佳才好。 |
可扩展性 | 比如数据库预留多个属性,比如接口的使用等确保了系统的非功能性需求。 |
易用性 | 用户只要跟着校园二手资源回收网站的页面展示内容进行操作,就可以了。 |
可维护性 | 校园二手资源回收网站开发的可维护性是非常重要的,经过测试,可维护性没有问题 |
2.4 系统用例分析
通过2.3功能的分析,得出了本校园二手资源回收网站的用例图:
用户角色用例如图2-3所示。
图2-3 校园二手资源回收网站用户角色用例图
web后台管理上的管理员是维护整个校园二手资源回收网站中所有数据信息的。管理员角色用例如图2-4所示。
2.5本章小结
本章主要通过对校园二手资源回收网站的可行性分析、流程分析、功能需求分析、系统用例分析,确定整个校园二手资源回收网站要实现的功能。同时也为校园二手资源回收网站的代码实现和测试提供了标准。
3 校园二手资源回收网站总体设计
本章主要讨论的内容包括校园二手资源回收网站的功能模块设计、数据库系统设计。
3.1 系统架构设计
本校园二手资源回收网站从架构上分为三层:表现层(UI)、业务逻辑层(BLL)以及数据层(DL)。
图3-1校园二手资源回收网站系统架构设计图
表现层(UI):又称UI层,主要完成本校园二手资源回收网站的UI交互功能,一个良好的UI可以打打提高用户的用户体验,增强用户使用本校园二手资源回收网站时的舒适度。UI的界面设计也要适应不同版本的校园二手资源回收网站以及不同尺寸的分辨率,以做到良好的兼容性。UI交互功能要求合理,用户进行交互操作时必须要得到与之相符的交互结果,这就要求表现层要与业务逻辑层进行良好的对接。
业务逻辑层(BLL):主要完成本校园二手资源回收网站的数据处理功能。用户从表现层传输过来的数据经过业务逻辑层进行处理交付给数据层,系统从数据层读取的数据经过业务逻辑层进行处理交付给表现层。
数据层(DL):由于本校园二手资源回收网站的数据是放在服务端的mysql数据库中,因此本属于服务层的部分可以直接整合在业务逻辑层中,所以数据层中只有数据库,其主要完成本校园二手资源回收网站的数据存储和管理功能。
3.2 系统功能模块设计
3.2.1整体功能模块设计
在上一章节中主要对系统的功能性需求和非功能性需求进行分析,并且根据需求分析了本校园二手资源回收网站中的用例。那么接下来就要开始对本校园二手资源回收网站的架构、主要功能和数据库开始进行设计。校园二手资源回收网站根据前面章节的需求分析得出,其总体设计模块图如图3-2所示。
图3-2 校园二手资源回收网站功能模块图
3.2.2用户模块设计
后台管理者能够实现对前台注册的用户增删改查操作,用户模块结构图如下图:
图3-3用户模块结构图
3.2.3 评论管理模块设计
校园二手资源回收网站是一个交流性质的公开平台,用户可以在平台上交流,增加用户之间的互动性。但是同时也为了更好的规范留言的内容,给予管理员删除不合适的言论的功能,所以需要专门设计一个评论管理模块,具体的结构图如下:
图3-4评论模块结构图
3.2.4商城管理模块设计
校园二手资源回收网站是中需要存储不少商品信息,其模块功能结构,具体的结构图如下:
图3-5商城模块结构图
3.2.5订单管理模块设计
校园二手资源回收网站最重要的一个功能就是购买,其模块功能结构,具体的结构图如下:
图3-5订单模块结构图
3.3 数据库设计
数据库设计一般包括需求分析、概念模型设计、数据库表建立三大过程,其中需求分析前面章节已经阐述,概念模型设计有概念模型和逻辑结构设计两部分。
3.3.1 数据库概念结构设计
下面是整个校园二手资源回收网站中主要的数据库表总E-R实体关系图。
图3-6 校园二手资源回收网站总E-R关系图
下面根据校园二手资源回收网站的数据库总E-R关系图可以得出校园二手资源回收网站需要很多E-R图,在此罗列出来一些主要的数据库E-R模型图。
图3-7普通用户信息E-R关系图
图3-8 交易平台信息E-R关系图
图3-9 订单信息E-R关系图
3.3.2 数据库逻辑结构设计
通过上一小节中校园二手资源回收网站中总E-R关系图上得出一共需要创建很多个数据表。在此我主要罗列几个主要的数据库表结构设计。
表address (收货地址:)
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23 | user_id | int | 10 | 0 | Y | N | 0 | 添加人 |
表goods_type (商品类型)
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | type_id | int | 10 | 0 | N | Y | 商品分类ID: | |
2 | father_id | smallint | 5 | 0 | N | N | 0 | 上级分类ID:[0,32767] |
3 | name | varchar | 255 | 0 | Y | N | 商品名称: | |
4 | desc | varchar | 255 | 0 | Y | N | 描述: | |
5 | icon | varchar | 255 | 0 | Y | N | 图标: | |
6 | source_table | varchar | 255 | 0 | Y | N | 来源表: | |
7 | source_field | varchar | 255 | 0 | Y | N | 来源字段: | |
8 | create_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间: |
9 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间: |
表hits (用户点击)
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | hits_id | int | 10 | 0 | N | Y | 点赞ID: | |
2 | user_id | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 点赞人: |
3 | create_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间: |
4 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间: |
