基于SpringBoot的本科生学业导师管理系统的设计与实现毕业设计源码37805-CSDN博客

随着信息技术在管理上越来越深入而广泛的应用，信息管理系统的实施在技术上已逐步成熟。本文介绍了本科生学业导师管理系统的开发全过程。通过分析本科生学业导师管理的不足，创建了一个计算机管理本科生学业导师管理系统的方案。文章介绍了本科生学业导师管理系统的系统分析部分，包括可行性分析等，系统设计部分主要介绍了系统功能设计和数据库设计。

本科生学业导师管理系统有管理员、学生用户和导师用户三个角色，实现系统功能有系统用户、个人信息管理、成绩信息管理、导师评价管理、学习规划管理、指导记录管理、学习情况管理、通知公告管理等，因而具有一定的实用性。

本站是一个基于B/S模式的系统，采用SpringBoot框架，MySQL数据库设计开发，充分保证系统的稳定性。系统具有界面清晰、操作简单，功能齐全的特点，使得本科生学业导师管理系统管理工作系统化、规范化。本系统的使用使管理人员从繁重的工作中解脱出来，实现无纸化办公，能够有效的提高本科生学业导师管理系统管理效率。

关键词：Java；SpringBoot；本科生学业导师管理系统；MySQL

Abstract

With the deepening and widespread application of information technology in management, the implementation of information management systems has gradually matured in technology. This article introduces the entire development process of the undergraduate academic advisor management system. By analyzing the shortcomings of undergraduate academic advisor management, a computer managed undergraduate academic advisor management system scheme has been created. The article introduces the system analysis part of the undergraduate academic advisor management system, including feasibility analysis, etc. The system design part mainly introduces the system function design and database design.

The undergraduate academic mentor management system has three roles: administrator, student user, and mentor user. The system functions include system user, personal information management, grade information management, mentor evaluation management, learning planning management, guidance record management, learning situation management, and notification announcement management, making it practical.

This site is a system based on B/S mode, using the SpringBoot framework and MySQL database design and development to fully ensure the stability of the system. The system has the characteristics of clear interface, simple operation, and complete functions, making the management of undergraduate academic advisor system systematic and standardized. The use of this system frees management personnel from heavy work and enables paperless office work, effectively improving the efficiency of undergraduate academic supervisor management system management.

Keywords:Java; SpringBoot; Undergraduate academic advisor management system; MySQL

1 绪论

1.1 选题背景与意义

随着高等教育的普及，大学招生规模不断扩大，学生数量也呈现增长趋势。然而，随着学生人数的增多，基于传统方式的学生管理和辅导变得越发困难。

本科生学业导师管理系统是一种利用信息技术和数据分析方法来管理和辅导本科生的系统。它可以提供个性化的学业指导和支持，帮助学生更好地适应大学生活、制定学业计划、解决学习困难、明确职业发展方向等。通过系统的监测和反馈机制，学生的学业表现可以被及时发现和干预，以提高学生的学习成果和满意度。

传统的学业辅导往往受限于时间和地点的限制，而学生在学习过程中的问题可能随时产生。本科生学业导师管理系统通过在线平台和实时数据分析，可以为学生提供随时随地的学业指导，帮助他们解决学习难题。系统通过个性化的学业指导，鼓励学生主动参与学习和规划自己的学业。系统可以根据学生的需求和兴趣，提供相关的学习资源和职业发展建议，从而促进学生的自主探索和发展。系统还可以为教师提供学生学业表现的实时数据和分析结果，帮助他们更好地了解学生的学习情况和困难，针对性地进行教学改进和辅导支持，提高教学效果和质量。本科生学业导师管理系统的研究和应用推动了教育信息化的进程。该系统借助信息技术的力量，使学生和教师的学业管理和辅导变得更加高效和便利，为教育教学领域的数字化、智能化发展提供了有力支撑。

