flask在线考试系统 毕业设计源码70192

                                             摘要

科技进步的飞速发展引起人们日常生活的巨大变化，电子信息技术的飞速发展使得电子信息技术的各个领域的应用水平得到普及和应用。信息时代的到来已成为不可阻挡的时尚潮流，人类发展的历史正进入一个新时代。在现实运用中，应用软件的工作规则和开发步骤，采用python技术建设在线考试系统。

本设计主要实现集人性化、高效率、便捷等优点于一身的在线考试系统，完成系统用户管理、在线考试管理、班级管理、考试通知管理、成绩分析管理等功能模块。系统通过浏览器与服务器进行通信，实现数据的交互与变更。本系统通过科学的管理方式、便捷的服务提高了工作效率，减少了数据存储上的错误和遗漏。在线考试系统使用python语言，采用基于 MVVM模式的Flask技术进行开发，使用 Eclipse 2017 CI 10 编译器编写，数据方面主要采用的是微软的MySQL关系型数据库来作为数据存储媒介，配合前台Python+CSS 技术完成系统的开发。

关键词：在线考试系统；  python  MySQL

                                               Flask Online Examination System

                                                                  Abstract

The rapid development of technology has caused tremendous changes in people's daily lives, and the rapid development of electronic information technology has popularized and applied the application level of electronic information technology in various fields. The arrival of the information age has become an unstoppable fashion trend, and the history of human development is entering a new era. In practical applications, the working rules and development steps of application software are constructed using Python technology to build an online exam system.

This design mainly implements an online exam system that combines the advantages of humanization, efficiency, and convenience. It completes functional modules such as system user management, online exam management, class management, exam notification management, and score analysis management. The system communicates with the server through a browser to achieve data interaction and changes. This system improves work efficiency and reduces errors and omissions in data storage through scientific management and convenient services. The online examination system uses the python language, uses Flask technology based on MVVM mode for development, and uses the Eclipse 2017 CI 10 compiler to compile. In terms of data, it mainly uses Microsoft's MySQL relational database as the data storage medium, and cooperates with the foreground Python+CSS technology to complete the system development.

Keywords: online exam system Python MySQL

目  录

1 引言

1.1 选题背景

1.2 国内外研究现状

1.3 B/S体系工作原理

1.4 论文结构安排

2 在线考试系统的需求分析

2.1 系统可行性分析

2.1.1技术可行性分析

2.1.2经济可行性分析

2.1.3操作可行性分析

2.2 系统需求分析

2.2.1功能需求分析

2.2.2非功能性需求分析

2.3 系统用例分析

3 在线考试系统总体设计

3.1系统功能模块设计

3.2数据库设计

3.2.1数据库概念结构设计

3.2.2数据库逻辑结构设计

表class_management (班级管理)

表exam (考试)

表examination_notice (考试通知)

表exam_question (试题)

表hits (用户点击)

表performance_analysis (成绩分析)

表student_users (学生用户)

表teacher_users (教师用户)

表upload (文件上传)

表user (用户账户：用于保存用户登录信息)

表user_answer (用户答题)

表user_group (用户组：用于用户前端身份和鉴权)

4 关键模块的设计与实现

4.1用户功能模块

4.1.1后台首页界面

4.1.2注册界面

4.1.3登录界面

4.1.4在线考试界面

4.1.6考试通知界面

4.2管理员功能模块

4.2.1登录界面

4.2.2资源管理界面

4.2.3系统用户管理界面

4.2.4班级管理界面

4.2.5模块管理界面

4.3教师用户功能模块

4.3.1教师用户后台首页

4.3.2在线考试

4.3.3成绩分析

5 系统测试与结果分析

5.1系统测试的目的

5.2 系统测试用例

5.3 系统测试结果

6  结论

参考文献

致谢

1 引言

1. 1. 选题背景

在20世纪末期，国家提出了教育要面向四个现代化，同时也提出了要大力发展教育手段和教育方式的信息化建设。在这样的背景和需求下，基于当今的互联网技术和计算机信息技术的在线考试系统就应运而生了。人们急切地需要再在线考试中利用现代网络技术达到教师工作量减少并且提高学校及其他工作人员工作效率的目的。同时，与传统的考试形式相比，考试的质量也更能得以保证，从而使得考试变得更为客观公正。