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6 | source_field | varchar | 255 | 0 | Y | N | 来源字段: | |
7 | source_id | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 来源ID: |
表logistics_delivery (物流配送)
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | logistics_delivery_id | int | 10 | 0 | N | Y | 物流配送ID | |
2 | order_number | varchar | 64 | 0 | Y | N | 订单号 | |
3 | product_name | varchar | 64 | 0 | Y | N | 商品名称 | |
4 | purchase_quantity | varchar | 64 | 0 | Y | N | 购买数量 | |
5 | total_transaction_amount | double | 11 | 2 | Y | N | 0.00 | 交易总额 |
6 | the_date_of_issuance | date | 10 | 0 | Y | N | 发货日期 | |
7 | delivery_number | varchar | 30 | 0 | Y | N | 配送订单 | |
8 | ordinary_users | int | 10 | 0 | Y | N | 0 | 普通用户 |
9 | shipping_address | varchar | 64 | 0 | Y | N | 收货地址 | |
10 | delivery_status | varchar | 64 | 0 | Y | N | 配送状态 | |
11 | signing_status | varchar | 64 | 0 | Y | N | 签收状态 | |
12 | recommend | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 智能推荐 |
13 | contact_name | varchar | 255 | 0 | Y | N | 联系人名字 | |
14 | merchant_id | int | 10 | 0 | Y | N | 商家id | |
15 | create_time | datetime | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间 |
16 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间 |
表notice (公告)
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | notice_id | mediumint | 8 | 0 | N | Y | 公告id: | |
2 | title | varchar | 125 | 0 | N | N | 标题: | |
3 | content | longtext | 2147483647 | 0 | Y | N | 正文: | |
4 | create_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间: |
5 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间: |
表order (订单)
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | order_id | int | 10 | 0 | N | Y | 订单ID: | |
2 | order_number | varchar | 64 | 0 | Y | N | 订单号: | |
3 | goods_id | mediumint | 8 | 0 | N | N | 商品id:[0,8388607] | |
4 | title | varchar | 32 | 0 | Y | N | 商品标题: | |
5 | img | varchar | 255 | 0 | Y | N | 商品图片: | |
6 | price | double | 10 | 2 | N | N | 0.00 | 价格: |
7 | price_ago | double | 10 | 2 | N | N | 0.00 | 原价: |
8 | num | int | 10 | 0 | N | N | 1 | 数量: |
9 | price_count | double | 8 | 2 | N | N | 0.00 | 总价: |
10 | norms | varchar | 255 | 0 | Y | N | 规格: | |
11 | type | varchar | 64 | 0 | N | N | 未分类 | 商品分类: |
12 | contact_name | varchar | 32 | 0 | Y | N | 联系人姓名: | |
13 | contact_email | varchar | 125 | 0 | Y | N | 联系人邮箱: | |
14 | contact_phone | varchar | 11 | 0 | Y | N | 联系人手机: | |
15 | contact_address | varchar | 255 | 0 | Y | N | 收件地址: | |
16 | postal_code | varchar | 9 | 0 | Y | N | 邮政编码: | |
17 | user_id | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 买家ID: |
18 | merchant_id | mediumint | 8 | 0 | N | N | 0 | 商家ID: |
19 | create_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间: |