1.2国内外研究现状

随着信息技术的快速发展，在高等教育日益普及的今天，大学生的学业指导管理变得尤为重要。如何有效地为大学生提供个性化的学业指导，帮助他们更好地规划学习路径，提升学业成绩，成为教育领域关注的焦点。随着信息技术的进步，特别是Web技术的快速发展，大学生本科生学业导师管理系统应运而生，成为解决这一问题的有力工具。

在国内，大学生本科生学业导师管理系统的研究与实践起步较晚，但发展迅速。近年来，不少高校和科研机构开始关注并投入资源进行相关研究。这些系统大多基于Web技术，如Java、PHP等，结合数据库技术，实现学生信息管理、课程管理、成绩管理等功能。其中，基于SpringBoot的本科生学业导师管理系统逐渐受到青睐，其简洁高效的开发框架和强大的扩展性为系统的快速开发和后期维护提供了便利。

相比国内，国外在大学生本科生学业导师管理系统的研究与实践方面更为成熟。许多国外高校早在上世纪末就开始探索利用信息技术提升学业指导的效率和效果。这些系统不仅功能完善，而且注重个性化服务和数据分析，能够为学生提供更加精准的学业建议。同时，国外的研究者还关注系统的可用性和用户体验，不断优化系统设计和交互界面，提升用户的满意度。

基于SpringBoot的本科生学业导师管理系统结合了国内外研究的优点，具有以下优势：

（1）高效开发：SpringBoot简化了Web应用的开发过程，提供了大量内置的功能和工具，使开发者能够更快速地构建出稳定可靠的系统。

（2）易于维护：SpringBoot的模块化设计使得系统的后期维护变得简单方便，能够快速地响应变更需求并进行系统升级。

（3）良好的扩展性：系统采用了开源技术和标准接口，方便与其他系统进行集成和扩展，满足不断增长的业务需求。

基于SpringBoot的本科生学业导师管理系统在国内外的研究现状表明，该系统具有广阔的应用前景和巨大的发展潜力。随着技术的不断进步和研究的深入，相信未来会有更多的创新成果应用于实际教学中，为大学生的学业指导提供更加高效、个性化的服务。

1.3论文结构与章节安排

第一章：绪论

本章主要介绍研究背景、意义和研究现状。首先，描述了本科生学业导师管理系统的背景和相关领域的需求。然后，阐述了研究该系统的重要性和潜在价值。最后，回顾了已有的相关研究和系统，并指出本文的研究目标和研究方法。

第二章：系统分析

本章对本科生学业导师管理系统进行了系统分析。首先，描述了系统的总体需求和功能描述，明确了系统需要实现的主要功能和特点。然后，从功能性角度和非功能性角度分析了系统需求，并评估了系统的可行性和可实现性。

第三章：系统设计

本章是文章的重要部分，详细介绍了本科生学业导师管理系统的系统架构和各个主要功能模块的设计。包括系统架构图、数据库设计、用户界面设计等。每个功能模块都有相应的设计说明和流程图，确保系统的逻辑和功能完整性。

第四章：系统实现

本章描述了本科生学业导师管理系统的具体实现过程。详细介绍了各个模块的具体实现方法和技术细节。同时，给出了相关代码片段和界面截图，以便读者更好地理解系统的实现过程。

第五章：测试与运行

本章对本科生学业导师管理系统进行了全面的测试和运行。首先，设计了一系列测试用例，并对系统进行了功能性和性能方面的测试。然后，详细记录了测试结果，并分析了系统的稳定性和可靠性。

第六章：总结与展望

最后一章对整个研究工作进行了总结，并对未来的发展提出了展望。总结部分回顾了系统的设计和实现过程，并强调了所取得的成果和创新之处。展望部分则提出了进一步改进和扩展系统的建议，并展示了未来可能的研究方向和发展前景。

2 本科生学业导师管理系统分析

通过技术、经济和操作可行性分析，本科生学业导师管理系统采用先进的技术工具和框架，降低开发成本，同时注重用户体验和操作便利性，有助于推动项目的成功实施和用户的广泛参与。

