[独有源码]java-jsp德州学院校园租赁平台的设计与实现c782h规划与实现适合自己的毕业设计的策略

本项目包含程序+源码+数据库+LW+调试部署环境,文末可获取一份本项目的java源码和数据库参考。

系统的选题背景和意义

选题背景: 随着大学生人数的增加和校园规模的扩大,德州学院面临着日益紧张的校园租赁需求。学生们在校期间需要租赁各种物品,如住房、自行车、电子设备等,而目前校园内缺乏一个统一的租赁平台,导致学生们在租赁过程中面临着信息不对称、交易不便利等问题。因此,设计和实现一个德州学院校园租赁平台具有重要的意义。

选题意义: 首先,德州学院校园租赁平台的设计与实现可以提高学生们的租赁效率。通过平台,学生们可以方便地查找到符合自己需求的租赁物品,并进行在线预订和支付,避免了传统方式下的信息不对称和繁琐的线下交易流程,节省了时间和精力。

其次,该平台可以促进校园资源的共享和利用。德州学院拥有丰富的资源,但由于信息不畅通和交易渠道有限,这些资源无法得到充分的利用。通过校园租赁平台,学生们可以将自己的闲置物品租赁出去,从而实现资源的共享和循环利用,减少浪费。

此外,校园租赁平台还可以培养学生们的创新意识和创业能力。在平台上,学生们可以自主经营自己的租赁店铺,提供各种租赁服务,这不仅可以增加他们的收入,还可以锻炼他们的管理和创业能力,为将来的就业和创业打下坚实的基础。

最后,德州学院校园租赁平台的设计与实现也符合时代发展的趋势。随着互联网技术的快速发展,线上交易已经成为一种趋势,通过建立一个校园租赁平台,可以使学生们更好地适应社会发展的需求,提高他们的信息化水平和综合素质。

以上选题背景和意义内容是根据本选题撰写,非本作品实际的选题背景、意义或功能。各位童鞋可参考用于写开题选题和意义内容切勿直接引用。本作品的实际功能和技术以下列内容为准。

技术栈:

用户发送请求:用户通过浏览器或其他客户端向系统发送请求,请求访问特定的页面或执行特定的操作。

前端处理:前端使用JSP技术生成动态的Web页面,将页面展示给用户。用户可以在页面上进行交互,例如填写表单、点击按钮等。

请求传递到后端:用户的请求被传递到后端Java程序。后端程序接收到请求后,根据请求的类型和参数进行相应的处理。

后端业务逻辑处理:后端程序使用Java语言开发,根据业务需求进行相应的业务逻辑处理。这包括数据的处理、计算、验证等操作。

数据库交互:如果需要与数据库进行交互,后端程序使用SSM框架中的MyBatis组件来执行数据库操作。它可以通过SQL语句或者对象映射的方式来操作MySQL数据库。

数据返回给前端:后端程序处理完业务逻辑后,将结果数据返回给前端。可以是生成的HTML页面、JSON数据等形式。

前端展示结果:前端接收到后端返回的数据,根据需要进行展示。可以是渲染页面、显示提示信息等。

系统功能需求分析

任务需求分析是每个系统开发设计必不可少的一部分,系统质量的好坏可以直接影响系统的存活问题,所以我们必须要将任务需求分析做到位,德州学院校园租赁平台的设计在初期的分析是尤为重要的,通过任务分析可以更顺利的进行系统设计,并且保证了用户的满意度。

(1)学生功能需求

学生进入系统可以查看个人中心、求租信息管理、购买订单管理、租赁订单管理、求租订单管理等操作。学生用例图如图3-1所示。

图3-1学生用例图

 

2卖家功能需求

卖家进入系统可以查看个人中心、出售信息管理、租赁信息管理、求租信息管理、购买订单管理、租赁订单管理、求租订单管理、系统管理等操作。卖家用例图如图3-2所示。

 

图3-2卖家用例图

 

3)管理员功能需求

管理员登陆后,主要功能模块包括个人中心、学生管理、卖家管理、出售信息管理、租赁信息管理、求租信息管理、类型管理、购买订单管理、租赁订单管理、求租订单管理、系统管理等功能。管理员用例图如图3-3所示。

 

图3-3 管理员用例图

第四章 系统设计

4.1 系统的功能结构图

过系统需求分析,该德州学院校园租赁平台功能结构图如图4-1所示:

图4-1 系统功能结构图

 