在线考试系统的实现让考试不再局限于只能在教室中进行，它利用网络的优势，使得考试不再像以前那么复杂，考生也不再需要定时定点而是随时随地就能参与考试。在线考试系统具有传统的考试模式无法媲美的准确、科学、公平、方便等优点，于是对在线考试系统的研究和建设也就在这样的环境中逐渐发展了起来。

1.2 国内外研究现状

在国内，很大一部分的教育教学还普遍停留在传统的考试方式上，但是传统的考试每次都需要人为的出卷、组织考试、批改试卷并且做出许多试卷分析和成绩评估，作为老师，一次考试的实施给他们带来了需要在短时间内完成试卷批改的巨大压力，并且随着教育现代化，考试类型的增加和考试要求的更加严格，教师的工作也会变得越来越繁重。而现在人们普遍认为的网络教育也是停留在网上报名和成绩查询，没有形成相应的规模，而国外网上提交作业和考试已经变得非常普及，所以传统考试方式终究要被替代，网上考试方式正在以燎原之势飞速发展。

在越来越重视知识的当今社会，各个国家都加大了在新一代培育上的投入，都希望在以后的社会发展中走在互联网的前列，从而在信息的飞速发展中占据一个有力的地位，正是这个原因，各地政府依托于互联网来实行教育教学，并把此作为其民族发展的动力之源。

在外国，澳大利亚在早期就开始投资建设“澳大利亚教育网”，这个网络不但包含了澳大利亚全部的高校，还要联通本国境内的每一所中小学。另外美国政府提出要到二十一世纪初，让本国家所有学校和图书馆都搭载上互联网的快车，让国内不论是哪个阶段的学生都可以享受到“21世纪教师”的网络服务，因此提出了“教育技术规划（Educational Technology Initiative）”。到了1995年末，国外一些教育机构开始开发自己的网上教育平台，最早的有美国的NTU、英国的OPEN COLLEGE等这些都是那个时候实施互联网教育的典范。随着教育搭载上互联网的高速公路，在线考试作为远程教育不可分割的一项，随着互联网的大潮也如雨后春笋般迅速发展起来，人们的选课和考试都在互联网上进行，特别是互联网业务的普及、低成本的在线考试从技术和经济条件上已经日趋成熟。

1.3Flask框架

Flask是一个轻量级的可定制框架，使用Python语言编写，较其他同类型框架更为灵活、轻便、安全且容易上手。它可以很好地结合MVC模式进行开发，开发人员分工合作，小型团队在短时间内就可以完成功能丰富的中小型网站或Web服务的实现。另外，Flask还有很强的定制性，用户可以根据自己的需求来添加相应的功能，在保持核心功能简单的同时实现功能的丰富与扩展，其强大的插件库可以让用户实现个性化的网站定制，开发出功能强大的网站。

Flask是目前十分流行的web框架，采用Python编程语言来实现相关功能。它被称为微框架(microframework)，“微”并不是意味着把整个Web应用放入到一个Python文件，微框架中的“微”是指Flask旨在保持代码简洁且易于扩展，Flask框架的主要特征是核心构成比较简单，但具有很强的扩展性和兼容性，程序员可以使用Python语言快速实现一个网站或Web服务。一般情况下，它不会指定数据库和模板引擎等对象，用户可以根据需要自己选择各种数据库。Flask自身不会提供表单验证功能，在项目实施过程中可以自由配置，从而为应用程序开发提供数据库抽象层基础组件，支持进行表单数据合法性验证、文件上传处理、用户身份认证和数据库集成等功能。Flask主要包括Werkzeug和Jinja2两个核心函数库，它们分别负责业务处理和安全方面的功能，这些基础函数为web项目开发过程提供了丰富的基础组件。Werkzeug库十分强大，功能比较完善，支持URL路由请求集成，一次可以响应多个用户的访问请求；支持Cookie和会话管理，通过身份缓存数据建立长久连接关系，并提高用户访问速度；支持交互式Javascript调试，提高用户体验；可以处理HTTP基本事务，快速响应客户端推送过来的访问请求。Jinja2库支持自动HTML转移功能，能够很好控制外部黑客的脚本攻击。系统运行速度很快，页面加载过程会将源码进行编译形成Python字节码，从而实现模板的高效运行；模板继承机制可以对模板内容进行修改和维护，为不同需求的用户提供相应的模板。目前Python的web框架有很多。除了Flask，还有django、Web2py等等。其中Django是目前Python的框架中使用度最高的。但是Django如同java的EJB(EnterpriseJavaBeansJavaEE服务器端组件模型)多被用于大型网站的开发，但对于大多数的小型网站的开发，使用SSH(Struts+Spring+Hibernat的一个JavaEE集成框架)就可以满足，和其他的轻量级框架相比较，Flask框架有很好的扩展性，这是其他Web框架不可替代的。