2.1 可行性分析

2.1.1 技术可行性分析

基于Java语言、SpringBoot框架和Mysql数据库的本科生学业导师管理系统具有较高的技术可行性。Java作为跨平台编程语言，具有良好的稳定性和可靠性，适合大型系统的开发；SpringBoot框架简化了系统搭建和配置过程，提高了开发效率；Mysql作为开源的关系型数据库，提供了稳定的数据存储和管理能力。这些技术的综合应用能够支持系统的功能实现和运行。

2.1.2 经济可行性分析

基于开源技术的本科生学业导师管理系统具有较高的经济可行性。Java、SpringBoot和Mysql等技术都是免费开源的，减少了系统开发和维护的成本；同时，采用开源技术也降低了系统的运营成本，提高了系统的经济效益。此外，系统的功能设计合理，操作简便，有助于提高用户满意度和使用效率，进一步提升系统的经济性。

2.1.3 操作可行性分析

在操作可行性方面，我们参考了其他成功案例，并对用户界面和功能进行了系统分析。通过以人为本的设计原则，简化了操作流程，使得具备基本计算机知识的用户能够轻松上手。同时，我们也提供了清晰的用户指南和帮助文档，以支持用户的操作和使用。

2.2 系统流程分析

2.2.1添加数据流程

管理员增加数据的流程包括登录系统，进入数据管理页面，选择新增数据选项，填写相关信息，确认提交后系统进行数据验证和存储。管理员可查看新增数据是否成功，确保信息的准确性和完整性。该流程设计简洁明了，为管理员提供了方便的数据录入方式，保证系统数据的及时更新和有效管理，提高管理效率和数据质量。流程图如下所示。

图2-1信息添加流程图

2.2.2删除数据流程

管理员删除数据的流程包括登录系统，进入数据管理页面，选择需要删除的数据，进行删除操作，确认删除后系统进行数据验证，删除相关信息。管理员可查看删除后的数据是否正确，确保数据的完整性和清洁性。该流程设计简洁明了，为管理员提供了方便的数据删除方式，保证系统数据的准确性和规范性。流程图如下所示：

图2-2信息删除流程图

2.3 系统功能分析

2.3.1 功能性分析

本科生学业导师管理系统可以划分为学生用户模块、导师用户模块和管理员模块三大部分。

在学生用户模块中，用户可以查看管理员发布的通知公告详情信息，学生用户还可以添加个人信息，此外，用户还可以管理个人资料和修改登录密码信息。学生用户可以查看导师发布的成绩信息和导师评价信息，以及对学习规划、指导记录和学习情况信息的管理。

导师用户模块主要是对学生个人信息的查看和管理，可以对学生成绩信息进行查看并添加导师评价和学习规划信息，也可以对指导记录进行添加；可以管理学生的学习情况，可以添加和管理通知公告信息。

管理员模块提供了登录功能，并可对系统用户进行管理，包括管理员、导师用户和学生用户。管理员可以管理用户的个人信息和成绩信息。管理员还可以管理通知公告信息，同样支持查询和添加新的数据。此外，管理员还可以管理导师评价信息，也可以对一系列的学习规划、指导记录、学习情况等信息进行管理。具体功能模块包括系统用户、个人信息管理、成绩信息管理、导师评价管理、学习规划管理、指导记录管理、学习情况管理、通知公告管理。

以上论文主题的描述中没有提及具体的技术实现细节，因此在进一步研究中，可以探讨关于信息管理系统、用户交互设计、系统安全性等方面的内容。同时，在实际开发中，需要考虑系统的可扩展性、性能优化和用户隐私保护等问题。