4.2 数据库概念结构设计

 4.2.1  数据库E-R图

概念设计主要是通过数据库的概念结构和模式进行建立数据库嗯逻辑结构,然后利用数据库的MySQL进行完成,它不需要计算机系统的支持。通过系统的整体来看,主要是对数据库进行管理、整理、更新等操作。数据库的功能是非常强大的,每个系统的开发肯定离不开数据库,通过数据库可以看得出整个系统的质量和效率,根据以上的系统分析,对系统中的主要实体进行规划。以下是几个关键实体的实体关系图:

(1) 学生信息实体E-R图如图4-2所示:

 

        图4-2学生信息实体属性图

 (2) 卖家信息实体E-R图如图4-3所示:

 

图4-3卖家信息实体属性图

(3) 租赁信息实体E-R图如图4-4所示:

 

   图4-4租赁信息实体图

(4) 购买订单信息实体E-R图如图4-5所示:

 

   图4-5购买订单信息实体图

系统功能实现

5.1前台首页功能模块

学生进入德州学院校园租赁平台,在平台首页可以查看首页、出售信息、租赁信息、公告信息、个人中心、后台管理等内容,如图5-1所示。

 

图5-1系统首页功能界面图

    学生注册,在注册页面通过填写学号、密码、确认密码、姓名、身份证、手机号码等内容进行注册,如图5-2所示。

图5-2学生注册界面图

学生登录,在登录页面通过填写学号、密码等信息进行登录,如图5-3所示。

 

图5-3学生登录界面图

出售信息,在出售信息页面中可以查看物品名称、物品图片、类型、物品简介、单价、数量、卖家学号、卖家姓名、联系手机、发布日期等信息,可根据需要进行购买操作,如图5-4所示。

 

图5-4出售信息界面图

租赁信息,在租赁信息页面中可以查看物品名称、物品图片、类型、物品简介、租赁单价、数量、卖家学号、卖家姓名、联系手机、发布日期等信息,可根据需要进行租赁操作,如图5-5所示。

 

图5-5租赁信息界面图

个人中心,在个人中心页面中可以填写学号、密码、姓名、性别、身份证、手机号码、相片等信息进行更新信息或退出登录,如图5-6所示。

 

图5-6个人中心界面图

5.2管理员功能模块

管理员登录,在登录页面填写用户名、密码等信息,选择角色进行登录,如图5-7所示。

 

图5-7管理员登录界面图

管理员登录进入德州学院校园租赁平台可以查看个人中心、学生管理、卖家管理、出售信息管理、租赁信息管理、求租信息管理、类型管理、购买订单管理、租赁订单管理、求租订单管理、系统管理模块,如图5-8所示。

 

图5-8管理员功能界面图

学生管理,在学生管理列表可以获取学号、姓名、性别、身份证、手机号码、相片、是否审核、审核回复等信息,并可根据需要进行审核、查看、修改、删除等操作,如图5-9所示。

 

图5-9学生管理界面图

卖家管理,在卖家管理列表可以获取卖家学号、卖家姓名、性别、身份证、联系手机、相片、是否审核、审核回复等信息,并可根据需要进行审核、修改、删除等操作,如图5-10所示。

 

图5-10卖家管理界面图

出售信息管理,在出售信息管理列表可以获取物品名称、物品图片、类型、物品简介、单价、数量、卖家学号、卖家姓名、联系手机、发布日期等内容,并且根据需要进行查看、删除操作,如图5-11所示。

 

图5-11出售信息管理界面图

租赁信息管理,在租赁信息管理列表可以获取物品名称、物品图片、类型、物品简介、租赁单价、数量、卖家学号、卖家姓名、联系手机、发布日期等信息、可根据需要进行查看删除等,如图5-12所示。

 

图5-12租赁信息管理界面图

购买订单管理,在购买订单管理列表可以获取物品名称、类型、单价、数量、金额、卖家学号、卖家姓名、联系手机、学号、姓名、手机号码、备注、下单时间、是否审核、审核回复、是否支付等内容,并且根据需要进行查看、删除等操作,如图5-13所示。

 

图5-13购买订单管理界面图

系统管理;管理员在该页面为公告信息、轮播图管理界面。管理员可以在此页面进行公告信息发布,首页轮播图的管理,通过新建操作可在轮播图中加入新的图片,还可以对以上传的图片进行修改操作,以及图片的删除操作,如下图5-14 5-15所示:

 

5-14公告信息界面图

 

5-15轮播图管理界面图

文末可提供源码和数据库分享,另有JAVA毕设的帮助、指导,调试和部署等方面的支持。

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