1.3 B/S体系工作原理

B/S架构采取浏览器请求，服务器响应的工作模式。

用户可以通过浏览器去访问Internet上由Web服务器产生的文本、数据、图片、动画、视频点播和声音等信息；

而每一个Web服务器又可以通过各种方式与数据库服务器连接，大量的数据实际存放在数据库服务器中；

从Web服务器上下载程序到本地来执行，在下载过程中若遇到与数据库有关的指令，由Web服务器交给数据库服务器来解释执行，并返回给Web服务器，Web服务器又返回给用户。在这种结构中，将许许多多的网连接到一块，形成一个巨大的网，即全球网。而各个企业可以在此结构的基础上建立自己的Internet。

在 B/S 模式中，用户是通过浏览器针对许多分布于网络上的服务器进行请求访问的，浏览器的请求通过服务器进行处理，并将处理结果以及相应的信息返回给浏览器，其他的数据加工、请求全部都是由Web Server完成的。通过该框架结构以及植入于操作系统内部的浏览器，该结构已经成为了当今软件应用的主流结构模式。

 

1.4 论文结构安排

通过前期的资料查找以及对其他论文的内容借鉴，本在线考试系统论文主要分为以下几个章节：

第1章 交代项目的背景、目的。

第2章 对系统的需求展开分析。

第3章 阐述了网站的总体设计。

第4章 阐明了在线考试系统详细功能的实现，主要根据技术性的功能模块功能实现。

第5章 罗列了部分系统调试与测试的记录。

第6章 介绍了在线考试系统的结论。

2 在线考试系统的需求分析

2.1 系统可行性分析

2.1.1技术可行性分析

在线考试系统在数据的存储上使用的MYSQL数据库，在在线考试系统开发中使用了了python、HTML、pycharm、Flask这些开发工具的使用，能够给我们的编写工作带来许多的便利。系统使用B/S模式进行开发，使系统的可扩展性和维护性更佳，减少系统配置代码，简化编程代码，目前B/S模式是目前最受欢迎的一种模式。

2.1.2经济可行性分析

在开发在线考试系统中所使用的开发软件像pycharm开发工具、tomcat服务器、Flask开发框架、MySQL5.7数据库、Photoshop图片处理软件等，这些环境从网上就能免费下载，而且网上都有安装的教程，根据教程一步一步的操作，就可以安装成功，不需要花任何费用，并且在线考试系统是自己设计并编码实现的，数据库是使用流行mysql进行数据的存储，开源的mysql等技术的使用，减少系统开发费用。

2.1.3操作可行性分析

此次项目设计的时候我参考了很多类似系统的成功案例，对它们的操作界面以及功能都进行了系统的分析，将众多案例结合在一起，突出以人为本简化操作，所以具有基本计算机知识的人都会操作本项目。因此操作可行性也没有问题。

2.2 系统需求分析

2.2.1功能需求分析

在线考试系统的设计与实现是为了让用户的使用者更加方便的进行管理音乐相关联的一些信息，同时也有利于用户通过网页系统查看在线考试系统的信息，进行在线考试，考试通知查询，查看成绩分析等，能够使得使用者查找某一信息时能节省大量的时间和精力，有效减少不必要的查找时间。

研究在线考试系统的设计与实现，是为了能够拥有界面简洁友好、操作简单以及运行稳定的智能化的一站式在线考试系统方式。系统的需求主要来自学生用户、教师用户和管理员。

1.学生需求

学生登陆系统主要进行两类操作:在线考试，考试通知与个人信息管理.

