计算机毕业设计springboot教师绩效考核管理平台1npo49【附源码】

本项目包含程序+源码+数据库+LW+调试部署环境，文末可获取一份本项目的java源码和数据库参考。

系统的选题背景和意义

选题背景： 随着教育行业的快速发展和教师队伍的不断壮大，教师绩效考核成为了学校管理中的重要环节。传统的纸质考核方式存在着效率低、数据难以统计和分析等问题，无法满足现代教育管理的需求。因此，开发一款高效、智能的教师绩效考核管理平台势在必行。

选题意义： 本项目旨在利用Spring Boot技术开发一套教师绩效考核管理平台，通过数字化、自动化的方式对教师的工作表现进行评估和管理。这将极大地提高教师绩效考核的效率和准确性，为学校领导层提供科学决策依据，促进教师个人成长和学校整体发展。

首先，该平台将实现教师绩效考核的数字化管理，取代传统的纸质考核表格。教师可以通过平台提交各项工作任务的完成情况、教学反馈和学生评价等信息，同时学校领导层也可以通过平台对教师的工作进行全面监控和评估。这样一来，不仅可以减少大量的纸质材料，还能够提高数据的准确性和可靠性。

其次，该平台将引入智能化的评估机制，通过数据分析和算法模型，对教师的绩效进行客观、公正的评价。平台可以根据教师提交的各项数据，自动生成绩效报告，并给出相应的评价和建议。这不仅可以减轻学校领导层的工作负担，还能够提高评估的科学性和准确性。

最后，该平台还将提供个性化的发展规划和培训资源，帮助教师实现个人成长和职业发展。平台可以根据教师的绩效评估结果，为其量身定制发展计划，并提供相应的培训课程和资源。这将激励教师积极进取，不断提升自身的教学水平和专业素养。

综上所述，开发一款基于Spring Boot的教师绩效考核管理平台具有重要的现实意义和应用价值。它将推动教育管理的数字化转型，提高教师绩效考核的效率和准确性，促进教师个人成长和学校整体发展。

以上选题背景和意义内容是根据本选题撰写，非本作品实际的选题背景、意义或功能。各位童鞋可参考用于写开题选题和意义内容切勿直接引用。本作品的实际功能和技术以下列内容为准。

技术栈：

前端Vue：用于构建交互式用户界面。

后端Java开发语言：使用Java作为后端开发语言。

Spring Boot框架：作为快速开发框架，替代了SSM框架，提供自动配置、快速构建等功能。

MySQL 5.7数据库：用于数据存储和管理。

使用Spring Boot，你可以通过依赖管理和自动配置来减少手动配置工作，并使用Spring框架的各种功能，如依赖注入、面向切面编程等。同时，Spring Boot还提供了用于构建RESTful API、集成测试和部署的工具和插件，使得开发过程更加高效和便捷。

系统流程分析

3.5.1 登录流程

每个用户都有专属的密码和账号，在输入合法的账号和密码之后即可进入系统。登录流程如图3-4所示：

 

图3-4登录流程图

3.5.2 添加信息流程

管理层人员有添加信息功能。添加信息流程如图3-5所示：

 

图3-5 添加信息流程图

3.5.3 删除流程

用户可以选择把自己发布的信息删掉，选择要删除的信息确认之后，删除信息的操作就完成了。删除信息流程图如图3-6所示。

 

图3-6 删除信息流程图

3.6 本章小结

本章首先对整个系统进行了详细的需求描述，然后按照这些要求对系统的角色和功能进行了详细的分析，并对这些要求进行了详细的说明。同时为保证需求分析的全面性，还对系统的一些非功能性需求进行描述和对系统流程进行分析，为以后的系统的开发提供了一个比较完善的参考依据。

第四章 系统设计

4.1 系统总体设计

教师绩效考核管理平台的建设可以为教师绩效考核管理提供帮助，通过对一些基础信息管理实现针对性的安排，可以按照用户的角色权限使不同用户角色看到不一样的信息界面。现根据需求阶段的分析，我们可以大致确定系统需要包含的功能如下图所示：

系统总体结构图如下，见图4-1。

 

