摘要
本论文主要论述了如何使用JAVA语言开发一个在线考试系统,本系统将严格按照软件开发流程进行各个阶段的工作,采用B/S架构,面向对象编程思想进行项目开发。在引言中,作者将论述在线考试系统的当前背景以及系统开发的目的,后续章节将严格按照软件开发流程,对系统进行各个阶段分析设计。
在线考试系统的主要使用者分为管理员和普通用户,实现功能包括管理员:个人中心、系统用户管理、系统管理、留言管理、通知公告管理、资源管理、考试管理(科目列表、试题库、错题记录、试卷列表)、交流管理等模块,普通用户:个人中心、首页、交流管理、考试管理、通知公告、学校资讯、留言区等功能。由于本网站的功能模块设计比较全面,所以使得整个在线考试系统信息管理的过程得以实现。
本在线考试系统是以SSM这一框架为基础,采用JavaWeb的开发方法,使用了MySQL这一数据库进行开发的,可以实现本在线考试系统管理的信息化,可以方便管理员进行更加方便快捷的管理。
关键词:在线考试系统;JavaWeb;SSM;MYSQL
Abstract
This paper mainly discusses how to develop an online exam system using Java language. The system will strictly follow the software development process for each stage of work, using B/S architecture and object-oriented programming ideas for project development. In the introduction, the author will discuss the current background of the online examination system and the purpose of system development. Subsequent chapters will strictly follow the software development process to analyze and design the system at each stage.
The main users of the online exam system are divided into administrators and ordinary users. The implementation functions include administrator: personal center, system user management, system management, message management, notification and announcement management, resource management, exam management (subject list, question bank, error record, exam list), communication management, and other modules. Ordinary users: personal center, homepage, communication management, exam management, notification and announcement, school information, etc Message area and other functions. Due to the comprehensive design of the functional modules on this website, the entire process of information management in the online examination system can be achieved.
This online examination system is based on the SSM framework, developed using the JavaWeb development method and MySQL database. It can achieve information management of this online examination system and facilitate administrators to manage more conveniently and quickly.