2.3.2 非功能性分析

非功能性分析旨在评估系统的非功能需求和性能要求。通过对性能、可靠性、安全性、可用性和扩展性等方面进行评估，确保平台能够满足用户和系统运行的要求。具体如下：

表2.1 本科生学业导师管理系统非功能需求表

非功能性要求	说明
性能	评估响应时间、并发用户数、吞吐量等指标，以确保平台稳定高效地运行。
可靠性	评估系统的稳定性、容错能力和数据完整性，保障系统在故障情况下正常运行。
安全性	评估用户身份认证、数据加密和访问控制等，保护用户信息和交易的安全。
可用性	评估系统的稳定性、故障处理能力和用户界面友好性，提供良好的用户体验。
扩展性	评估系统的可扩展性和灵活性，以便根据需求进行功能扩展和升级。

2.4 系统用例分析

本科生学业导师管理系统的完整UML用例图分别是图2-3、2-4和2-5。

图2-3就是学生用户角色的用例展示。

图2-3 系统学生用户角色用例图

图2-4就是导师用户角色的用例展示。

图2-4 系统导师用户角色用例图

图2-5就是管理员角色的用例展示。

图2-5 系统管理员角色用例图

2.4本章小结

本章主要通过对本科生学业导师管理系统的可行性分析、系统流程分析、功能需求分析和系统用例分析，确定了该系统所需实现的功能。这些分析结果为本科生学业导师管理系统的代码实现和测试提供了标准和指导。可行性分析考虑了技术、经济和操作的可行性，确保系统的实施可行；功能需求分析明确了系统需要实现的功能模块和具体要求；系统用例分析细化了系统功能，并定义了参与者、前置条件和基本流程；系统流程分析详细揭示了系统的运行流程和数据流动路径。这些分析结果为开发团队提供了明确的目标和指导，可以根据需求逐步实现各个功能模块，并在测试阶段验证系统是否满足预期要求。同时，分析结果也为未来的系统扩展和升级提供了基础和参考依据。

3 本科生学业导师管理系统总体设计

本章主要讨论的内容包括本科生学业导师管理系统的功能模块设计、数据库系统设计。

3.1 系统功能模块设计

通过整体功能模块设计，我们将根据需求分析的结果，将系统的功能划分为不同的模块。每个模块负责实现特定的功能，并与其他模块进行协作。我们将详细定义每个模块的输入、输出、处理逻辑和相互依赖关系。其总体设计模块图如图3-1所示。

图3-1 系统功能模块图

3.2 数据库设计

数据库设计是系统开发中至关重要的一环，它涉及到数据的组织、存储和管理。在数据库设计中，我们将根据系统的需求设计数据库的概念结构和逻辑结构，包括定义实体、属性、关系和约束等。