（1）在线考试

系统能自动给考生选题,考题必须是随机分配的,以保证考试的公平性。考生在考试过程中页面将提供考试时间倒计时功能，使考生随时了解考试剩余时间。在考试时间到时，系统将自动地将考生考试试卷提交，将提醒考生离开考场。当考试试卷提交时，系统自动为选择题、判断题、多选等客观题评分。

（2）考试通知与个人信息维护

学生可以登陆系统查询各科考试通知详细信息。

除此之外，学生登陆系统可以查看和修改个人的基本信息，如修改密码等。

2.管理员和教师需求

系统管理员登陆系统后主要进行四类操作：

（1）考题维护，考试信息维护,用户维护和个人信息维护管理员可以往题中添加考题，修改错误试题和删除无用试题，考题维护包括单选题管理（单选题添加、删除、修改）、判断题管理（判断题添加、删除、修改）、多选题管理（多选题添加、删除、修改）。

（2）考试信息的维护

考试信息的维护主要是对于考试设置信息进行维护，这些信息主要是考试总时间，试题数量，各试题分值的分布等。

（3）用户维护

系统管理员可以对用户信息（包括学生信息）进行增，删，改查操作。

（4）个人信息维护

管理员也可以对自己的基本信息的维护。

（5）试卷维护

随机生成试卷，并能按需求修改试卷中的题目数量和题目。

（6）成绩分析维护

考试结束后，考生提交试卷后，客观题由系统自动打分，然后总成绩由客观题加主观题得分。

2.2.2非功能性需求分析

在线考试系统的非功能性需求比如在线考试系统的安全性怎么样，可靠性怎么样，性能怎么样，可拓展性怎么样等。具体可以表示在如下2.1表格中：

表2.1 在线考试系统非功能需求表

安全性	主要指在线考试系统数据库的安装，数据库的使用和密码的设定必须合乎规范。
可靠性	可靠性是指在线考试系统能够安装用户的指示进行操作，经过测试，可靠性90%以上。
性能	性能是影响在线考试系统占据市场的必要条件，所以性能最好要佳才好。
可扩展性	比如数据库预留多个属性，比如接口的使用等确保了系统的非功能性需求。
易用性	用户只要跟着在线考试系统的页面展示内容进行操作，就可以了。
可维护性	在线考试系统开发的可维护性是非常重要的，经过测试，可维护性没有问题

2.3 系统用例分析

在线考试系统中学生用户角色用例图如图2.1所示：

 

图2.1 学生用户角色用例图

在线考试系统中教师用户角色用例图如图2.1所示：

 

图2.2教师用户角色用例图

在线考试系统中管理员角色用例图如图2.3所示：

 

图2.3管理员角色用例图

3 在线考试系统总体设计

在上一章节中分析了在线考试系统的功能性需求、系统性能需求，并且根据需求分析了在线考试系统中的用例。那么接下来就要开始对在线考试系统架构、主要功能和数据库开始进行设计。

3.1系统功能模块设计

在线考试系统整体的功能模块包括管理员+普通用户两个模块，实现了对在线考试系统相关信息的查询管理，系统功能模块如图所示。

 

图3.1　在线考试系统功能模块图

3.2数据库设计

3.2.1数据库概念结构设计

在线考试系统的E-R图主要是根据普通用户以及管理员的实际需求设计的，用户注册以后可以查看乐器信息，只有注册登录以后才可以进行音乐家资料查询；管理员对整个系统的评论、交流论坛等进行综合管理。在线考试系统采用的是MYSQL的数据库进行存储的，数据库里面储存了很多的表信息，在此罗列出来一些主要的数据库E-R模型图。

 

图3.2 学生用户E-R关系图

 

 

图3.3 成绩分析E-R关系图

 

图3.4 班级管理E-R关系图

 

图3.5 考试通知E-R关系图

在线考试系统的总E-R图如下：

 

