数据结构课堂设计报告

这篇报告详细介绍了如何运用链队列的数据结构来设计一个管理客户咨询电话的程序。通过链队列的逻辑结构和存储结构设计,实现了客户信息的入队、出队、获取队头元素等操作,并分析了时间空间复杂度。源代码展示了具体实现,并在最后分享了设计过程中的心得和改进方向。
摘要由CSDN通过智能技术生成

 

 

 

 

 

《数据结构课程设计》

 

课程题目

管理客户向公司打进来的咨询电话

课程编号

j1620102

学生姓名

吴倾

学生学号

201311671119

学生学号

201311671119

所在专业

信息管理与信息系统

所在班级

信管1131

任课老师

易学明

实习时间

 

设计成绩

 

老师评语

 

 

 


 

目录

一、问题描述····································1

二、问题分析····································1

三、逻辑结构和存储结构设计······················1

四、 算法设计····································1

五、时间复杂度和空间复杂度分析·················4

五、  源代码··································4

七、程序运行结果···························8

八、心得····································9

九、参考文献·······························10


 

一.    问题描述

赵斌是一个信管专业的学生,大学四年顺利毕业了。在毕业季,他也像其他学子一样,投身于求职大军,投出一份又一份求职简历,在苦苦地等待之后,他接到了中国移动通信公司广东分公司的面试通知书,通知他于本月1号10点到公司面试。当天,晴空万里,艳阳高照,他身着西装,高兴地早早来到公司楼下等待。10点钟整,他和其他新人一起,坐到公司的面试现场。他领取的一份程序设计题: 假如

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