Keywords: Online examination system; JavaWeb; SSM; MYSQL
目录
第1 章 引 言
1.1选题背景
考试是教育中一个重要的环节。考试的目的一是为了考察学生的知识掌握情况,二是为教师提供教学分析的依据。传统的考试由于涉及到组织命题、试卷印刷、考场安排、组织阅卷等诸多环节,考试时间周期长、效率低下;同时人工批卷等主观因素也影响到考试的公正性。随着网络技术在教育领域应用的普及,应用现代信息技术构架的网络在线考试系统展现出来越来越多的优越性。
网络在线考试旨在探索一种以互联网为基础的考试模式。通过这一新的考试模式,为考试创造一种新的考试环境,提高考试工.作效率和标准化水平,使考试管理突破时空限制,使考生可以随时随地通过网络完成考试。网络在考试系统从根本上解决了传统考试过程中工作量大、效率低、反馈周期长、资源浪费等缺陷,成为教育技术发展与研究的方向。
1.2 课题研究意义
在网络技术逐渐渗入社会生活各个层面的今天,传统的考试方式也面临着改革,而网络考试则是一个很重要的方向。基于Java技术的在线考试系统是传统考场的延伸,可以大大简化传统考试的过程。考生可通过用户名、验证码和密码进行登录,试卷可根据题库中的内容即时生成,可避免考前的压题,体现了对考生公平性;而且可以使用大量标准化试题,从而使用计算机判卷,体现了答案的安全性,大大提高阅卷效率。因此,采用在线试系统将是以后考试发展的趋势为了将教师从繁重的试卷命题、批阅试卷、试卷分析等工作中解放出来,又免去印制纸质试卷、按考场分发试卷、纸质试卷保存等很多繁重工作,从而开发出本系统。
1.3 国内外研究现状
在国外他们的信息技术的发展是我国的许多倍,从1946年诞生在美国的世界上第一台计算机开始,国外的信息技术就一直在飞速地发展,一些计算机应用软件也纷纷出现,软件技术也一直在不断完善和更新。软件行业早已遍布各个地方。
在国内,我国信息技术发展起步比较晚,后期慢慢的不断地进行优化和改革,才让我们的信息技术上升到新的阶段。在现在软件开发的技术经过大量研究和生活实践基本能够达到独立开发系统应用的水平,生活中的各个行业也把软件操作替换成传统的记录模式。软件行业正是现在比较热门的行业。
随着在线考试人数的不断增加,而且在线考试系统也通过网络系统来完成日常考试信息中的各种需求,所以网上在线考试系统的开发给学生带来了足够的便利,学生通过系统来满足生活中的需求,因此,由于信息的增加,信息处理系统也随之增加,通过网络来满足现代学生需求。此次开发设计主要是实现在线考试系统,结合 jsp技术以及MYSQL数据库进行设计,弥补目前在线考试系统网站中的不足。来开发出一款即方便又实用的在线考试系统,并且设计的程序具有界面整洁、功能强大等特性,从全局来说,在线考试系统的设计解决了信息零散,该系统实现,以投入到真实环境中,这样不仅能解决以上提及的问题,让信息管理更准则。
第2 章 在线考试系统的需求分析
2.1系统可行性分析
2.1.1技术可行性分析
在技术方面,选择的是在学校学习过的JAVA,在开发后台框架上采用的是SSM,在数据的存储方面,使用MYSQL,使用IDEA进行开发,在校期间在老师的指导下,已经使用这些技术完成了几个小型的管理系统,因此在开发技术上,是可以完成的。
2.1.2经济可行性分析
在开发在线考试系统中涉及到的开发工具(IDEA、MYSQL、SMM、Tomcat等)都是免费的,下载安装到自己的电脑上就能够使用,而且在大学四年的学习当中,我都能够熟练掌握这些技术,自己可以开发完成这样一个系统,不需要额外花费,而且系统的开发工具从网上都可以直接下载,因此在经济方面是可行的。
2.1.3操作可行性分析
我们在日常生活中都一直处在网络的世界中,大到老人小到孩子都喜欢玩和使用电脑,在线考试系统在操作上和其他日常办公使用的系统是相当类似得,只要他们会一点点电脑基础操作的,就可以快速上手使用在线考试系统,所以在操作上没任何问题。
2.2系统需求分析
2.2.1功能需求分析
在线考试系统的开发目的很简单,就是解放双手,更加方便学生用户线上参加考试,查询成绩,查看校园资讯等和管理员对考试试题、系统管理等功能进行管理,使用者查找管理的时候能够节省大量的时间和精力,有效减少不必要的查找时间。系统在功能上划分为用户端和管理员端两部分。
学生端:
(1)注册登录:当学生想要对系统中所实现的功能进行查询管理的时候,就必须进行登录到系统当中,如果没有账号的话,可以在登录窗口中进行注册,然后再通过账号密码登录;
