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摘要
本论文基于Spring Boot框架设计并实现了一个高校请假系统,系统包括账号注册、登录功能以及学生、教师、管理员不同角色的操作功能。用户可以注册账号并选择身份进行登录,系统根据身份进行权限控制。学生用户可以查看个人信息、申请请假并管理请假申请;教师用户可以管理请假审核、考勤记录以及年级考勤管理;管理员具有最高权限,可以管理系统用户、院校名称、年级名称、请假申请等信息。
系统实现了详细的功能模块,包括系统用户管理、院校名称管理、年级名称管理、请假申请管理、考勤日志管理、年级考勤管理等。管理员可查看统计数据,并对系统信息进行管理。系统通过角色权限划分和功能模块化设计,提高了系统的管理效率和用户体验。
本论文详细描述了系统的需求分析、设计思路、技术选型、模块功能实现,并进行了系统功能测试。在实际运行中,系统具有良好的稳定性和可扩展性,同时满足了高校请假管理的需求。系统的设计与实现均基于SpringBoot框架,使用了Spring Security等技术,保证了系统性能和安全性。
通过本论文的研究与实践,展示了基于SpringBoot的高校请假系统的完整设计与实现过程,为类似系统的开发提供了参考和借鉴。系统的成功开发和应用,为高校管理提供了更高效的工具与支持。
关键词:springboot框架;高校请假系统;
Abstract
This paper designs and implements a college leave system based on the Spring Boot framework, which includes account registration, login functions, and operation functions for different roles of students, teachers, and administrators. Users can register an account and choose their identity to log in, and the system controls permissions based on their identity. Student users can view personal information, apply for leave, and manage leave applications; Teacher users can manage leave review, attendance records, and grade attendance management; Administrators have the highest authority to manage system users, school names, grade names, leave applications, and other information.
The system has implemented detailed functional modules, including system user management, school name management, grade name management, leave application management, attendance log management, grade attendance management, etc. Administrators can view statistical data and manage system information. The system has improved its management efficiency and user experience through role permission division and functional modular design.
This paper provides a detailed description of the system's requirements analysis, design ideas, technology selection, module function implementation, and conducts system function testing. In practical operation, the system has good stability and scalability, while meeting the needs of leave management in universities. The design and implementation of the system are based on the SpringBoot framework, using technologies such as Spring Security to ensure system performance and security.
Through the research and practice of this paper, the complete design and implementation process of a college leave system based on SpringBoot is demonstrated, providing reference and inspiration for the development of similar systems. The successful development and application of the system provide more efficient tools and support for university management.