3.2.1 数据库概念结构设计

下面是整个本科生学业导师管理系统中主要的数据库表总E-R实体关系图。

图3-2 系统总E-R关系图

3.2.2 数据库逻辑结构设计

通过上一小节中本科生学业导师管理系统中总E-R关系图上得出一共需要创建很多个数据表。在此我主要罗列几个主要的数据库表结构设计。

表grade_information (成绩信息)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	grade_information_id	int	10	0	N	Y		成绩信息ID
2	student_users	int	10	0	Y	N	0	学生用户
3	student_name	varchar	64	0	Y	N		学生姓名
4	course_name	varchar	64	0	Y	N		课程名称
5	exam_scores	int	10	0	Y	N	0	考试成绩
6	other_remarks	varchar	64	0	Y	N		其他备注
7	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
8	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表guidance_record (指导记录)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	guidance_record_id	int	10	0	N	Y		指导记录ID
2	mentor_users	int	10	0	Y	N	0	导师用户
3	mentor_name	varchar	64	0	Y	N		导师姓名
4	student_users	int	10	0	Y	N	0	学生用户
5	student_name	varchar	64	0	Y	N		学生姓名
6	appointment_time	date	10	0	Y	N		约见时间
7	guidance_frequency	int	10	0	Y	N	0	指导次数
8	guidance_content	text	65535	0	Y	N		指导内容
9	learning_evaluation	text	65535	0	Y	N		学习评价
10	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
11	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表learning_planning (学习规划)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	learning_planning_id	int	10	0	N	Y		学习规划ID
2	mentor_users	int	10	0	Y	N	0	导师用户
3	mentor_name	varchar	64	0	Y	N		导师姓名
4	student_users	int	10	0	Y	N	0	学生用户
5	student_name	varchar	64	0	Y	N		学生姓名
6	recommended_courses	varchar	64	0	Y	N		推荐课程
7	recommended_books	varchar	64	0	Y	N		推荐书籍
8	learning_materials	varchar	255	0	Y	N		学习材料
9	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
10	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表learning_situation (学习情况)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	learning_situation_id	int	10	0	N	Y		学习情况ID
2	student_users	int	10	0	Y	N	0	学生用户
3	student_name	varchar	64	0	Y	N		学生姓名
4	mentor_users	int	10	0	Y	N	0	导师用户
5	mentor_name	varchar	64	0	Y	N		导师姓名
6	learning_situation	text	65535	0	Y	N		学习情况
7	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
8	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表mentor_evaluation (导师评价)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	mentor_evaluation_id	int	10	0	N	Y		导师评价ID
2	mentor_users	int	10	0	Y	N	0	导师用户
3	mentor_name	varchar	64	0	Y	N		导师姓名
4	student_users	int	10	0	Y	N	0	学生用户
5	student_name	varchar	64	0	Y	N		学生姓名
6	learning_performance	text	65535	0	Y	N		学习表现
7	guidance_and_suggestions	text	65535	0	Y	N		指导建议
8	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
9	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表mentor_users (导师用户)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	mentor_users_id	int	10	0	N	Y		导师用户ID
2	mentor_name	varchar	64	0	Y	N		导师姓名
3	mentor_gender	varchar	64	0	Y	N		导师性别
4	contact_information	varchar	64	0	Y	N		联系方式
5	examine_state	varchar	16	0	N	N	已通过	审核状态
6	user_id	int	10	0	N	N	0	用户ID
7	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
8	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表notification_announcement (通知公告)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	notification_announcement_id	int	10	0	N	Y		通知公告ID
2	mentor_users	int	10	0	Y	N	0	导师用户
3	mentor_name	varchar	64	0	Y	N		导师姓名
4	announcement_title	varchar	64	0	Y	N		公告标题
5	announcement_image	varchar	255	0	Y	N		公告图片
6	release_time	date	10	0	Y	N		发布时间
7	announcement_content	text	65535	0	Y	N		公告内容
8	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
9	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表personal_information (个人信息)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	personal_information_id	int	10	0	N	Y		个人信息ID
2	student_users	int	10	0	Y	N	0	学生用户
3	student_name	varchar	64	0	Y	N		学生姓名
4	student_gender	varchar	64	0	Y	N		学生性别
5	contact_information	varchar	64	0	Y	N		联系方式
6	competition_information	varchar	64	0	Y	N		比赛信息
7	course_selection_information	varchar	64	0	Y	N		选课信息
8	mentor_name	varchar	64	0	Y	N		导师姓名
9	examine_state	varchar	16	0	N	N	未审核	审核状态
10	examine_reply	varchar	16	0	Y	N		审核回复
11	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
12	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表student_users (学生用户)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	student_users_id	int	10	0	N	Y		学生用户ID
2	student_name	varchar	64	0	Y	N		学生姓名
3	student_gender	varchar	64	0	Y	N		学生性别
4	contact_information	varchar	64	0	Y	N		联系方式
5	examine_state	varchar	16	0	N	N	已通过	审核状态
6	user_id	int	10	0	N	N	0	用户ID
7	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
8	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表user_chat_read

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	user_chat_read_id	varchar	255	0	N	Y		id
2	user_id	int	10	0	Y	N		接收人id
3	send_user_id	int	10	0	Y	N		发送人id
4	group_id	int	10	0	Y	N		群聊id
5	type	int	10	0	Y	N		类型1-点对点消息，2-群聊消息
6	create_time	timestamp	19	0	Y	N	CURRENT_TIMESTAMP	时间
7	message	text	65535	0	Y	N		消息