20 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间: |
21 | description | varchar | 255 | 0 | Y | N | 描述:[0,255]用于产品规格描述 | |
22 | state | varchar | 16 | 0 | N | N | 待付款 | 订单状态:待付款,待发货,待签收,已签收,待退款,已退款,已拒绝,已完成 |
23 | remark | text | 65535 | 0 | Y | N | 订单备注 | |
24 | delivery_state | varchar | 16 | 0 | Y | N | 未配送 | 发货状态:未配送,已配送 |
25 | vip_discount | double | 11 | 2 | Y | N | 0.00 | 折扣 |
表praise (点赞)
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | praise_id | int | 10 | 0 | N | Y | 点赞ID: | |
2 | user_id | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 点赞人: |
3 | create_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间: |
4 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间: |
5 | source_table | varchar | 255 | 0 | Y | N | 来源表: | |
6 | source_field | varchar | 255 | 0 | Y | N | 来源字段: | |
7 | source_id | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 来源ID: |
8 | status | bit | 1 | 0 | N | N | 1 | 点赞状态:1为点赞,0已取消 |
表regular_users (普通用户)
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | regular_users_id | int | 10 | 0 | N | Y | 普通用户ID | |
2 | user_name | varchar | 64 | 0 | Y | N | 用户姓名 | |
3 | user_gender | varchar | 64 | 0 | Y | N | 用户性别 | |
4 | contact_phone_number | varchar | 64 | 0 | Y | N | 联系电话 | |
5 | examine_state | varchar | 16 | 0 | N | N | 已通过 | 审核状态 |
6 | user_id | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 用户ID |
7 | create_time | datetime | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间 |
8 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间 |
表slides (轮播图)
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | slides_id | int | 10 | 0 | N | Y | 轮播图ID: | |
2 | title | varchar | 64 | 0 | Y | N | 标题: | |
3 | content | varchar | 255 | 0 | Y | N | 内容: | |
4 | url | varchar | 255 | 0 | Y | N | 链接: | |
5 | img | varchar | 255 | 0 | Y | N | 轮播图: | |
6 | hits | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 点击量: |
7 | create_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间: |
8 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间: |
表trading_platform (交易平台)
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | trading_platform_id | int | 10 | 0 | N | Y | 交易平台ID | |
2 | regular_users | int | 10 | 0 | Y | N | 0 | 普通用户 |
3 | user_name | varchar | 64 | 0 | Y | N | 用户姓名 | |
4 | praise_len | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 点赞数 |
5 | cart_title | varchar | 125 | 0 | Y | N | 标题:[0,125]用于产品html的标签中 | |
6 | cart_img | text | 65535 | 0 | Y | N | 封面图:用于显示于产品列表页 | |
7 | cart_description | varchar | 255 | 0 | Y | N | 描述:[0,255]用于产品规格描述 | |
8 | cart_price_ago | double | 8 | 2 | N | N | 0.00 | 原价:[1] |
9 | cart_price | double | 8 | 2 | N | N | 0.00 | 卖价:[1] |
10 | cart_inventory | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 商品库存 |