Keywords: Springboot framework; University leave system;
1 绪论
1.1 选题背景与意义
高校请假管理是高校管理中的重要环节,对于学生、教师和管理者都具有重要意义。传统的请假管理方式存在诸多问题,包括效率低下、信息不透明、易出现疏漏等。因此,设计并实现基于现代信息技术的高校请假管理系统是十分必要和有意义的。
首先,高校请假管理系统可以提高管理效率。传统的请假管理方式需要学生手写请假条、教师签字审批,存在较大的人力成本和时间成本。而基于现代信息技术的高校请假管理系统可以实现在线请假、自动审批等功能,大大减少了管理流程中人为因素带来的延误,提高了管理效率。
其次,高校请假管理系统可以增强信息透明度。传统的请假管理方式容易导致信息不畅通,学生不清楚请假审批进度,教师难以及时了解学生请假情况。通过高校请假系统,学生可以实时查看请假审批状态,教师可以及时审批请假申请,管理者可以全面掌握请假情况,实现信息的实时共享和透明化管理。
此外,高校请假管理系统还有助于规范化管理。通过系统化的请假流程设计,可以规范学生请假申请、教师审批流程,减少管理中的主观性和随意性,提高管理的规范性和统一性。同时,系统还能记录请假信息、审批记录等数据,为管理者提供数据支持,有助于进一步优化管理策略。
最后,高校请假管理系统还可以提升用户体验。学生可以通过网络随时随地提交请假申请,免去了排队等候的繁琐程序;教师也可以通过系统实时审批请假申请,减少了繁重的人力工作。管理者可以通过系统数据分析功能更好地了解请假情况,为决策提供依据。系统的用户友好设计和便捷功能,提升了用户体验,增强了管理者和用户对系统的满意度。
综上所述,设计并实现基于现代信息技术的高校请假管理系统具有重要意义,可以提高管理效率、增强信息透明度、规范化管理,并提升用户体验。通过本次研究与实践,有望为高校请假管理带来新的管理方式和理念。
高校请假管理系统是高校管理中的重要组成部分,近年来在国内外受到越来越多的关注。针对该领域的研究主要集中在提高管理效率、规范管理流程等方面。
在中国,高校请假管理系统的研究主要集中在提高管理效率、规范管理流程等方面。一些学校尝试通过开发校园信息化平台,实现在线请假、审批等功能,以减少管理流程中的人为因素,提高管理效率。也有部分学校关注于如何利用大数据技术对请假数据进行分析,从而更好地把握请假情况,制定有效的管理策略。
在国外,高校请假管理系统的研究侧重于信息技术的应用和用户体验的提升。一些国外高校探索利用云计算、智能手机应用等技术,构建全新的高效便捷的请假管理系统,从而提升用户体验。同时,国外研究也关注于如何通过系统的数据分析功能,帮助管理者更好地理解和管理请假情况,为高校管理提供数据支持。
近年来,随着信息技术的持续发展和普及应用,高校请假管理系统的研究趋势逐渐向着智能化、个性化和数据化方向发展。未来的研究可能会更多地涉及人工智能、大数据分析等领域,致力于打造更智能、更定制化的高校请假管理系统,满足不同用户的需求,提升管理效率和用户体验。
总的来说,国内外对高校请假管理系统的研究趋势都是以提高管理效率、增强用户体验、规范管理流程为主要目标,同时也在信息技术的应用、数据分析等方面进行了一系列探索和实践。未来,随着技术的不断进步和创新,高校请假管理系统的研究也将呈现出更多新的发展趋势和可能。
论文将分层次经行编排,除去论文摘要致谢文献参考部分,正文部分还会对系统需求做出分析,以及阐述大体的设计和实现的功能,最后罗列部分调测记录,论文主要架构如下:
第一章:引言。第一章主要介绍了课题研究的背景和意义,系统开发的国内外研究现状和本文的研究内容与主要工作。
第二章:系统需求分析。主要从系统的用户、功能等方面进行需求分析。
第三章:系统设计。主要对系统框架、系统功能模块、数据库进行功能设计。
第四章:系统实现。主要介绍了系统框架搭建、系统界面的实现。
第五章:系统测试。主要对系统的部分界面进行测试并对主要功能进行测试
2系统分析
系统分析是开发一个项目的先决条件,通过系统分析可以很好的了解系统的主体用户的基本需求情况,同时这也是项目的开发的原因。进而对系统开发进行可行性分析,通常包括技术可行性、经济可行性等,可行性分析同时也是从项目整体角度进行的分析。然后就是对项目的具体需求进行分析,分析的手段一般都是通过用户的用例图来实现。接下来会进行详细的介绍。
2.1 可行性分析
经济可行性在此专指平台的运营与维护成本,而不涉及开发成本。目前,该模式下的相关系统数量正逐步增加,信息管理系统的普及化和大众化趋势推动了用户基数的增长。随着用户数量的扩大,运营与维护成本可以通过广告收入来弥补,甚至包括开发成本。因此,从经济角度来看,该模式的可行性得到了有效支撑。
(2)操作可行性:
经过深入研究和细致分析多个同类型系统的开发案例,本项目设计充分借鉴了其操作界面的优秀元素。通过整合这些案例的精髓,并着重强调用户体验和简化操作流程,我们确信本项目将具备极高的操作便捷性。因此,只要具备基本的计算机知识,用户便能轻松掌握本项目的操作方法,从而确保操作可行性得到充分保障。
(3)技术可行性:
技术可行性主要关注于构建框架的可行性以及系统技术更新换代的接纳性,并考量开发时间、成本与效益之间的关系。当前,JAVA语言已广泛应用于各类系统搭建,其强大的功能性和适应性使其能够满足不同系统的需求。在开发高校请假系统的过程中,我们选用了springboot技术来支撑整个系统的运行,确保程序的稳定运行与高效执行。因此,从技术层面来看,本项目的可行性得到了充分保障。
2.2.1系统开发流程
基于Springboot框架的高校请假系统开发时,首先进行需求分析,进而对系统进行总体的设计规划,设计系统功能模块,数据库的选择等,本系统的开发流程如图2-1所示。
图2-1系统开发流程图
2.2.2 用户登录流程
为了保证系统的安全性,要使用本系统对系统信息进行管理,必须先登录到系统中。如图2-2所示。
图2-2 登录流程图
2.2.3 系统操作流程
用户打开并进入系统后,会先显示登录界面,输入正确的用户名和密码,系统自动检测信息,若信息无误,则用户会进入系统功能界面,进行操作,否则会提示错误无法登录,操作流程如图2-3所示。