3.3本章小结

整个本科生学业导师管理系统的需求分析主要对系统总体架构以及功能模块的设计，通过建立E-R模型和数据库逻辑系统设计完成了数据库系统设计。

4 本科生学业导师管理系统详细设计与实现

本科生学业导师管理系统的详细设计与实现主要基于前面的需求分析和总体设计。它包括页面设计和业务逻辑的具体实现。在界面实现方面，根据系统功能和用户需求，设计各个页面的布局和界面，包括学生用户界面、导师用户界面和管理员界面，并采用响应式设计确保在不同设备上的正常显示。在业务逻辑实现方面，根据用户和管理员模块的需求，实现注册、登录、个人信息管理、成绩管理等功能，并设计数据库表结构和操作代码。通过适当的测试和调试，确保系统稳定、安全、高效地运行，满足用户及管理员的需求。通过详细设计和实现，本科生学业导师管理系统能够提供良好的用户体验和有效的本科生学业导师管理功能。

4.1 用户登录模块的实现

主要由两部分组成，登录前的登录界面以及登录后的用户功能界面。登录界面，要求用户输入用户名和密码，当用户名和密码其中一个输入为空时，给出提示“用户名，密码不能为空”。获取用户名和密码后到数据库中查找，如果用户名存在，以及对应的密码正确，则登录成功，否则登录失败。登录失败后给出提示，并把焦点停在文本框中。登录成功后将该次会话的全局变量username设置为用户名。退出功能是清除全局变量username的值，并跳回到首页。

登录流程图如下图所示。

图4-1登录流程图

图4-2用户登录界面图

登录的逻辑代码如下所示：

4.2用户注册模块的实现

注册界面是本科生学业导师管理系统中的重要组成部分，用于用户创建新账户并完成系统注册。设计注册界面时包括用户名、密码、邮箱、手机号码等必填项的输入框，通过简洁易用的注册界面，本科生学业导师管理系统能够有效地吸引用户并提供安全的注册体验。其用户注册界面展示如下图所示。

图4-3 用户注册界面图

4.3系统用户管理模块的实现

系统用户管理：管理员负责管理系统的用户，包括管理员、导师用户和学生用户的登录、权限分配等操作。他们可以添加、编辑、删除或审核用户账户，并设定相应的权限。系统用户管理界面如下图所示。

图4-4系统用户管理界面图

添加用户信息关键代码如下：

4.4 个人信息管理模块的实现

此页面的关键是编写个人信息，包括学生用户、学生姓名、学生性别、联系方式、比赛信息、选课信息、导师姓名等。学生用户都可以单击提交按钮以完成信息的添加。如果未写入完整的个人信息，例如，如果未写入比赛信息，系统将给出相应的错误提示，并且无法成功输入。数据以概念的形式以onsubmit =“return checkForm（）”的形式写入以进行检查，checkForm（）函数是一种用于写入数据的不同类型的校对方法，是不是为空也是经过form表单中的οnsubmit=”return checkForm()来检查。

点击菜单“个人信息管理”，页面跳转到个人信息管理外观，调用后台查询所有个人信息。并将信息密封到数据集合List，绑定到请求对象，然后页面跳转到相应的Java页面，显示出个人信息，单击删除按钮完成个人信息的删除。

个人信息管理流程图如下图所示。

图4-5个人信息管理流程图

学生用户添加个人信息界面如下图所示。

图4-6学生用户添加个人信息界面

4.5成绩信息管理模块

成绩信息管理模块：管理员执行成绩信息添加，学生用户和导师用户都可以查看成绩信息，导师用户还可以对成绩信息添加导师评价和学习规划信息。管理员添加成绩信息界面如下图所示。