(2)个人资料:对个人的基本信息以及对自己账号登录的密码进行修改;
(3)交流论坛:点击“交流论坛”这个按钮可以查看论坛信息并对帖子进行点赞、收藏和发表评论,也可编辑标题、封面图、分类、标签、正文等内容进行发布论坛与其他用户进行交流;
(4)考试管理:点击菜单栏“考试管理”就会显示出所有的科目试卷,可以根据搜索名称查看试卷,然后点击后面的“答题”会进入答题界面,答题完后点击提交,客观题系统自动评分,主观题由管理员评分,然后总成绩由客观题加主观题得分;
(5)通知公告:学生点击“通知公告”以后,系统当中所有的通知公告都会展示出来,可以通过关键词查询通知公告,如果想要了解某一通知公告的详细信息,点击后面的“详情”会进入详情界面;
(6)学校资讯:学生点击“学校资讯”可以搜索查看资讯信息,并可对资讯信息进行点赞、收藏和发表评论等操作;
(7)留言区:学生点击“留言区”,系统会自动生成学生用户名,学生只需编辑标题和留言内容进行提交留言信息,由管理员进行回复。
管理员端:
(1)个人资料:对个人的基本信息以及对自己账号登录的密码进行修改;
(2)用户管理:在用户管理模块中主要分了两部分,分别是管理员和学生用户,如果需要添加新的用户,点击页面中的“添加”按钮根据提示输入上用户信息,点击“提交”以后在对应的用户界面就可以查看到了,可以点击用户后面的“删除”按钮直接删除某一用户。
(3)系统管理:点击“轮播图管理”这个按钮可以查看到系统中所有的轮播图信息,如果想要添加新的轮播图信息,点击“添加”按钮然后根据提示输入轮播图信息,点击“提交”后,在轮播图管理界面就会显示新增的轮播图信息,可以点击某一轮播图信息查看轮播图信息的详情,也可以直接点击“删除”进行删除轮播图;
(4)留言管理:点击“留言区”系统会把在线考试系统当中所有学生用户的留言信息都显示出来,管理员可对所有的留言信息进行回复管理的功能。
(5)通知公告管理:管理员点击“通知公告”以后,系统当中所有的通知公告都会展示出来,可以通过关键词查询通知公告,也可以添加新的通知公告或者删除某一条通知公告;
(6)资源管理:管理员在“资源管理”页面可对学校资讯以及资讯分类进行增删改查等操作;
(7)考试管理:管理员点击“考试管理”这个按钮可以查看到科目列表+试题库+错题记录+试卷列表这四个子菜单,管理员可对这四个子菜单进行添加、查询、重置或删除等相应的操作;
(8)交流管理:管理员点击“交流论坛管理”可对交流论坛以及论坛分类进行添加、查询、重置或删除等相应操作。
2.2.2 非功能性需求分析
在线考试系统的非功能性需求比如自助在线考试系统的安全性怎么样,可靠性怎么样,性能怎么样,可拓展性怎么样等。具体可以表示在如下3-1表格中:
表2.1 在线考试系统非功能需求表
安全性 | 主要指在线考试系统数据库的安装,数据库的使用和密码的设定必须合乎规范。 |
可靠性 | 可靠性是指在线考试系统能够安装用户的指示进行操作,经过测试,可靠性90%以上。 |
性能 | 性能是影响在线考试系统占据市场的必要条件,所以性能最好要佳才好。 |
可扩展性 | 比如数据库预留多个属性,比如接口的使用等确保了系统的非功能性需求。 |
易用性 | 用户只要跟着在线考试系统的页面展示内容进行操作,就可以了。 |
可维护性 | 在线考试系统开发的可维护性是非常重要的,经过测试,可维护性没有问题 |
2.3 系统用例分析
在线考试系统中学生角色用例图如图2.1所示:
图2.1 学生角色用例图
在线考试系统中管理员角色用例图如图2.2所示:
图2.2 管理员角色用例图
第3 章 在线考试系统总体设计
在分析了项目开发的背景、意义以及其开发的可行性后,接下来就是探讨项目的功能划分,以及具体实现的时候对项目数据库各种表的设计,在本章会做一个系统的介绍。
3.1 系统功能模块设计
系功能模块的设计就是把系统具体要实现哪些功能,功能如何划分做一个系统的架构,以模块图的方式展示出来,方便我们进行功能得罗列以及涉及。在系统的功能方面,项目分成了管理员+学生两个模块,每个模块登录进去对应相应的功能,具体的功能模块图如图3.1所示。
图3.1 在线考试系统功能模块图
3.2 数据库设计
一个成熟的系统,数据库的好坏直接影响着其运行,如果没有一个好的数据库对数据存储,那么系统中所有的数据就没有办法调用,数据库是由很多个表组成,然后表和表之间相互联系,形成一个大大的数据库实体。
3.2.1 数据库概念结构设计
下面是整个在线考试系统中主要的数据库表总E-R实体关系图。
图3.2 在线考试系统总E-R关系图
3.2.2 数据库逻辑结构设计