图2-3 系统操作流程图
2.2.4 添加信息流程
管理员可以对教育资讯、课程信息等进行信息的添加,用户可以对自己权限内的信息进行添加,输入信息后,系统会自行验证输入的信息和数据,若信息正确,会将其添加到数据库内,若信息有误,则会提示重新输入信息,添加信息流程如图2-4所示。
图2-4 添加信息流程图
2.2.5 修改信息流程
管理员可以对教育资讯、课程信息等进行的修改,用户可以对自己权限内的信息进行修改,首先进入修改信息界面,输入修改信息数据,系统进行数据的判断验证,修改信息合法则修改成功,信息更新至数据库,信息不合法则修改失败,重新输入。修改信息流程图如图2-5所示。
图2-5 修改信息流程图
2.2.6 删除信息流程
管理员可以对教育资讯、课程信息等进行信息的删除,对要删除的信息进行选中后,点击删除按钮,系统会询问是否确定,若点击确定,则系统会删除掉选中的信息,并在数据库内对信息进行删除,删除信息流程图如图2-6所示。
图2-6 删除信息流程图
2.3 系统功能分析
按照基于Springboot框架的高校请假系统的角色,系统划分为了普通用户模块和管理员模块这两大部分。
1.学生用户功能需求:
登录注册:学生用户需要进行账户登录和注册,以便数据保存。
后台首页:可以查看请假申请管理、个人信息等功能。
请假申请管理:学生用户可以查看请假申请的列表,也可以添加新的请假申请。
个人信息:学生用户可以查看和编辑个人信息。
2.教师用户功能需求:
登录注册:教师用户需要进行账户登录和注册,以便数据保存。
后台首页:教师用户可以查看考勤日志统计和年级考勤统计。
请假申请管理:教师用户可以查看请假申请的列表,也可以添加新的请假申请。
考勤日志管理:教师用户可以查看并添加考勤日志。
年级考勤管理:教师用户可以查看并添加年级考勤管理相关信息。
个人信息:教师用户可以查看和编辑个人信息。
3.管理员功能需求:
后台首页:管理员可以查看考勤日志统计和年级考勤统计。
系统用户:管理员可以管理系统的用户账户,包括用户信息的查看、添加、编辑和删除等操作。
院校名称管理:管理员可以查看院校名称的列表,也可以添加新的院校名称。
年级名称管理:管理员可以查看年级名称的列表,也可以添加新的年级名称。
请假申请管理:管理员可以查看请假申请的列表,也可以添加新的请假申请。
考勤日志管理:管理员可以查看考勤日志的列表,也可以添加新的考勤日志。
年级考勤管理:管理员可以查看年级考勤的列表,也可以添加新的年级考勤。
个人信息:管理员可以查看和编辑个人信息。
以上是高校请假系统中教师用户、学生用户和管理员的功能需求分析。通过满足不同用户的需求,帮助用户查看请假申请等。管理员功能结构的设计能够提供管理员在系统中的权责和权限,确保系统的正常运行和用户的良好体验。
基于Springboot框架的高校请假系统的非功能性需求比如系统的安全性怎么样,可靠性怎么样,性能怎么样,可拓展性怎么样等。具体可以表示在如下2-1表格中:
表2-1基于Springboot框架的高校请假系统非功能需求表
安全性 | 主要指基于Springboot框架的高校请假系统数据库的安装,数据库的使用和密码的设定必须合乎规范。 |
可靠性 | 可靠性是指基于Springboot框架的高校请假系统能够按照用户的指示进行操作,经过测试,可靠性90%以上。 |
性能 | 性能是影响基于Springboot框架的高校请假系统占据市场的必要条件,所以性能最好要佳才好。 |
可扩展性 | 比如数据库预留多个属性,比如接口的使用等确保了系统的非功能性需求。 |
易用性 | 用户只要跟着基于Springboot框架的高校请假系统的页面展示内容进行操作,就可以了。 |
可维护性 | 基于Springboot框架的高校请假系统开发的可维护性是非常重要的,经过测试,可维护性没有问题 |
2.4 系统用例分析
通过2.3功能的分析,得出了系统的用例图:
教师用户角色用例如图2-7所示。
图2-7教师用户角色用例图
学生用户角色用例如图2-8所示。
图2-8学生用户角色用例图
管理员是维护整个基于Springboot框架的高校请假系统中所有数据信息的。管理员角色用例如图2-9所示。
本章主要通过对基于Springboot框架的高校请假系统的可行性分析、流程分析、功能需求分析、系统用例分析,确定整个系统要实现的功能。同时也为系统的代码实现和测试提供了标准。
3 系统总体设计
3.1 系统架构设计
本系统从架构上分为三层:表现层(UI)、业务逻辑层(BLL)以及数据层(DL)。
图3-1系统架构设计图
表现层(UI):又称UI层,主要完成本系统的UI交互功能,一个良好的UI可以打打提高用户的用户体验,增强用户使用本系统时的舒适度。UI的界面设计也要适应不同版本的高校请假系统以及不同尺寸的分辨率,以做到良好的兼容性。UI交互功能要求合理,用户进行交互操作时必须要得到与之相符的交互结果,这就要求表现层要与业务逻辑层进行良好的对接。
业务逻辑层(BLL):主要完成本系统的数据处理功能。用户从表现层传输过来的数据经过业务逻辑层进行处理交付给数据层,系统从数据层读取的数据经过业务逻辑层进行处理交付给表现层。
数据层(DL):由于本系统的数据是放在服务端的mysql数据库中,因此本属于服务层的部分可以直接整合在业务逻辑层中,所以数据层中只有数据库,其主要完成本系统的数据存储和管理功能。
3.2 系统功能模块设计
在上一章节中主要对系统的功能性需求和非功能性需求进行分析,并且根据需求分析了本系统中的用例。那么接下来就要开始对本系统的架构、主要功能和数据库开始进行设计。基于Springboot框架的高校请假系统根据前面章节的需求分析得出,其总体设计模块图如图3-2所示。
图3-2系统功能模块图
数据库设计一般包括需求分析、概念模型设计、数据库表建立三大过程,其中需求分析前面章节已经阐述,概念模型设计有概念模型和逻辑结构设计两部分。
3.3.1 数据库概念结构设计
下面是整个基于Springboot框架的高校请假系统中主要的数据库表总E-R实体关系图。