图4-7管理员添加成绩信息界面图

导师用户添加导师评价界面如下图所示。

图4-8导师用户添加导师评价界面图

导师用户添加学习规划界面如下图所示。

图4-9导师用户添加学习规划界面图

4.6 指导记录管理模块

指导记录管理模块：导师用户可以添加指导记录信息，学生用户查看指导记录学习。导师用户添加指导记录信息界面如下图所示。

图4-10导师用户添加指导记录界面图

4.7 通知公告管理模块的实现

根据需求，需要对通知公告进行添加、删除或修改详情信息。删除或修改通知公告时，系统根据通知公告的状态判定为可删除状态下，才会给出删除和修改链接，点击删除链接按钮时，请求到达后台，还会先查询通知公告状态再次做出判定能否删除。点击修改链接按钮时，会跳转到修改信息的页面，重新填写好数据后，数据提交到后台会对数据库中相应的记录做出修改。

管理员和导师用户添加通知公告时，会给出数据填写的页面，该页面根据填写好的通知公告编号同样会事先发送Ajax请求查询编号是否已存在，数据填写好之后提交到后台，会调用相关服务在数据库中插入记录。

通知公告管理流程图如下图所示。

图4-11通知公告管理流程图

导师用户添加通知公告界面如下图所示。

图4-12导师用户添加通知公告界面

5系统测试

5.1 系统测试目的

测试是为了验证本科生学业导师管理系统在功能、性能、安全性和用户体验等方面的表现。通过测试，可以发现并修复潜在的问题和缺陷，确保系统的正常运行和稳定性。功能验证确保各项功能按设计要求运行；性能评估评估系统的响应时间和并发处理能力；安全检测确保系统的身份认证和数据传输安全；用户体验评估提升界面友好性和操作流程；兼容性测试确保系统在不同设备和浏览器上的兼容性。通过全面的测试，系统将更可靠地支持管理员工作，并提供优质的用户体验。

5.2 系统测试用例

系统测试包括：用户登录功能测试、通知公告查看功能测试、成绩信息添加、个人信息搜索、密码修改功能测试，如表5-1、5-2、5-3、5-4、5-5所示：

用户登录功能测试：

表5-1 用户登录功能测试表

测试用例编号	测试描述	预期结果	实际结果	是否通过
TC001	使用正确的用户名和密码进行登录	成功登录系统，跳转到用户首页	登录成功，跳转到用户首页	通过
TC002	使用不存在的用户名进行登录	显示错误提示信息：用户名不存在	显示错误提示信息：用户名不存在	通过
TC003	使用正确的用户名和错误的密码进行登录	显示错误提示信息：密码错误	显示错误提示信息：密码错误	通过
TC004	不输入用户名和密码直接点击登录按钮	显示错误提示信息：用户名和密码不能为空	显示错误提示信息：用户名和密码不能为空	通过

通知公告查看功能测试：

表5-2 通知公告查看功能测试表

测试用例编号	测试描述	预期结果	实际结果	是否通过
TC001	打开通知公告列表页面，检查是否能够正确展示通知公告	通知公告列表显示正确	通知公告列表显示正确	通过
TC002	点击通知公告详情查看按钮，检查是否能正常打开页面	通知公告详情页面显示正确	通知公告详情页面显示正确	通过
TC003	检查通知公告搜索功能	根据关键字搜索到相关通知公告并正确展示	根据关键字搜索到相关通知公告并正确展示	通过

管理员添加成绩信息界面测试：

表5-3 管理员添加成绩信息界面测试表

测试用例编号	测试描述	预期结果	实际结果	是否通过
TC001	使用合法的信息添加一个新成绩信息	成绩信息成功添加到系统	成绩信息成功添加到系统	通过
TC002	使用已存在的成绩信息名称添加一个新成绩信息	显示错误提示信息：成绩信息名称已存在	显示错误提示信息：成绩信息名称已存在	通过
TC003	添加成绩信息时不输入必填信息	显示错误提示信息：必填字段不能为空	显示错误提示信息：必填字段不能为空	通过