图3.6 在线考试系统总E-R关系图

3.2.2数据库逻辑结构设计

表class_management (班级管理)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	class_management_id	int	10	0	N	Y		班级管理ID
2	class_name	varchar	64	0	Y	N		班级名称
3	class_size	int	10	0	Y	N	0	班级人数
4	headmaster	varchar	64	0	Y	N		班主任
5	contact_number	varchar	64	0	Y	N		联系电话
6	class_remarks	text	65535	0	Y	N		班级备注
7	recommend	int	10	0	N	N	0	智能推荐
8	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
9	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表exam (考试)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	exam_id	mediumint	8	0	N	Y		考试id
2	name	varchar	32	0	N	N		考试名称：[2,32]
3	duration	int	10	0	Y	N		答题时长
4	score	double	9	2	Y	N		总分
5	status	varchar	10	0	Y	N		状态：启用、禁用
6	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
7	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表examination_notice (考试通知)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	examination_notice_id	int	10	0	N	Y		考试通知ID
2	examination_name	varchar	64	0	Y	N		考试名称
3	examination_time	datetime	19	0	Y	N		考试时间
4	examination_scope	varchar	64	0	Y	N		考试范围
5	matters_needing_attention	varchar	64	0	Y	N		注意事项
6	recommend	int	10	0	N	N	0	智能推荐
7	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
8	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表exam_question (试题)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	exam_question_id	mediumint	8	0	N	Y
2	type	varchar	20	0	Y	N		类型
3	title	varchar	255	0	Y	N		题目
4	question_item	varchar	500	0	Y	N		选项
5	answer	varchar	500	0	Y	N		参考答案
6	score	double	9	2	Y	N		总分
7	question_order	int	10	0	Y	N		排序
8	exam_id	mediumint	7	0	Y	N		所属试卷
9	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
10	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表hits (用户点击)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	hits_id	int	10	0	N	Y		点赞ID：
2	user_id	int	10	0	N	N	0	点赞人：
3	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
4	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
5	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
6	source_field	varchar	255	0	Y	N		来源字段：
7	source_id	int	10	0	N	N	0	来源ID：

表performance_analysis (成绩分析)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	performance_analysis_id	int	10	0	N	Y		成绩分析ID
2	exam_name	varchar	64	0	Y	N		考试名称
3	teacher	int	10	0	Y	N	0	任课教师
4	number_of_examinees	varchar	64	0	Y	N		考试人数
5	maximum_score	varchar	64	0	Y	N		最高分
6	lowest_score	varchar	64	0	Y	N		最低分
7	average	varchar	64	0	Y	N		平均分
8	number_of_passes	varchar	64	0	Y	N		及格人数
9	pass_rate	varchar	64	0	Y	N		及格率
10	performance_analysis	text	65535	0	Y	N		成绩分析
11	recommend	int	10	0	N	N	0	智能推荐
12	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
13	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表student_users (学生用户)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	student_users_id	int	10	0	N	Y		学生用户ID
2	student_id	varchar	64	0	N	N		学生学号
3	student_name	varchar	64	0	Y	N		学生姓名
4	class_name	varchar	64	0	Y	N		班级名称
5	examine_state	varchar	16	0	N	N	已通过	审核状态
6	recommend	int	10	0	N	N	0	智能推荐
7	user_id	int	10	0	N	N	0	用户ID
8	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
9	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表teacher_users (教师用户)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	teacher_users_id	int	10	0	N	Y		教师用户ID
2	teacher_id	varchar	64	0	N	N		教师工号
3	teacher_name	varchar	64	0	Y	N		教师姓名
4	examine_state	varchar	16	0	N	N	已通过	审核状态
5	recommend	int	10	0	N	N	0	智能推荐
6	user_id	int	10	0	N	N	0	用户ID
7	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
8	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表upload (文件上传)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	upload_id	int	10	0	N	Y		上传ID
2	name	varchar	64	0	Y	N		文件名
3	path	varchar	255	0	Y	N		访问路径
4	file	varchar	255	0	Y	N		文件路径
5	display	varchar	255	0	Y	N		显示顺序
6	father_id	int	10	0	Y	N	0	父级ID
7	dir	varchar	255	0	Y	N		文件夹
8	type	varchar	32	0	Y	N		文件类型