图3-3 基于Springboot框架的高校请假系统总E-R关系图
通过上一小节中基于Springboot框架的高校请假系统中总E-R关系图上得出一共需要创建很多个数据表。在此我主要罗列几个主要的数据库表结构设计。
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | token_id | int | 10 | 0 | N | Y | 临时访问牌ID | |
2 | token | varchar | 64 | 0 | Y | N | 临时访问牌 | |
3 | info | text | 65535 | 0 | Y | N | ||
4 | maxage | int | 10 | 0 | N | N | 2 | 最大寿命:默认2小时 |
5 | create_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间: |
6 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间: |
7 | user_id | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 用户编号: |
表attendance_log (考勤日志)
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | attendance_log_id | int | 10 | 0 | N | Y | 考勤日志ID | |
2 | record_month | varchar | 64 | 0 | Y | N | 记录月份 | |
3 | student_users | int | 10 | 0 | Y | N | 0 | 学生用户 |
4 | student_name | varchar | 64 | 0 | Y | N | 学生姓名 | |
5 | grade | varchar | 64 | 0 | Y | N | 所在年级 | |
6 | college_name | varchar | 64 | 0 | Y | N | 学院名称 | |
7 | attendance_days | int | 10 | 0 | Y | N | 0 | 出勤天数 |
8 | number_of_leave_requests | int | 10 | 0 | Y | N | 0 | 请假次数 |
9 | teacher_users | int | 10 | 0 | Y | N | 0 | 教师用户 |
10 | teachers_name | varchar | 64 | 0 | Y | N | 教师姓名 | |
11 | teacher_id | varchar | 64 | 0 | Y | N | 教师工号 | |
12 | create_time | datetime | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间 |
13 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间 |
表auth (用户权限管理)
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | auth_id | int | 10 | 0 | N | Y | 授权ID: | |
2 | user_group | varchar | 64 | 0 | Y | N | 用户组: | |
3 | mod_name | varchar | 64 | 0 | Y | N | 模块名: | |
4 | table_name | varchar | 64 | 0 | Y | N | 表名: | |
5 | page_title | varchar | 255 | 0 | Y | N | 页面标题: | |
6 | path | varchar | 255 | 0 | Y | N | 路由路径: | |
7 | position | varchar | 32 | 0 | Y | N | 位置: | |
8 | mode | varchar | 32 | 0 | N | N | _blank | 跳转方式: |
9 | add | tinyint | 3 | 0 | N | N | 1 | 是否可增加: |
10 | del | tinyint | 3 | 0 | N | N | 1 | 是否可删除: |
11 | set | tinyint | 3 | 0 | N | N | 1 | 是否可修改: |
12 | get | tinyint | 3 | 0 | N | N | 1 | 是否可查看: |
13 | field_add | text | 65535 | 0 | Y | N | 添加字段: | |
14 | field_set | text | 65535 | 0 | Y | N | 修改字段: | |
15 | field_get | text | 65535 | 0 | Y | N | 查询字段: | |
16 | table_nav_name | varchar | 500 | 0 | Y | N | 跨表导航名称: | |
17 | table_nav | varchar | 500 | 0 | Y | N | 跨表导航: | |
18 | option | text | 65535 | 0 | Y | N | 配置: | |
19 | create_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间: |
20 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间: |
表college_name (学院名称)
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | college_name_id | int | 10 | 0 | N | Y | 学院名称ID | |
2 | college_name | varchar | 64 | 0 | Y | N | 学院名称 | |
3 | create_time | datetime | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间 |
4 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间 |
表grade_attendance (年级考勤)
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | grade_attendance_id | int | 10 | 0 | N | Y | 年级考勤ID | |
2 | teacher_users | int | 10 | 0 | Y | N | 0 | 教师用户 |
3 | teachers_name | varchar | 64 | 0 | Y | N | 教师姓名 | |
4 | teacher_id | varchar | 64 | 0 | Y | N | 教师工号 | |