表5-4个人信息搜索功能测试表

测试用例编号	测试描述	预期结果	实际结果	是否通过
TC001	使用个人信息关键字进行搜索	搜索结果包含符合关键字的个人信息	搜索结果包含符合关键字的个人信息	通过
TC002	使用不存在的关键字进行搜索	搜索结果为空	搜索结果为空	通过

表5-5 密码修改功能测试表

测试用例编号	测试描述	预期结果	实际结果	是否通过
TC001	输入正确的原密码和新密码进行修改	密码成功修改	密码成功修改	通过
TC002	输入错误的原密码和新密码进行修改	显示错误提示信息：原密码错误	显示错误提示信息：原密码错误	通过
TC003	不输入原密码和新密码直接点击修改按钮	显示错误提示信息：密码不能为空	显示错误提示信息：密码不能为空	通过

5.3 系统测试结果

通过编写本科生学业导师管理系统的测试用例，已经检测完毕用户登录功能测试、通知公告查看功能测试、成绩信息添加、个人信息搜索、密码修改功能测试，通过这5大模块为本科生学业导师管理系统的后期推广运营提供了强力的技术支撑。

结论

经过对本科生学业导师管理系统的设计与开发，我们成功地基于Spring Boot框架构建了一个便捷、高效的信息管理系统。该系统为管理员提供了一个简单易用的管理界面，可以方便地管理学生个人信息和成绩信息，实现本科生学业导师管理的信息化。

在系统的开发过程中，我们充分利用了Spring Boot框架的优势，如自动配置、快速开发等特点，加快了项目的迭代和部署速度。同时，借助Spring Boot提供的丰富的生态系统，我们引入了一些常用的第三方库和组件，增强了系统的功能和性能。

然而，本科生学业导师管理系统仍有进一步的改进空间。首先，我们可以继续优化系统的用户界面和交互体验，使其更加直观友好。其次，可以引入更多的智能化技术，如推荐系统、成绩分析等，提升用户的个性化体验和服务质量。此外，还可以探索更多的创新功能，为用户提供更全面的本科生学业导师管理服务。

未来，我们将继续关注用户的需求变化和行业趋势，持续优化本科生学业导师管理系统。通过不断的迭代和创新，我们希望将该系统打造成为行业的领先平台，为用户提供更便捷、高效的本科生学业导师管理系统。

总之，基于SpringBoot的本科生学业导师管理系统在设计与实现过程中取得了一定的成果，但仍有进一步的改进和发展空间。未来我们将持续努力，不断提升系统的功能和性能，为用户提供更好的服务体验。

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致谢

在本文的最后，我要对许多人表示诚挚的感谢，他们为基于SpringBoot的本科生学业导师管理系统的研发和完成做出了重要的贡献。我要感谢我的导师，您给予了我悉心的指导和支持，在选题和研究过程中提供了宝贵的意见和建议。您的专业知识和严谨态度使我受益匪浅，让我能够顺利地完成毕业设计。感谢我的同学和朋友们，你们在我写作和排版过程中给予了热情的帮助和鼓励。与你们一起度过的大学生活是我宝贵的回忆，你们的友谊让我感到无比温暖和快乐。

此外，我也要感谢那些为我们提供参考和指导的学者和专家们。他们的研究成果为我们的论文提供了宝贵的指导，使我们能够更好地理解问题和展开思考。

最后，我要感谢我的家人和爱人，你们一直以来对我无条件的支持和理解让我能够专注于学业。你们的鼓励和陪伴是我坚持不懈的动力。

在这段时间里，我收获了很多宝贵的经验和知识。尽管我的能力有限，但我会继续努力去完善这篇论文，并且真诚地希望各位老师和同学们能够给予宝贵的指导与意见。

最后，再次向所有支持和帮助过我的人表示深深的感谢！我会将所学所得用于实践，为社会做出自己的贡献。