11 | cart_type | varchar | 64 | 0 | N | N | 未分类 | 商品分类: |
12 | cart_content | longtext | 2147483647 | 0 | Y | N | 正文:产品的主体内容 | |
13 | cart_img_1 | text | 65535 | 0 | Y | N | 主图1: | |
14 | cart_img_2 | text | 65535 | 0 | Y | N | 主图2: | |
15 | cart_img_3 | text | 65535 | 0 | Y | N | 主图3: | |
16 | cart_img_4 | text | 65535 | 0 | Y | N | 主图4: | |
17 | cart_img_5 | text | 65535 | 0 | Y | N | 主图5: | |
18 | create_time | datetime | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间 |
19 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间 |
3.4本章小结
整个校园二手资源回收网站的需求分析主要对系统总体架构以及功能模块的设计,通过建立E-R模型和数据库逻辑系统设计完成了数据库系统设计。
4 校园二手资源回收网站详细设计与实现
校园二手资源回收网站的详细设计与实现主要是根据前面的校园二手资源回收网站的需求分析和校园二手资源回收网站的总体设计来设计页面并实现业务逻辑。主要从校园二手资源回收网站界面实现、业务逻辑实现这两部分进行介绍。
4.1用户功能模块
4.1.1 前台首页界面
当进入校园二手资源回收网站的时候,首先映入眼帘的是系统的导航栏,下面是轮播图以及系统内容,其主界面展示如下图4-1所示。
图4-1 前台首页界面图
4.1.2注册界面
不是校园二手资源回收网站中正式用户的是可以在线进行注册的,如果你没有本校园二手资源回收网站的账号的话,添加“注册”,当填写上自己的账号+密码+确认密码+昵称+邮箱+手机号等后再点击“注册”按钮后将会先验证输入的有没有空数据,再次验证密码和确认密码是否是一样的,最后验证输入的账户名和数据库表中已经注册的账户名是否重复,只有都验证没问题后即可用户注册成功。其用用户注册界面展示如下图4-2所示。
图4-2 前台注册界面图
注册逻辑代码如下:
print("===================注册=====================")
userService = service_select("user")
body = ctx.body
if "username" not in body and body["username"] == '':
return ctx.response(json.dumps({
"error": {
"code": 70000,
"message": "用户名不能为空",
}
}, ensure_ascii=False))
if "user_group" not in body and body["user_group"] == '':
return ctx.response(json.dumps({
"error": {
"code": 70000,
"message": "用户组不能为空",
}
}, ensure_ascii=False))
if "password" not in body and body["password"] == '':
return ctx.response(json.dumps({
"error": {
"code": 70000,
"message": "密码不能为空",
}
}, ensure_ascii=False))
post_param = body
post_param['nickname'] = body["nickname"] or ""
post_param['password'] = md5hash(body["password"])
obj = userService.Get_obj({"username": post_param['username']}, {"like": False})
if obj:
return ctx.response(json.dumps({
"error": {
"code": 70000,
"message": "用户名已存在",
}
}, ensure_ascii=False))
ret = {
"error": {
"code": 70000,
"message": "注册失败",
}
}
bl = userService.Add(post_param)
if bl:
ret = {
"result": {
"bl": True,
"message": "注册成功"
}
}
return ctx.response(json.dumps(ret, ensure_ascii=False))
4.1.3 登录界面
校园二手资源回收网站中的前台上注册后的用户是可以通过自己的账户名和密码进行登录的,当用户输入完整的自己的账户名和密码信息并点击“登录”按钮后,将会首先验证输入的有没有空数据,再次验证输入的账户名+密码和数据库中当前保存的用户信息是否一致,只有在一致后将会登录成功并自动跳转到校园二手资源回收网站的首页中;否则将会提示相应错误信息,用户登录界面如下图4-3所示。
图4-3登录界面图
登录的逻辑代码如下所示:
def Login(self, ctx):
print("===================登录=====================")
ret = {
"error": {
"code": 70000,
"message": "账户不存在",
}
}
body = ctx.body
password = md5hash(body["password"]) or ""
obj = service_select("user").Get_obj(
{"username": body["username"]}, {"like": False}
)
if obj:
user_group = service_select("user_group").Get_obj({'name': obj['user_group']}, {"like": False})