表user (用户账户：用于保存用户登录信息)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	user_id	mediumint	8	0	N	Y		用户ID：[0,8388607]用户获取其他与用户相关的数据
2	state	smallint	5	0	N	N	1	账户状态：[0,10](1可用|2异常|3已冻结|4已注销)
3	user_group	varchar	32	0	Y	N		所在用户组：[0,32767]决定用户身份和权限
4	login_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	上次登录时间：
5	phone	varchar	11	0	Y	N		手机号码：[0,11]用户的手机号码，用于找回密码时或登录时
6	phone_state	smallint	5	0	N	N	0	手机认证：[0,1](0未认证|1审核中|2已认证)
7	username	varchar	16	0	N	N		用户名：[0,16]用户登录时所用的账户名称
8	nickname	varchar	16	0	Y	N		昵称：[0,16]
9	password	varchar	64	0	N	N		密码：[0,32]用户登录所需的密码，由6-16位数字或英文组成
10	email	varchar	64	0	Y	N		邮箱：[0,64]用户的邮箱，用于找回密码时或登录时
11	email_state	smallint	5	0	N	N	0	邮箱认证：[0,1](0未认证|1审核中|2已认证)
12	avatar	varchar	255	0	Y	N		头像地址：[0,255]
13	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：

表user_answer (用户答题)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	user_answer_id	mediumint	8	0	N	Y
2	user_id	mediumint	7	0	N	N		用户ID：[0,8388607]用户获取其他与用户相关的数据
3	exam_id	mediumint	7	0	N	N	0	考试id
4	score	double	9	2	Y	N	0.00	分数
5	answers	text	65535	0	Y	N		答案
6	score_detail	text	65535	0	Y	N		评分详情
7	objective_score	double	9	2	Y	N	0.00	客观题得分
8	subjective_score	double	9	2	Y	N	0.00	主观题得分
9	score_state	tinyint	4	0	Y	N	0	评分状态
10	nickname	varchar	255	0	Y	N		提交人
11	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
12	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表user_group (用户组：用于用户前端身份和鉴权)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	group_id	mediumint	8	0	N	Y		用户组ID：[0,8388607]
2	display	smallint	5	0	N	N	100	显示顺序：[0,1000]
3	name	varchar	16	0	N	N		名称：[0,16]
4	description	varchar	255	0	Y	N		描述：[0,255]描述该用户组的特点或权限范围
5	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
6	source_field	varchar	255	0	Y	N		来源字段：
7	source_id	int	10	0	N	N	0	来源ID：
8	register	smallint	5	0	Y	N	0	注册位置:
9	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
10	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

4 关键模块的设计与实现

在线考试系统的详细设计与实现主要是根据前面的在线考试系统的需求分析和在线考试系统的总体设计来设计页面并实现业务逻辑。主要从在线考试系统界面实现、业务逻辑实现这两部分进行介绍。

4.1用户功能模块

4.1.1后台首页界面

当进入在线考试系统的时候，可以看到资源管理（在线考试）模块管理（考试通知）个人信息等模块，其主界面展示如下图4.1所示。

图4.1　后台首页界面图

 

4.1.2注册界面

不是在线考试系统中用户的是可以在线进行注册的，当用户点击右上角“注册”按钮的时候，当填写上自己的账号+密码+确认密码+昵称+邮箱+手机号等信息后再点击“注册”按钮后将会先验证输入的有没有空数据，再次验证密码和确认密码是否是一样的，最后验证输入的账户名和数据库表中已经注册的账户名是否重复，只有都验证没问题后即可注册成功。其用户注册界面展示如下图4.2所示。

图4.2 注册界面图

 

4.1.3登录界面

在线考试系统中的前台上注册后的用户是可以通过自己的username和password进行登录的，当用户输入完整的自己的username和password信息并点击“登录”按钮后，将会首先验证输入的有没有空数据，再次验证输入的username和password在数据库中当前保存的用户信息是否一致，只有在一致后将会登录成功并自动跳转到在线考试系统的首页中；否则将会提示相应错误信息，登录界面如下图4.3所示。

图4.3登录界面图

 

