计算机毕业设计springboot校园疫情管理系统6u13e9【附源码+数据库+部署+LW】

本项目包含程序+源码+数据库+LW+调试部署环境，文末可获取一份本项目的java源码和数据库参考。

系统的选题背景和意义

校园疫情管理系统是一种基于信息技术的应用系统，旨在帮助学校有效管理和控制疫情传播。随着全球新冠疫情的爆发，校园疫情管理成为了学校管理者面临的重要挑战。这个选题的背景是当前全球疫情形势下，学校作为人员密集、流动性大的场所，容易成为疫情传播的风险点。因此，建立一个高效的校园疫情管理系统对于保障学生和教职工的健康安全至关重要。

校园疫情管理系统的意义在于提供了一种科学、便捷、高效的方式来管理和监控校园疫情。首先，该系统可以实时收集和分析学生和教职工的健康信息，包括体温、健康状况等，从而及时发现潜在的感染者并采取相应的防控措施。其次，系统可以通过数据分析和预测，帮助学校制定科学合理的疫情防控策略，提高应对突发疫情的能力。此外，校园疫情管理系统还可以提供信息共享和沟通平台，方便学校与相关部门、家长以及学生之间的信息交流和协作。

综上所述，校园疫情管理系统在当前全球疫情背景下具有重要的意义。它不仅可以帮助学校及时发现和控制疫情，保障师生的健康安全，还能提高学校的应对能力和管理效率。通过科技手段的应用，我们可以更好地应对疫情挑战，为学校的正常运行和教育教学提供有力的支持。

以上选题背景和意义内容是根据本选题撰写，非本作品实际的选题背景、意义或功能。各位童鞋可参考用于写开题选题和意义内容切勿直接引用。本作品的实际功能和技术以下列内容为准。

技术栈：

前端Vue：用于构建交互式用户界面。

后端Java开发语言：使用Java作为后端开发语言。

Spring Boot框架：作为快速开发框架，替代了SSM框架，提供自动配置、快速构建等功能。

MySQL 5.7数据库：用于数据存储和管理。

使用Spring Boot，你可以通过依赖管理和自动配置来减少手动配置工作，并使用Spring框架的各种功能，如依赖注入、面向切面编程等。同时，Spring Boot还提供了用于构建RESTful API、集成测试和部署的工具和插件，使得开发过程更加高效和便捷。

3.3 系统结构和流程设计

开发该系统主要选用了springboot的架构设计，将主要表现层、业务逻辑层和数据访问层分离出来。表现层将请求的回应信息展现在java网页页面上便于客户访问，业务逻辑层负责获得并正确处理请求逻辑，确保SQL语句读取时取得成功或失败，数据访问层关键将数据信息拼写成SQL语句。由于分层次构造开展开发，可以使开发系统软件的耦合性减少，随后重用率提升，只在数据层对数据开展处理就可以了[14]。随后由接口封装对象，业务层完成对系统的逻辑操作，在显示层展现和接受数据信息，用接口完成每个层间的数据信息的传送。实际操作的方法简洁明了，使体系能更快的运作。

操作流程需要进行设计，一个完整的系统可以流畅的操作下来是至关重要的，本系统的完整操作流程如图3-1所示：

 

1. 系统操作流程图

本系统主要有管理员、学生和教师三种角色，进行登录时需要确保输入的内容与已经保存的账号信息一致，通过账户密码等方式来校验用户信息，输入正确则登入系统，输入错误则登入失败。系统登录流程，如图3-2所示：

 

1. 系统登录流程图

在添加信息的时候，会判断是哪类用户，并根据用户类型判断执行是否合法，合法者可以进行添加，不合法者则不能进行此操作。管理员登录账号后可以对内容进行添加，拥有着最高的权限，教师权限仅次于管理员，最后是学生。添加信息流程图如图3-3所示：

 

1. 系统添加流程图

删除数据时与添加数据功能类似，删除数据具体流程如图3-4所示：

 

图3-4系统删除流程图

4 系统设计

4.1系统通用功能用例分析

系统的通用功能包括用户登录和密码修改，是三个角色共同需要使用的功能，用例分析如图4-1所示。

                                       

 

   图4-1系统通用功能用例分析图

4.2 系统设计主要功能

本系统采用自上往下的方法开发，基本定位如下功能：

本课题要求实现一套校园疫情管理系统，系统主要包括管理员模块和学生、教师模块的功能模块；

 （1）管理员用例图如下所示：

 

图4-2管理员用例图

（2）学生用例图如下所示：

 