if user_group and user_group['source_table'] != '':
user_obj = service_select(user_group['source_table']).Get_obj({"user_id": obj['user_id']}, {"like": False})
if user_obj['examine_state'] == '未通过':
ret = {
"error": {
"code": 70000,
"message": "账户未通过审核",
}
}
return ret
if user_obj['examine_state'] == '未审核':
ret = {
"error": {
"code": 70000,
"message": "账户未审核",
}
}
return ret
if obj["state"] == 1:
if obj["password"] == password:
timeout = timezone.now()
timestamp = int(time.mktime(timeout.timetuple())) * 1000
token = md5hash(str(obj["user_id"]) + "_" + str(timestamp))
ctx.request.session[token] = obj["user_id"]
service_select("access_token").Add(
{"token": token, "user_id": obj["user_id"]}
)
obj["token"] = token
ret = {
"result": {"obj": obj}
}
else:
ret = {
"error": {
"code": 70000,
"message": "密码错误",
}
}
else:
ret = {
"error": {
"code": 70000,
"message": "用户账户不可用,请联系管理员",
}
}
return ctx.response(json.dumps(ret, ensure_ascii=False))
4.1.4校园资讯界面
用当访客点击校园二手资源回收网站 中导航栏上的“校园资讯”后将会进入到该“校园资讯”列表的界面,然后选择想要看的校园资讯,点击进入到详细界面,同时可以进行点赞、收藏、评论操作,校园资讯界面如下图4.4 所示。
![](https://i-blog.csdnimg.cn/direct/38ee407c399944c3846b0c713cbe4e6c.png)
图4-4校园资讯界面图
4.1.5 购物车界面
当用户点击导航栏上的“购物车”菜单后,会出现自己加入购物车的商品列表,在购物车页面可以对商品删除、修改商品的数量,选择部分或者全选进行购买,购物车界面如下图4-5所示。
图4-5购物车界面图
4.1.6 商品详情界面
当访客点击了任意商品后将会进入该款商品的详情界面,可以了解到该商品的图片信息、商品信息、价钱信息等,同时可以对该商品进行立即购买+收藏+点赞+评论,商品详情展示页面如图4-6所示。
图4-6 商品详情界面图
4.1.7我的订单界面
当用户点击“我的订单”链接后就进入自己购买的订单的界面展示,界面如下图4-7所示。
图4-7 我的订单界面图
4.2管理员功能模块
4.2.1用户管理界面
管理员点击“用户管理”这一菜单会显示管理员和普通用户这两个子菜单,管理员可以对这两个角色的信息进行增删改查操作。界面如下图4-8所示。
图4-8用户管理界面图
用户管理关键代码如下:
def Add(self, ctx):
body = ctx.body
unique = self.config.get("unique")
obj = None
if unique:
qy = {}
for i in range(len(unique)):
key = unique[i]
qy[key] = body.get(key)
obj = self.service.Get_obj(qy)
if not obj:
error = self.Add_before(ctx)
if error["code"]:
return {"error": error}
error = self.Events("add_before", ctx, None)
if error["code"]:
return {"error": error}
result = self.service.Add(body, self.config)
if self.service.error:
return {"error": self.service.error}
res = self.Add_after(ctx, result)
if res:
result = res
res = self.Events("add_after", ctx, result)
if res:
result = res
return {"result": result}
else:
return {"error": {"code": 10000, "message": "已存在"}}
4.2.2公共管理界面
管理员点击“公共管理”这一菜单会显示轮播图、通知公告这两个子菜单,管理员可以对前台展示的通知公告和轮播图进行设置,界面如下图4-9所示。
图4-9公共管理界面图
def Del(self, ctx):
if len(ctx.query) == 0:
errorMsg = {"code": 30000, "message": "删除条件不能为空!"}
return errorMsg
result = self.service.Del(ctx.query, self.config)
if self.service.error:
return {"error": self.service.error}
return {"result": result}
4.2.3论坛管理界面
管理员点击“论坛管理”菜单可以对其下交流社区和社区的分类进行增删改查,还可以管理用户提交的评论,界面如下图4-10所示。
图4-10论坛管理界面图
论坛管理关键代码如下:
error = self.Set_before(ctx)
if error["code"]:
return {"error": error}
error = self.Events("set_before", ctx, None)
