教师资格证考试试讲部分经验总结


昨天我参加了泉州地区的教师资格证考试的试讲部分,到此为止教师资格证的考试终于结束,不知结果如何,呵呵。应该可以过吧!在这次试讲前夕我到处咨询试讲的流程,经验。历经千辛在百度上都没有搜寻到满意的答案,现在我想写一些心得来告诉那些即将参加试讲的同学。
  其实试讲是比较好过的,但是要在你准备充分的情况下。参加试讲的有些人已经是老师了,他们当然是比较好过。但是对于我们这些学生会就相对会有些陌生,所以大家要加油哦!
  首先,试讲之前是要体检的,大约要交120元钱左右。其实挺值的,体检的项目有很多,比如有抽血验乙肝,尿检,验心电图,胸透,当然还有很多常规的检测如视力听力等等。在这之前还要报名,要填一堆表格,交一堆彩照一寸的两寸的。
  接着,试讲的报名,需要毕业证书原件复印件,一寸彩照,身份证原件复印件,和报名费240。好贵哦! 如果你是师范学校的非师类的应届毕业生学校可以帮你报名,就比较方便了。
  然后就是试讲啦。试讲前先不要着急,可以把你要讲的科目的书先借好,一般都要是最新版的。现在3年换一个版本,别借错了。然后先看看说课稿的范文,大约知道是怎么写的。先不急得写出来,当然要是有时间可以练习一下写一篇。那么多课文都看的话,好累哦。
  接下来是最重要的一个环节了。在试讲前两天泉州教育信息网的公告通知栏会公布你要说课的具体通知、与注意事项。还会公布你要试讲的5个课题,考试时就是从这5个中抽1个。所以你的说课稿只要准备这5份就好了,呵呵。其实我那是还觉得5个好多哦,要是只有2、3个该多好。
  你事先要准备好说课稿,要一式两份。一份要当场上交,一份留着自己看。可以看稿讲。说课稿最好要自己写,可以参考网上的,参考了大部分也没关系。因为要是网上下载打印的,大家都一样太明显了。考官看到要是发现,那你就挂了。但是要是能混过去当然比较爽。有时间自己写,没时间只能算了。大家抽的题目不一样,不一定会被发现。但是我那天考试就有人运气不好被抓个正着,刚好和前一个的说课稿一模一样,没办法也不知道他能不能过。说课稿可以参考一下网站,一般都有。很全的。而且是免费的。我们的说课稿要求字数要超过1500。
  考试当天你到了考试地方,先在候考室候考,抽试讲的顺序和考场。一般你抽到8号以后的要等到下午才轮到你。等到有人叫你时,你要带上书,说课稿,身份证,准考证,到指定的考场候着,那时你还不能抽题。要到轮到你试讲时,进去了才能抽题。抽完题,就要交说课稿,开始讲了。如果你只有一份说课稿看看考官肯不肯让你说完再交,按规定是不行的,要是考官比较好的话,就会肯。如果你抽到肯定会挂的题目,你可以试着叫考官让你换一题,运气好,考官就会让你换。我们那天就有人换了一题,呵呵,但是要肯定会让你挂的题哦,没事就别换了。
  然后,就开始讲了,那就要靠你发挥了。一般你有准备好说课稿,照着念就行,通顺点。当然你要脱稿也可以,但是好像没那个必要啊!板书那些就看你喜好,可以不用写,其实也没必要写,才12分钟,要写的话千万别写太多。说课的时间控制在10分钟比较好。因为超过12分钟要扣分。说课稿占10%的成绩,说课占40%的成绩。回答问题占50%。一般这样的流程下来,问题回答好了,都能过的。他们提的问题,跟你说课过程有关。一般2-3个问题。大致分为以下几类:
一、课程理论类。
  1、证明直线与平面平行的方法,除了你说的判定定理外还有什么方法,怎么证明?
  2、编写一个判断一个数是奇数还是偶数的程序。
  3、所有的函数是不是都能用三种表示法表示?为什么?
  4、不是所有的函数都能用三种表示法表示、请举几个反例。
  二、教学方法类。
  1、当说到不是所有的函数都能用三种表示法表示时你会通过什么方法向学生讲解?怎么讲解?