图4-3学生用例图

（3）教师用例图如下所示：

 

图4-4教师用例图

通过市场调研及咨询研究，可以按照用户的角色权限使不同用户角色看到不一样的信息界面。现根据需求阶段的分析，我们可以大致确定系统需要包含的功能如下图4-5所示：

 

           图4-5校园疫情管理系统结构功能图

4.3 数据库设计

4.3.1 数据库设计规范

数据可设计要遵循职责分离原则，即在设计时应该要考虑系统独立性，即每个系统之间互不干预不能混乱数据表和系统关系。

数据库命名也要遵循一定规范，否则容易混淆，数据库字段名要尽量做到与表名类似。

4.3.2 E-R图

学生信息E-R图，如图4-6所示：

 

 图4-6学生信息E-R图

教师信息E-R图，如图4-7所示：

 

                                                           图4-7教师信息E-R图

离校申请信息E-R图如图4-8所示。

 

图4-8离校申请信息E-R图

健康打卡信息E-R图如图4-9所示。

 

图4-9健康打卡信息E-R图

5.1  前台功能模块

校园疫情管理系统，在系统前台首页可以查看首页、学院信息、校园通知、校园论坛、公告资讯、后台管理、个人中心等内容操作，如图5-1所示。

 

图5-1系统前台首页界面图

学生注册，在注册页面通过填写学号、密码、姓名、性别、联系电话、年龄、邮箱、国籍、头像等信息，进行注册，在登录页面通过填写账号、密码等信息，进行登录，如图5-2所示。

 

 

   图5-2 学生注册、学生登录界面图

学院信息；在学院信息页面中可以查看学院名称、封面、地址、学院电话、总投资等内容，如图5-3所示。

 

图5-3学院信息界面图

  在校园通知页面查看通知编号、通知标题、学院名称、封面、发布时间、发布人等内容，如图5-4所示。

 

图5-4校园通知界面图

    在个人中心页面通过查看个人信息、我的发布，并且可以编辑学号、密码、姓名、性别、联系电话、年龄、邮箱、国籍、头像等信息，更新信息操作，如图5-5所示。

 

图5-5个人中心界面图

5.2  管理员功能模块

管理员登录，通过登录页面输入用户名、密码、角色，进行登录操作，如图5-6所示。

 

图5-6管理员登录界面图

管理员登录进入校园疫情管理系统可以查看首页、个人中心、学生管理、教师管理、学院信息管理、校园通知管理、离校申请管理、健康打卡管理、校园论坛、系统管理等信息，进行相应操作，如图5-7所示。

 

图5-7管理员功能界面图

学生管理：在学生管理页面中可以对学号、姓名、性别、联系电话、年龄、邮箱、国籍、头像等内容，并进行详情、修改、删除等操作，如图5-8所示。

 

图5-8学生管理界面图

教师管理；在教师管理页面中可以查看教师账号、教师姓名、性别、教师电话、年龄、邮箱、国籍、头像等内容，并进行详情、修改、删除等操作；如图5-9所示。

 

图5-9教师管理界面图

学院信息管理；在学院信息管理页面中可以查看学院名称、封面、地址、学院电话、总投资等内容，并进行详情、修改或删除等操作；如图5-10所示。

 

图5-10学院信息管理界面图

校园通知管理；在校园通知管理页面中可以查看通知编号、通知标题、学院名称、封面、发布时间、发布人等内容，并进行详情、修改、删除等操作；如图5-11所示。

 

图5-11校园通知管理界面图

离校申请管理；在离校申请管理页面中可以查看申请编号、标题、出校时间、返校时间、学号、姓名、审核回复、审核状态、审核等内容，并进行详情、修改、删除等操作；如图5-12所示。

 

图5-12离校申请管理界面图

健康打卡管理；在健康打卡管理页面中可以查看打卡编号、健康码、当天体温、是否发热、是否咳嗽、接触病例者、接触发热者、经过高风险地区、打卡时间、学号、姓名、审核回复、审核状态、审核等内容，并进行详情、修改、删除等操作；如图5-13所示。

 

                            图5-13健康打卡管理界面图

5.3  教师功能模块

教师登录，通过登录页面输入用户名、密码、角色，进行登录操作，如图5-14所示。

 

图5-14教师登录界面图

教师登录到校园疫情管理系统可以查看首页、个人中心、校园通知管理、离校申请管理、健康打卡管理等信息，进行相应操作，如图5-15所示。

 

图5-15教师功能界面图

文末可提供源码和数据库分享，另有JAVA毕设的帮助、指导，调试和部署等方面的支持。