5 | grade_name | varchar | 64 | 0 | Y | N | 年级名称 | |
6 | total_number_of_people | varchar | 64 | 0 | Y | N | 总共人数 | |
7 | number_of_people_taking_leave | varchar | 64 | 0 | Y | N | 请假人数 | |
8 | statistical_date | date | 10 | 0 | Y | N | 统计日期 | |
9 | create_time | datetime | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间 |
10 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间 |
表grade_name (年级名称)
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | grade_name_id | int | 10 | 0 | N | Y | 年级名称ID | |
2 | grade_name | varchar | 64 | 0 | Y | N | 年级名称 | |
3 | create_time | datetime | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间 |
4 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间 |
表hits (用户点击)
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | hits_id | int | 10 | 0 | N | Y | 点赞ID: | |
2 | user_id | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 点赞人: |
3 | create_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间: |
4 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间: |
5 | source_table | varchar | 255 | 0 | Y | N | 来源表: | |
6 | source_field | varchar | 255 | 0 | Y | N | 来源字段: | |
7 | source_id | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 来源ID: |
表leave_application (请假申请)
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | leave_application_id | int | 10 | 0 | N | Y | 请假申请ID | |
2 | student_users | int | 10 | 0 | Y | N | 0 | 学生用户 |
3 | student_name | varchar | 64 | 0 | Y | N | 学生姓名 | |
4 | student_gender | varchar | 64 | 0 | Y | N | 学生性别 | |
5 | student_phone_number | varchar | 64 | 0 | Y | N | 学生电话 | |
6 | student_id | varchar | 64 | 0 | Y | N | 学生学号 | |
7 | college_name | varchar | 64 | 0 | Y | N | 学院名称 | |
8 | grade | varchar | 64 | 0 | Y | N | 所在年级 | |
9 | leave_date | date | 10 | 0 | Y | N | 请假日期 | |
10 | end_date | date | 10 | 0 | Y | N | 结束日期 | |
11 | application_days | int | 10 | 0 | Y | N | 0 | 申请天数 |
12 | reason_for_leave | text | 65535 | 0 | Y | N | 请假原因 | |
13 | proof_image | varchar | 255 | 0 | Y | N | 证明图片 | |
14 | name_of_homeroom_teacher | varchar | 64 | 0 | Y | N | 班主任姓名 | |
15 | approval_from_class_teacher | varchar | 64 | 0 | Y | N | 班主任批复 | |
16 | examine_state | varchar | 16 | 0 | N | N | 未审核 | 审核状态 |
17 | examine_reply | varchar | 16 | 0 | Y | N | 审核回复 | |
18 | create_time | datetime | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间 |
19 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间 |
表student_users (学生用户)
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | student_users_id | int | 10 | 0 | N | Y | 学生用户ID | |
2 | student_name | varchar | 64 | 0 | Y | N | 学生姓名 | |
3 | student_gender | varchar | 64 | 0 | Y | N | 学生性别 | |
4 | student_phone_number | varchar | 64 | 0 | Y | N | 学生电话 | |
5 | student_id | varchar | 64 | 0 | Y | N | 学生学号 | |
6 | grade | varchar | 64 | 0 | Y | N | 所在年级 | |
7 | college_name | varchar | 64 | 0 | Y | N | 学院名称 | |
8 | examine_state | varchar | 16 | 0 | N | N | 已通过 | 审核状态 |
9 | user_id | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 用户ID |
10 | create_time | datetime | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间 |
11 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间 |