if error["code"]:
return {"error": error}
query = ctx.query
if 'page' in query.keys():
del ctx.query['page']
if 'size' in query.keys():
del ctx.query['size']
if 'orderby' in query.keys():
del ctx.query['orderby']
result = self.service.Set(ctx.query, ctx.body, self.config)
if self.service.error:
return {"error": self.service.error}
res = self.Set_after(ctx, result)
if res:
result = res
res = self.Events("set_after", ctx, result)
if res:
result = res
return {"result": result}
4.2.4 商城管理界面
校园二手资源回收网站中的管理人员是可以对校园二手资源回收网站内发布的商品进行维护和管理的,支持增删改查操作,商城管理界面如下图4-11所示。
图4-11商城管理界面图
5系统测试
5.1系统测试的目的
系统开发到了最后一个阶段那就是系统测试,系统测试对软件的开发其实是非常有必要的。因为没什么系统一经开发出来就可能会尽善尽美,再厉害的系统开发工程师也会在系统开发的时候出现纰漏,系统测试能够较好的改正一些bug,为后期系统的维护性提供很好的支持。通过系统测试,开发人员也可以建立自己对系统的信心,为后期的系统版本的跟新提供支持。
5.2 系统测试用例
系统测试包括:用户登录功能测试、商品展示功能测试、商品添加、商品搜索、密码修改功能测试,如表5-1、5-2、5-3、5-4、5-5所示:
表5-1 用户登录功能测试表
用例名称 | 用户登录系统 |
目的 | 测试用户通过正确的用户名和密码可否登录功能 |
前提 | 未登录的情况下 |
测试流程 | 1) 进入登录页面 2) 输入正确的用户名和密码 |
预期结果 | 用户名和密码正确的时候,跳转到登录成功界面,反之则显示错误信息,提示重新输入 |
实际结果 | 实际结果与预期结果一致 |
商品查看功能测试:
表5-2 商品查看功能测试表
用例名称 | 商品查看 |
目的 | 测试商品查看功能 |
前提 | 用户登录 |
测试流程 | 点击商品列表 |
预期结果 | 可以查看到所有商品信息 |
实际结果 | 实际结果与预期结果一致 |
管理员添加商品界面测试:
表5-3 管理员添加商品界面测试表
用例名称 | 商品发布测试用例 |
目的 | 测试商品发布功能 |
前提 | 用户正常登录情况下 |
测试流程 | 1)点击商品信息管理就,然后点击添加后并填写信息。 2)点击进行提交。 |
预期结果 | 提交以后,页面首页会显示新的商品信息 |
实际结果 | 实际结果与预期结果一致 |
商品搜索功能测试:
表5-4商品搜索功能测试表
用例名称 | 商品搜索测试 |
目的 | 测试商品搜索功能 |
前提 | 无 |
测试流程 | 1)在搜索框填入搜索关键字。 2)点击搜索按钮。 |
预期结果 | 页面显示包含有搜索关键字的商品 |
实际结果 | 实际结果与预期结果一致 |
密码修改功能测试:
表5-5 密码修改功能测试表
用例名称 | 密码修改测试用例 |
目的 | 测试管理员密码修改功能 |
前提 | 管理员用户正常登录情况下 |
测试流程 | 1)管理员密码修改并完成填写。 2)点击进行提交。 |
预期结果 | 使用新的密码可以登录 |
实际结果 | 实际结果与预期结果一致 |
5.3 系统测试结果
通过编写校园二手资源回收网站的测试用例,已经检测完毕用户登录模块、商品查看模块、商品添加模块、商品搜索模块、密码修改功能测试,通过这5大模块为校园二手资源回收网站的后期推广运营提供了强力的技术支撑。
结论
至此,校园二手资源回收网站已经结束,在开发前做了许多的准备,在本系统的设计和开发过程中阅览和学习了许多文献资料,从中我也收获了很多宝贵的方法和设计思路,对系统的开发也起到了很重要的作用,系统的开发技术选用的都是自己比较熟悉的,比如Web、Python技术、MYSQL,这些技术都是在以前的学习中学到了,其中许多的设计思路和方法都是在以前不断地学习中摸索出来的经验,其实对于我们来说工作量还是比较大的,但是正是由于之前的积累与准备,才能顺利的完成这个项目,由此看来,积累经验跟做好准备是十分重要的事情。
当然在该系统的设计与实现的过程中也离不开老师以及同学们的帮助,正是因为他们的指导与帮助,我才能够成功的在预期内完成了这个系统。同时在这个过程当中我也收获了很多东西,此系统也有需要改进的地方,但是由于专业知识的浅薄,并不能做到十分完美,希望以后有机会可以让其真正的投入到使用之中。
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[16]段伟, 概述 再生资源回收网站, 北京商务年鉴, 华龄出版社, 2019, 88, 年鉴
致 谢
逝者如斯夫,不舍昼夜。转眼间,大学生活便已经接近尾声,人面对着离别与结束,总是充满着不舍与茫然,我亦如此,仍记得那年秋天,我迫不及待的提前一天到了学校,面对学校巍峨的大门,我心里充满了期待:这里,就是我新生活的起点吗?那天,阳光明媚,学校的欢迎仪式很热烈,我面对着一个个对着我微笑的同学,仿佛一缕缕阳光透过胸口照进了我心里,同时,在那天我认识可爱的室友,我们携手共同度过了这难忘的两年。如今,我望着这篇论文的致谢,不禁又要问自己:现在,我们就要说再见了吗?
感慨莫名,不知所言。遥想当初刚来学校的时候,心里总是想着工科学校会过于板正,会缺乏一些柔情,当时心里甚至有一点点排斥,但是随着我对学校的慢慢认识与了解,我才认识到了她的美丽,她的柔情,并且慢慢的喜欢上了这个校园,但是时间太快了,快到我还没有好好体会她的美丽便要离开了,但是她带给我的回忆,永远不会离开我,也许真正离开那天我的眼里会满含泪水,我不是因为难过,我只是想将她的样子映在我的泪水里,刻在我的心里。最后,感谢我的老师们,是你们教授了我们知识与做人的道理;感谢我的室友们,是你们陪伴了我如此之久;感谢每位关心与支持我的人。
少年,追风赶月莫停留,平荒尽处是春山。