4.1.4在线考试界面

学生用户在点击在线考试后，可进行在线选择试题进行答题，当考试结束后，学生提交试卷后，客观题系统自动评分，主观题教师评分，然后总成绩由客观题加主观题得分。在线考试界面如下图4.4所示。

图4.4在线考试界面图

 

图4.5教师在线评分界面图

 

4.1.6考试通知界面

学生用户在考试通知一栏可查看教师发布的考试通知详细信息，考试通知界面如下图4.6所示。

图4.6考试通知界面图

 

4.2管理员功能模块

在线考试系统的理员拥有最高的权限，可以对系统用户信息、系统信息以及在线考试系统相关信息进行管控。

4.2.1登录界面

管理员在后台可以通过账号和密码进行登录，管理员的账号和密码是在数据库中直接设定的，如果忘记密码可以点击“忘记密码”进行密码找回。界面展示如下图4.8所示。

图4.8登录界面图

 

4.2.2资源管理界面

资源管理模块是对在线考试试题等进行维护管理。界面如下图4.9所示。

图4.9 在线考试界面图

 

  

4.2.3系统用户管理界面

在线考试系统中的管理员在“系统用户管理”这一菜单是中可以对注册的学生用户、教师用户以及管理员人员进行管控。界面如下图4.10所示。

图4.10 系统用户管理界面图

 

4.2.4班级管理界面

班级管理：管理员对班级信息进行详情、查询、添加或删除等操作，界面如下图4.11所示。

图4.11 班级管理界面图

 

4.2.5模块管理界面

在线考试系统中的管理人员在“模块管理”这一菜单下是可以对在线考试系统内的考试通知、成绩分析和班级管理进行管控的，其管理界面如下图4.12所示。

图4.12 模块管理界面图

 

4.3教师用户功能模块

4.3.1教师用户后台首页

教师用户在后台可以通过账号和密码进行登录，登录成功后可对在线考试、学生用户、模块管理（成绩分析、班级管理、考试通知）等进行管理，界面图如下图4-13所示。

 

图4.13 教师用户功能界面图

4.3.2在线考试

教师用户在在线考试管理页面可进行详情、题库、评分等操作。界面图如下图4-14 4-15所示。

 

 

图4.14在线考试管理界面图

 

图4.15添加题库界面图

4.3.3成绩分析

教师用户在成绩分析管理页面可添加考试名称、考试人数、最高分、最低分、平均分、及格人数、及格率等信息，可进行查询、删除、导入或下载导入文档等操作，界面图如下图5-16所示。

 

图4.16成绩查询管理界面图

5 系统测试与结果分析

5.1系统测试的目的

系统开发到了最后一个阶段那就是系统测试，系统测试对软件的开发其实是非常有必要的。因为没什么系统一经开发出来就可能会尽善尽美，再厉害的系统开发工程师也会在系统开发的时候出现纰漏，系统测试能够较好的改正一些bug，为后期系统的维护性提供很好的支持。通过系统测试，开发人员也可以建立自己对系统的信心，为后期的系统版本的跟新提供支持。

5.2 系统测试用例

系统测试包括：用户登录功能测试、试题信息展示功能测试、试题信息添加、试题信息搜索、密码修改功能测试，如表5-1、5-2、5-3、5-4、5-5所示：

用户登录功能测试：

表5-1 用户登录功能测试表

用例名称	用户登录系统
目的	测试用户通过正确的用户名和密码可否登录功能
前提	未登录的情况下
测试流程	1) 进入登录页面 2) 输入正确的用户名和密码
预期结果	用户名和密码正确的时候，跳转到登录成功界面，反之则显示错误信息，提示重新输入
实际结果	实际结果与预期结果一致

试题信息查看功能测试：

表5-2 试题信息查看功能测试表

用例名称	试题信息查看
目的	测试试题信息查看功能
前提	用户登录
测试流程	点击试题信息列表
预期结果	可以查看到所有试题信息
实际结果	实际结果与预期结果一致

管理员添加试题信息界面测试：

表5-3 管理员添加试题信息界面测试表

用例名称	试题信息发布测试用例
目的	测试试题信息发布功能
前提	用户正常登录情况下
测试流程	1）点击试题信息管理就，然后点击添加后并填写信息。 2）点击进行提交。
预期结果	提交以后，页面首页会显示新的试题信息
实际结果	实际结果与预期结果一致