通过前面E-R关系图可以看到项目需要创建很多个表。下面罗列一下本在线考试系统当中的几个主要的数据库表:
表exam_question_database (试题库)
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编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
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2 | display | smallint | 5 | 0 | N | N | 100 | 显示顺序:[0,1000] |
3 | name | varchar | 16 | 0 | N | N | 名称:[0,16] | |
4 | description | varchar | 255 | 0 | Y | N | 描述:[0,255]描述该用户组的特点或权限范围 | |
5 | source_table | varchar | 255 | 0 | Y | N | 来源表: | |
6 | source_field | varchar | 255 | 0 | Y | N | 来源字段: | |
7 | source_id | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 来源ID: |
8 | register | smallint | 5 | 0 | Y | N | 0 | 注册位置: |
9 | create_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间: |
10 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间: |
第4 章 关键模块的设计与实现
4.1登录模块
管理员、教师和学生在登录界面输入账号+密码,点击“登录”按钮,系统在用户数据库表中会对管理员、普通用户的账号进行匹配,用户名+密码+验证码正确的话,就会登录到系统中各个用户的主管理界面,否则提示对应的信息,返回到登录的界面,其主界面展示如下图4.1所示。
图4.1 登录界面图
4.2注册模块
注册模块满足普通用户注册角色的注册,想要进行登录系统,就必须进行登录,如果没有系统的账号,可以通过注册,然后再登录,其主界面展示如下图4.1所示。
图4.2 注册界面图
4.3 系统用户管理模块
管理员可以对系统中所有的用户角色进行管控,包含了管理员和普通用户这两种角色,如果需要添加新的用户,点击页面中的“添加”按钮根据提示输入上用户信息,点击“提交”以后在对应的用户界面就可以查看到了,可以点击用户后面的“删除”按钮直接删除某一用户,这里以教师用户为例。界面如下图4.3所示。
图4.3 用户管理界面图
4.4 考试管理
学生用户在点击考试管理后,可进行在线选择试题进行答题,当考试结束后,学生提交试卷后,客观题系统自动评分,主观题教师评分,然后总成绩由客观题加主观题得分。界面如下图4.4所示。
图4.4 学生在线答题界面图
图4.5管理员在线评分界面图
4.5 留言管理模块
学生点击“留言区”这个菜单,系统会自动生成学生用户名,学生只需编辑标题和留言内容进行提交留言信息,由管理员进行回复。界面如下图4.6 4.7所示。
图4.6 学生留言界面图
图4.7 管理员回复留言界面图
4.6 交流管理模块
学生点击“交流论坛”这个按钮可以查看论坛信息并对帖子进行点赞、收藏和发表评论,也可编辑标题、封面图、分类、标签、正文等内容进行发布论坛与其他用户进行交流。界面如下图4.8 4.9所示。
图4.8 选课信息界面图
图4.8 学生发布论坛界面图
4.9 管理员添加论坛界面图
4.7 学校资讯模块
学生点击“学校资讯”可以搜索查看资讯信息,并可对资讯信息进行点赞、收藏和发表评论等操作,学校资讯由管理添加。界面如下图4.10 4.11所示。
图4.10 学校资讯界面图
4.11 管理员添加学校资讯界面图
4.8 科目列表模块
管理员点击“科目列表”这个按钮可以查看名称、创建时间和更新时间等信息,管理员可添加、重置或删除科目信息。界面如下图4.12所示。
图4.12 添加科目名称界面图
4.9 通知公告模块
管理员和学生点击“通知公告”这个菜单的时候,都可以查看到系统中所有添加的通知公告信息,只有管理员拥有增删改查的权限,普通用户只能查看。界面如下图4.13 4.14所示。
图4.13 通知公告界面图
管理员在通知公告一栏输入标题、正文等内容进行添加公告信息,界面如下图4.10所示。