表teacher_users (教师用户)
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | teacher_users_id | int | 10 | 0 | N | Y | 教师用户ID | |
2 | teachers_name | varchar | 64 | 0 | Y | N | 教师姓名 | |
3 | teacher_gender | varchar | 64 | 0 | Y | N | 教师性别 | |
4 | teachers_phone_number | varchar | 64 | 0 | Y | N | 教师电话 | |
5 | teacher_id | varchar | 64 | 0 | Y | N | 教师工号 | |
6 | examine_state | varchar | 16 | 0 | N | N | 已通过 | 审核状态 |
7 | user_id | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 用户ID |
8 | create_time | datetime | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间 |
9 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间 |
表upload (文件上传)
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | upload_id | int | 10 | 0 | N | Y | 上传ID | |
2 | name | varchar | 64 | 0 | Y | N | 文件名 | |
3 | path | varchar | 255 | 0 | Y | N | 访问路径 | |
4 | file | varchar | 255 | 0 | Y | N | 文件路径 | |
5 | display | varchar | 255 | 0 | Y | N | 显示顺序 | |
6 | father_id | int | 10 | 0 | Y | N | 0 | 父级ID |
7 | dir | varchar | 255 | 0 | Y | N | 文件夹 | |
8 | type | varchar | 32 | 0 | Y | N | 文件类型 |
表user (用户账户:用于保存用户登录信息)
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | user_id | mediumint | 8 | 0 | N | Y | 用户ID:[0,8388607]用户获取其他与用户相关的数据 | |
2 | state | smallint | 5 | 0 | N | N | 1 | 账户状态:[0,10](1可用|2异常|3已冻结|4已注销) |
3 | user_group | varchar | 32 | 0 | Y | N | 所在用户组:[0,32767]决定用户身份和权限 | |
4 | login_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 上次登录时间: |
5 | phone | varchar | 11 | 0 | Y | N | 手机号码:[0,11]用户的手机号码,用于找回密码时或登录时 | |
6 | phone_state | smallint | 5 | 0 | N | N | 0 | 手机认证:[0,1](0未认证|1审核中|2已认证) |
7 | username | varchar | 16 | 0 | N | N | 用户名:[0,16]用户登录时所用的账户名称 | |
8 | nickname | varchar | 16 | 0 | Y | N | 昵称:[0,16] | |
9 | password | varchar | 64 | 0 | N | N | 密码:[0,32]用户登录所需的密码,由6-16位数字或英文组成 | |
10 | | varchar | 64 | 0 | Y | N | 邮箱:[0,64]用户的邮箱,用于找回密码时或登录时 | |
11 | email_state | smallint | 5 | 0 | N | N | 0 | 邮箱认证:[0,1](0未认证|1审核中|2已认证) |
12 | avatar | varchar | 255 | 0 | Y | N | 头像地址:[0,255] | |
13 | open_id | varchar | 255 | 0 | Y | N | 针对获取用户信息字段 | |
14 | create_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间: |
15 | vip_level | varchar | 255 | 0 | Y | N | 会员等级 | |
16 | vip_discount | double | 11 | 2 | Y | N | 0.00 | 会员折扣 |
表user_group (用户组:用于用户前端身份和鉴权)
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | group_id | mediumint | 8 | 0 | N | Y | 用户组ID:[0,8388607] | |
2 | display | smallint | 5 | 0 | N | N | 100 | 显示顺序:[0,1000] |
3 | name | varchar | 16 | 0 | N | N | 名称:[0,16] | |
4 | description | varchar | 255 | 0 | Y | N | 描述:[0,255]描述该用户组的特点或权限范围 | |
5 | source_table | varchar | 255 | 0 | Y | N | 来源表: | |
6 | source_field | varchar | 255 | 0 | Y | N | 来源字段: | |
7 | source_id | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 来源ID: |
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10 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间: |
整个基于Springboot框架的高校请假系统的需求分析主要对系统总体架构以及功能模块的设计,通过建立E-R模型和数据库逻辑系统设计完成了数据库系统设计。
4系统关键模块设计与实现
基于Springboot框架的高校请假系统的详细设计与实现主要是根据前面的需求分析和总体设计来设计页面并实现业务逻辑。主要从界面实现、业务逻辑实现这两部分进行介绍。
4.1学生用户功能模块
4.1.1 后台首页界面
当进入高校请假系统的时候,在后台首页可以查看请假申请管理、个人信息的功能,界面如下图所示。