图4-1 系统总体结构图

4.2 数据库设计

数据库能直观反映表现系统的需求，数据库的设计能否切实符合系统的需求关系到整个系统最终的呈现结果。通过之前的分析梳理，明确了系统中需要包含的功能和要求。系统中除了涉及对数据库的增加、删除、查寻、修改的基础操作较多，还要理清实体间的对应关系，据此完成表结构的设计与实现。

4.2.1 数据库逻辑设计

为了更直观阐明数据库的设计，使用 Vision 绘制的教师绩效考核管理平台数据模型E-R实体属性图。根据系统需求设计了以下几个主要实体。

教学进度实体属性图，如图4-2所示。

 

图4-2教学进度实体属性图

调课通知实体属性图，如图4-3所示。

 

图4-3调课通知实体属性图

教案记录实体属性图，如图4-4所示。

 

图4-4教案记录实体属性图

作业布置实体属性图，如图4-5所示。

 

图4-5作业布置实体属性图

授课信息实体属性图，如图4-6所示。

 

图4-6授课信息实体属性图

详细设计与实现

系统用户登录，在登录页面选择需要登录的角色，在正确输入用户名和密码后，进入操作系统进行操作；如图5-1所示。                               

 

图5-1 系统登录界面

5.1管理员模块实现

管理员进入主页面，主要功能包括对系统首页、个人中心、教师管理、请假信息管理、作业布置管理、教案记录管理、授课信息管理、绩效考核管理、教学进度管理、重点学生管理、调课通知管理、系统管理等进行操作。管理员主页面如图5-2所示：

 

图5-2管理员主界面

管理员点击教师管理。在教师页面输入教师工号、教师姓名、手机号进行查询、新增或删除教师列表，并根据需要对教师详情信息进行详情、修改或删除操作；如图5-3所示：

图5-3教师管理界面

管理员点击请假信息管理。在请假信息页面输入请假标题和选择是否通过进行查询、新增或删除请假信息列表，并根据需要对请假详情信息进行详情、修改或删除操作；如图5-4所示：

 

图5-4请假信息管理界面

管理员点击作业布置管理。在作业布置页面输入教师姓名、课程名称、班级、学期进行查询、新增、删除、导出或打印作业布置列表，并根据需要对作业布置详情信息进行详情、修改或删除操作；如图5-5所示：

 

图5-5作业布置管理界面

管理员点击教案记录管理。在教案记录页面输入教师姓名、课程名称、班级、学期进行查询或删除教案记录列表，并根据需要对教案记录详情信息进行详情、进度、修改或删除操作；如图5-6所示：

 

图5-6教案记录管理界面

管理员点击授课信息管理。在授课信息页面输入学期、班级、课程名、教师姓名进行查询、新增或删除授课信息列表，并根据需要对授课详情信息进行详情、修改或删除操作；如图5-7所示：

 

图5-7授课信息管理界面

管理员点击绩效考核管理。在绩效考核页面输入教师工号、教师姓名、绩效月份进行查询、新增或删除绩效考核列表，并根据需要对绩效考核详情信息进行详情、修改或删除操作；如图5-8所示：

 

图5-8绩效考核管理界面

管理员点击教学进度管理。在教学进度页面输入教师姓名、课程名称、班级、学期、教学进度和选择是否通过进行查询、删除、导出或打印教学进度列表，并根据需要对教学进度详情信息进行详情、修改或删除操作；如图5-9所示：

 

图5-9教学进度管理界面

管理员点击重点学生管理。在重点学生页面输入教师姓名、学生姓名和班级进行查询或删除重点学生列表，并根据需要对重点学生详情信息进行详情、修改或删除操作；如图5-10所示：

 

图5-10重点学生管理界面

管理员点击调课通知管理。在调课通知页面输入教师姓名进行查询、新增或删除调课通知列表，并根据需要对调课通知详情信息进行详情、修改或删除操作；如图5-11所示：

 

图5-11调课通知管理界面

管理员点击系统管理。在公告信息页面输入标题进行查询、新增或删除公告信息列表，并根据需要对公告信息详情信息进行详情、修改或删除操作；如图5-12所示：

 

图5-12系统管理界面

文末可提供源码和数据库分享，另有JAVA毕设的帮助、指导，调试和部署等方面的支持。