1180：分数线划定

1.分数线划定

【题目描述】
世博会志愿者的选拔工作正在 A 市如火如荼的进行。为了选拔最合适的人才，A市对所有报名的选手进行了笔试，笔试分数达到面试分数线的选手方可进入面试。面试分数线根据计划录取人数的150%划定，即如果计划录取m名志愿者，则面试分数线为排名第m×150%（向下取整）名的选手的分数，而最终进入面试的选手为笔试成绩不低于面试分数线的所有选手。

现在就请你编写程序划定面试分数线，并输出所有进入面试的选手的报名号和笔试成绩。

【输入】
第一行，两个整数n，m（5≤n≤5000，3≤m≤n），中间用一个空格隔开，其中n 表示报名参加笔试的选手总数，m 表示计划录取的志愿者人数。输入数据保证m×150%向下取整后小于等于n。

第二行到第 n+1 行，每行包括两个整数，中间用一个空格隔开，分别是选手的报名号k（1000≤k≤9999）和该选手的笔试成绩s（1≤s≤100）。数据保证选手的报名号各不相同。

【输出】
第一行，有两个整数，用一个空格隔开，第一个整数表示面试分数线；第二个整数为进入面试的选手的实际人数。

从第二行开始，每行包含两个整数，中间用一个空格隔开，分别表示进入面试的选手的报名号和笔试成绩，按照笔试成绩从高到低输出，如果成绩相同，则按报名号由小到大的顺序输出。

【输入样例】
6 3
1000 90
3239 88
2390 95
7231 84
1005 95
1001 88
【输出样例】
88 5
1005 95
2390 95
1000 90
1001 88
3239 88
【提示】
样例说明：m×150%=3×150%=4.5，向下取整后为4。保证4个人进入面试的分数线为88，但因为88有重分，所以所有成绩大于等于88的选手都可以进入面试，故最终有5个人进入面试。

2.代码

/*
	分数线=录取人数*1.5     下标 =个数-1 
	scoreLine=peo[int(m*1.5)-1].score    
	int()的作用：保留整数，类似于向下取整，例如int(4.5)=4。
	
	score>=scoreLine     分数大于等于分数线
	n:选手总数  m:录取人数   k: 报名号   score:成绩 
*/ 
#include<iostream>
#include<algorithm> //算法头文件
using namespace std;
//定义一个新的数据类型
struct node{
	int k;//报名号
	int score;  //成绩 
}; 
//定义node类型的数组
node peo[5005]; 
//排序规则 
bool cmp(node a,node b){
    //比较分数
	if(a.score>b.score){
		return true;
	}
	//分数相同时比较报名号
	else if(a.score==b.score && a.k<b.k){
		return true;
	}
	return false;
}
 
int main()
{
	int n,m;
    cin>>n>>m;
    for(int i=0;i<n;i++){
    	//利用结构体的方式输入报名号和分数 
    	cin>>peo[i].k>>peo[i].score;  
	}
	//排序
	sort(peo,peo+n,cmp); 
	//分数线
    int scoreLine=peo[int(m*1.5)-1].score;
    //计数
	int cnt=0; 
    for(int i=0;i<n;i++){
    	if(peo[i].score>=scoreLine){
    		cnt++; //不低于分数线，就加1
		}
		else{
			break; //低于分数线跳出循环
		}
	}
	cout<<scoreLine<<" "<<cnt<<endl; //分数线和计数 
	
	//遍历到计数
	for(int i=0;i<cnt;i++){
		cout<<peo[i].k<<" "<<peo[i].score<<endl; 
	}
	return 0;
}

3.总结

这道题的文字虽然很多，但是，我们通过逐一分解之后，问题就可以很好地进行解决。

①将题目中的重要信息转换成代码开头的注释。

   面试分数线为排名第m×150%（向下取整）名的选手的分数 可以转换成
scoreLine=peo[int(m*1.5)-1].score。

   笔试成绩不低于面试分数线 可以转换成 score>=scoreLine。

   一些变量的含义可以通过阅读题目得到答案。

②利用结构体的方式输入报名号和分数。

③利用排序函数进行排序，利用cmp来进行排序规则的书写。

④求出分数线，并且大于等于分数线的分数进行相应的计数操作。接着，输出分数线和计数。

⑤用循环遍历到计数，输出报名号和分数。