图4-1 后台首页界面图
4.1.2 学生用户登录界面
基于Springboot框架的高校请假系统中的注册后的用户是可以通过自己的账号和密码进行登录的,当用户输入完整的自己的账号、密码的信息并点击“登录”按钮后,将会首先验证输入的有没有空数据,再次验证输入的账号、密码和数据库中当前保存的用户信息是否一致,只有在一致后将会登录成功并自动跳转到高校请假系统的后台首页中;否则将会提示相应错误信息,学生用户登录界面如下图所示。

图4-2学生用户登录界面图
4.1.3 请假申请管理界面
学生用户可以查看请假申请的学生用户、学生姓名、所在年级、请假日期、请假原因、证明图片等信息,并进行查询、重置、删除、添加等操作。界面如下图所示。

图4-3请假申请添加界面图
4.1.4 个人信息界面
学生用户查看个人信息的状态、用户名、昵称、邮箱、用户组等信息,并进行修改等操作,页面如下图所示。

图4-4 个人信息界面图
4.2 教师用户功能模块
当进入高校请假系统的后台首页时,教师用户可以查看请假申请管理、考勤日志管理、年级考勤管理、个人信息等,还可以查看考勤日志统计和年级考勤统计,其界面展示如下图所示。

图4-5 后台首页界面图
教师用户可以查看请假申请的学生用户、学生电话、学生学号、所在年级、请假日期等信息,并进行查询、重置等操作。界面如下图所示。

图4-6请假申请列表界面图
教师用户可以查看考勤日志的记录月份、学生姓名、请假天数、出勤天数、请假次数等信息,并进行查询、删除、添加等操作。界面如下图所示。

图4-7考勤日志添加界面图
教师用户可以查看年级考勤的教师用户、教师姓名、年级名称、总共人数、请假人数、统计日期等信息,并进行查询、删除、添加等操作。界面如下图所示。

图4-8年级考勤添加界面图
教师用户可以查看个人信息的状态、昵称、邮箱等信息,并进行修改等操作。界面如下图所示。

图4-9个人信息界面图
4.3后台管理员功能模块
4.3.1 后台首页界面
当进入高校请假系统的后台首页时,管理员可以查看后台首页、系统用户、院校名称管理、年级名称管理、请假申请管理、考勤日志管理、年级考勤管理、个人信息等,还可以查看考勤日志统计和年级考勤统计,其界面展示如下图所示。

图4-10 后台首页界面图
高校请假系统中的管理人员是可以对注册的普通用户进行管理的,也可以对管理员进行查询、重置、添加、删除等操作。界面如下图所示。

图4-11系统用户界面图
4.3.3 院校名称管理界面
管理员可以查看院校名称的院校名称、创建时间等信息,并进行查询、重置、添加、删除等操作。界面如下图所示。

图4-12院校名称界面图
管理员可以查看年级名称的年级名称、创建时间等信息,并进行查询、重置、添加、删除等操作。界面如下图所示。

图4-13年级名称列表界面图
管理员可以查看请假申请的学生姓名、学生电话、学生学号、所在年级、请假日期等信息,并进行查询、重置、添加、删除等操作。界面如下图所示。