图4.14 管理员添加公告信息界面图
4.11 试题库模块
管理员可在试题库一栏可查看科目、类型、题目、选项、参考答案、分值等详细信息,并可根据需要进行详情、重置、删除或添加等相应操作。界面如下图4.15所示。
图4.15 管理员添加试题界面图
第5 章 系统实验与结果分析
5.1 测试的目的
对任何系统而言,测试都是必不可少的环节,测试可以发现系统存在的很多问题,所有的软件上线之前,都应该进行充足的测试之后才能保证上线后不会Bug频发,或者是功能不满足需求等问题的发生。下面分别从单元测试,功能测试和用例测试来对系统进行测试以保证系统的稳定性和可靠性。
5.2 功能测试
下表是系统登录功能测试用例,检测了用户名和密码的不同的输入情况,观察系统的响应情况。得出该功能达到了设计目标。
表5-1 系统登录功能测试用例
功能描述 | 用于系统登录 | |
测试目的 | 检测登录时的合法性检查 | |
测试数据以及操作 | 预期结果 | 实际结果 |
输入的用户名和密码带有非法字符 | 提示用户名或者密码错误 | 与预期结果一致 |
输入的用户名或者密码为空 | 提示用户名或者密码错误 | 与预期结果一致 |
输入的用户名和密码不存在 | 提示用户名或者密码错误 | 与预期结果一致 |
输入正确的用户名和密码 | 登录成功 | 与预期结果一致 |
下表是考试管理功能的测试用例,检测了考试管理中考试单的操作是否成功运行。观察系统的响应情况,得出该功能也达到了设计目标,系统运行正确。
前置条件;用户登录系统。
表5-2 考试管理的测试用例
功能描述 | 用于考试管理 | |
测试目的 | 检测考试管理时各种操作的情况 | |
测试数据以及操作 | 预期结果 | 实际结果 |
未答题,点击试卷提交 | 考试成绩为0分 | 与预期结果一致 |
在考试时间到,用户未答完题 | 试卷自动提交 | 与预期结果一致 |
答完题,并提交考卷 | 自动计算出考试成绩 | 与预期结果一致 |
5.3 系统测试结果
通过以上测试用例,证明系统是可以正常使用的,在对以上功能得测试过程中,发现了系统中的很多漏洞并进行了完善,经过多人在线进行测试,系统完全可以正常运行,当然在后期的维护中系统将不断完善。
第 6 章 结论
在开发本在线考试系统之前我胸有成竹,觉得很简单,但在实际的开发中我发现了自身的很多问题,许多编程思想和方法都还没有掌握牢靠,比如Bootsatrp、Jquery、AJAX 、Spring、SpringMVC、mybeatis等许多Java Web开发技术,通过开发这个在线考试系统我成长了很多,懂得了做什么事情都要脚踏实地,不能眼高手低。
在开发在线考试系统的时候,我还意识到了在开发之前做好前期准备是必须的,只有准备充分,心里才能用有底气,然后需要在脑海中对想要实现的功能进行总体的规划,设计出系统的主要框架。做好这一步我们才能胸有成竹的经行开发项目。当设计框架了熟于心之后,需要思考本次编程所需的主要知识点和技术点,并充分学习。如此一来项目的开发才能循序渐进、如丝般顺滑,长久以往就能养成良好的开发习惯。一个程序好不好还要看出的bug多不多,如果在项目完成前做好bug的查验与预防可能发生的事故才能保证程序的稳定长久性运行。如果项目在完工后出现各种问题自己,那么在进入社会后,不仅会给公司团队带来麻烦和增加不必要的工作,还会导致客户流失,公司对自己的评价下降。
在本次项目中我也暴露了诸多问题。对于Java的编程知识有所欠缺,环境配置和算法上出现诸多问题,时常导致项目运行出错,或者目标的实现有问题。或者实现想法时算法未优化,使得代码冗长,程序运行不顺畅。
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致谢
至此论文结束,感谢您的阅读。在此我要特别的感谢我的导师,虽然我在实习期间很忙,论文撰写的时候经常是停停改改,但是我的导师依旧十分的负责,时不时的询问我的任务进展情况,跟进我的论文进度,在指导老师的帮助下,我逐步完成了自己的论文和程序,从导师身上也学习到很多知识和经验,这些知识和经验令我受益匪浅。同时我也从导师身上看到了自己的不足,不论是在技术层面上还是在对待工作的态度上,导师如同明镜一般照出了我的缺点我的不足。此外,我还要感谢在我实习期间在论文和程序上帮助过我的同学和社会人士,此前我对于SSM框架方面的一些知识还不了解,是他们在我编写程序过程中给了我很多的启发和感想,也帮助了我对于程序的调试和检测。没有他们我是不能顺利完成本次毕业设计的。至此,我的毕业设计就花上了一个圆满的句号了。