试题信息搜索功能测试：

表5-4试题信息搜索功能测试表

用例名称	试题信息搜索测试
目的	测试试题信息搜索功能
前提	无
测试流程	1）在搜索框填入搜索关键字。 2）点击搜索按钮。
预期结果	页面显示包含有搜索关键字的试题信息
实际结果	实际结果与预期结果一致

密码修改功能测试：

表5-5 密码修改功能测试表

用例名称	密码修改测试用例
目的	测试管理员密码修改功能
前提	管理员用户正常登录情况下
测试流程	1）管理员密码修改并完成填写。 2）点击进行提交。
预期结果	使用新的密码可以登录
实际结果	实际结果与预期结果一致

5.3 系统测试结果

通过编写在线考试系统的测试用例，已经检测完毕用户登录模块、试题信息查看模块、试题信息添加模块、试题信息搜索模块、密码修改功能测试，通过这5大模块为在线考试系统的后期推广运营提供了强力的技术支撑。

6  结论

在开发本在线考试系统之前我胸有成竹，觉得很简单，但在实际的开发中我发现了自身的很多问题，许多编程思想和方法都还没有掌握牢靠，比如Flask、pycharm、Javascript、HbuildX等许多python Web开发技术，通过开发这个在线考试系统我成长了很多，懂得了做什么事情都要脚踏实地，不能眼高手低，在本次在线考试系统的开发中我逐渐掌握逐渐熟悉的技术。

本次在线考试系统的开发中我还学会了很多，例如良好的编程思想和完善的规划思想。在着手编程之前需要罗列出程序框架的大概，脑海中构建出程序的主题框架。做好这一步我们才能胸有成竹的经行开发项目。当设计框架了熟于心之后，需要思考本次编程所需的主要知识点和技术点，并充分学习。如此一来项目的开发才能循序渐进、如丝般顺滑，长久以往就能养成良好的开发习惯。一个程序好不好还要看出的bug多不多，如果在项目完成前做好bug的查验与预防可能发生的事故才能保证程序的稳定长久性运行。如果项目在完工后出现各种问题自己，那么在进入社会后，不仅会给公司团队带来麻烦和增加不必要的工作，还会导致客户流失，公司对自己的评价下降。

在本次项目中我也暴露了诸多问题。对于python的编程知识有所欠缺，环境配置和算法上出现诸多问题，时常导致项目运行出错，或者目标的实现有问题。或者实现想法时算法未优化，使得代码冗长，程序运行不顺畅。

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致谢

到此，整个在线考试系统就算完成了，虽然过程十分艰难，但是等到都完成的时候，我感觉无比的自豪，虽然设计的系统还存在许多的纰漏，但是我已经拼劲全力，给自己的大学四年画上了一个圆满的句号。

在这里我首先要感谢的就是大学四年来所有教导我的老师，是他们教会了我许多的专业知识以及做人的道理，从一进校门对对开发系统一窍不通到现在能自主开发一个管理系统，里面包含了前台框架、后台框架、业务流程、数据结构、操作系统等各种知识，只有把他们统一运用好，才能够完成整个系统，这都是老师的功劳；其次我要感谢我的指导老师，在开发这个系统的时候，我遇到了无数的问题，经常通过线上、线下的方式去请教导师，每次去请教导师，他从来没有不耐烦，都是细心的引导，告诉我怎么样实现这个功能，怎么样才能使得系统更加完善，然后通过自己查询相关资料解决问题，提高了自己自主解决问题的能力，授人以鱼不如授人以渔，指导老师的这种工作态度受益终生，我也会向老师不断靠拢，向他学习，在此我只想说一句：“老师，谢谢您，您辛苦了”！最后我还要感谢我的室友、同学，在一起学习这四年，他们不但学习上给了我很多建议，在生活上更加给了我帮助，正是有他们的帮助，我的大学生涯才如此完美。

最后，希望自己在未来的道路上能够越走越远，不辜负在大学的学习以及老师们的细致的教导，追风赶月莫停留，平荒尽处是春山。

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