  2、你的教学思路是什么?
  3、教学设想与框架是什么?
  三、无聊聊天类。
  1、你教书几年了?你在哪里教书?
  2、你是刚毕业的吗?以前有没教过书?
  这些是考官大致会问的问题类别。你要好好回答,千万别说不知道啊。要是不会,随便说一些。这次被考官夸数学理论功底很深,真是爽!!!
  这里还要说说说课稿的问题,要注意说课稿的对象是老师、考官等,不是学生,所以你要写你是怎么上这堂课的,你要怎么教学生的。不是写具体的上课的内容和过程。别把考官当学生,向他们上课。
  最后就是拿证啦,那个我暂时还不知道,也不知道能不能过啊!
  以上就是我这次参加泉州地区的教师资格证考试的试讲部分的经验总结,希望对大家有所帮助。不同省市的考试是有所区别的哦!

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智能通风换气系统是一种能够自动调节室内空气质量,以达到适宜居住环境的系统。本文介绍的基于STM32微控制器的智能通风换气系统,其设计理念是通过集成各种传感器,实时监测房间内的环境指标,并结合控制系统实现自动或手动控制通风换气,以保障室内空气质量。 系统的主要组成部分包括: 1. STM32F407ZGT6单片机:该单片机是系统的核心控制单元,负责处理来自各个传感器的数据,执行用户设置的指令,以及控制执行机构的动作。 2. 传感器模块:系统中使用了以下传感器来收集环境数据: - DHT11温湿度传感器:用于测量房间内的温度和湿度。 - MQ-135空气质量传感器:主要检测空气质量指数,包括有害气体浓度。 - MQ-2可燃气体检测传感器:用于检测房间内的易燃气体浓度,如瓦斯、天然气泄漏。 3. TFT_LCD液晶显示系统:将收集到的环境数据和系统状态实时显示给用户观看,使用户可以直观地了解当前室内空气状况。 4. 继电器:用于控制房间内通风换气设备的开关,以执行必要的通风或排风操作。 5. 执行机构:指通风设备、加湿装置等,它们通过继电器接收到来自单片机的指令后进行工作。 6. 按键开关:用户可以通过按键开关来手动控制执行机构的启停,实现手动控制通风换气的功能。 系统的工作流程为: 当传感器模块检测到温度、湿度或空气质量指数超标时,相应的数据会被发送到STM32单片机。单片机分析这些数据后,如果环境质量不达标,会立即通过继电器控制开启通风换气设备进行排风或调节室内空气。同时,这些数据也会通过TFT_LCD液晶显示系统显示出来。当环境质量达标后,系统发送停止信号,执行机构停止工作。 系统的优点是能够自动监测和调节室内空气质量,减少人工干预,提高居住舒适度。系统还可以通过按键手动控制通风换气,增加了使用的灵活性。 本设计针对的主要是民用建筑的智能通风换气系统,其控制功能结构框图如图1所示。在实际应用中,该系统能够有效地提高居住环境的空气质量,为人们提供一个健康、绿色的居住环境。 从硬件设计的角度看,单片机最小系统的设计至关重要,它主要包括电源电路、振荡电路以及复位电路部分。电源电路为单片机以及传感器模块提供稳定的工作电压,确保系统正常运转。振荡电路为单片机提供时钟信号,使其能够按照预定的频率运行。复位电路则确保单片机在上电或者出现异常时能够复位到初始状态,保证系统能够重新启动和运行。 在设计时,还需要考虑系统的稳定性和可靠性,确保在各种环境条件下都能稳定运行。比如,电源电路要设计有适当的滤波和稳压措施,以抵御电网波动对系统的影响。同时,单片机程序中应包含错误处理和异常检测机制,以便在传感器失效或数据异常时能够及时采取措施。 系统的用户界面设计应简洁易懂,方便用户进行手动控制和查看状态信息。液晶显示屏应选择清晰度高、反应快的产品,以提供良好的用户体验。 以上就是对“基于STM32的智能通风换气系统设计”的详细解读,通过上述知识点,我们可以了解到系统设计的背景、目的、主要构成部件、工作流程以及硬件设计的关键点,并对如何提高系统的稳定性和用户界面友好性有了初步的认识。
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