图4-14请假申请列表界面图
管理员可以查看考勤日志的记录月份、学生姓名、学生学号、教师姓名等信息,并进行查询、重置、添加、删除等操作。界面如下图所示。

图4-15考勤日志列表界面图
管理员可以查看年级考勤的教师姓名、年级名称、统计日期等信息,并进行查询、重置、添加、删除等操作。界面如下图所示。

图4-16年级考勤列表界面图
5系统测试
系统开发到了最后一个阶段那就是系统测试,系统测试对软件的开发其实是非常有必要的。因为没什么系统一经开发出来就可能会尽善尽美,再厉害的系统开发工程师也会在系统开发的时候出现纰漏,系统测试能够较好的改正一些bug,为后期系统的维护性提供很好的支持。通过系统测试,开发人员也可以建立自己对系统的信心,为后期的系统版本的更新提供支持。
5.2 系统测试用例
系统测试包括:用户登录功能测试、请假申请信息展示功能测试、请假申请信息添加、密码修改功能测试,如表5-1、5-2、5-3、5-4所示:
表5-1 用户登录功能测试表
用例名称 | 用户登录系统 |
目的 | 测试用户通过正确的账号和密码可否登录功能 |
前提 | 未登录的情况下 |
测试流程 | 1) 进入登录页面 2) 输入正确的账号和密码 |
预期结果 | 账号和密码正确的时候,跳转到登录成功界面,反之则显示错误信息,提示重新输入 |
实际结果 | 实际结果与预期结果一致 |
请假申请信息查看功能测试:
表5-2请假申请信息查看功能测试表
用例名称 | 请假申请信息查看 |
目的 | 测试请假申请信息查看功能 |
前提 | 用户登录 |
测试流程 | 点击请假申请信息 |
预期结果 | 可以查看到所有请假申请信息 |
实际结果 | 实际结果与预期结果一致 |
管理员添加请假申请信息界面测试:
表5-3 管理员添加请假申请信息界面测试表
用例名称 | 请假申请信息添加测试用例 |
目的 | 测试请假申请信息添加功能 |
前提 | 管理员正常登录情况下 |
测试流程 | 1)管理员点击请假申请信息管理,然后点击请假申请信息添加,点击添加后并填写信息。 2)点击进行提交。 |
预期结果 | 提交以后,页面首页会显示新的课程信息 |
实际结果 | 实际结果与预期结果一致 |
密码修改功能测试:
表5-4 密码修改功能测试表
用例名称 | 密码修改测试用例 |
目的 | 测试管理员密码修改功能 |
前提 | 管理员用户正常登录情况下 |
测试流程 | 1)管理员密码修改并完成填写。 2)点击进行提交。 |
预期结果 | 使用新的密码可以登录 |
实际结果 | 实际结果与预期结果一致 |
5.3 系统测试结果
通过编写基于Springboot框架的高校请假系统的测试用例,已经检测完毕用户登录模块、请假申请信息查看模块、请假申请信息添加模块、密码修改功能测试,通过这4大模块为高校请假系统的后期推广运营提供了强力的技术支撑。
结论
至此,基于Springboot框架的高校请假系统已经结束,在开发前做了许多的准备,在本系统的设计和开发过程中阅览和学习了许多文献资料,从中我也收获了很多宝贵的方法和设计思路,对系统的开发也起到了很重要的作用,系统的开发技术选用的都是自己比较熟悉的,比如springboot、JAVA语言、MYSQL,这些技术都是在以前的学习中学到了,其中许多的设计思路和方法都是在以前不断地学习中摸索出来的经验,其实对于我们来说工作量还是比较大的,但是正是由于之前的积累与准备,才能顺利的完成这个项目,由此看来,积累经验跟做好准备是十分重要的事情。
当然在该系统的设计与实现的过程中也离不开老师以及同学们的帮助,正是因为他们的指导与帮助,我才能够成功的在预期内完成了这个系统。同时在这个过程当中我也收获了很多东西,此系统也有需要改进的地方,但是由于专业知识的浅薄,并不能做到十分完美,希望以后有机会可以让其真正的投入到使用之中。
参考文献
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致 谢
时间飞逝,仿佛眨眼间,大学生的活力狂欢就已接近尾声。站在离别的门槛上,心中总弥漫着不舍与迷茫的雾霭,我亦不例外。那年秋天,我怀揣着激动的心情,提前一天抵达学校。面对那座巍峨壮观的大门,我心中涌动着无限的憧憬:这里,难道就是我新生活的绚丽起点吗?
阳光洒落,那天的校园洋溢着热烈的欢迎氛围。我遇见了一个个笑容灿烂的同学,他们的笑容仿佛阳光般温暖,穿透我内心的阴霾,照亮了我前行的道路。在那一天,我还邂逅了可爱的室友们,我们携手并肩,共同编织了这段难忘的时光。
如今,当我凝视这篇论文的致谢部分,我不禁陷入沉思:难道,现在真的要说再见了吗?感慨如潮水般涌上心头,言语难以表达。回想起刚踏入校园的那一刻,我曾担心这所工科学校会过于刻板,缺乏温情。然而,随着时间的推移,我逐渐发现了她的美丽与柔情,并深深地爱上了这个充满活力的校园。
然而,时光荏苒,转眼间我即将离开。尽管还未曾细细品味她的美丽,但她留给我的回忆却永远铭刻在心。也许,在告别的那天,我的眼中会泛起泪光,但那不是因为悲伤,而是因为我想将她的倩影永远镌刻在我的泪水中,深深烙印在我的心灵深处。
最后,我要感谢我的老师们,是你们传授了知识,教会了我做人的道理;感谢我的室友们,是你们陪伴我度过了这段美好的时光;感谢每一位关心和支持我的人。少年啊,让我们勇往直前,追逐风和月亮,不要停留。因为平坦的荒野尽头,便是春意盎然的群山等待着我们。
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