软件工程专业四个方向

最新推荐文章于 2023-01-05 11:21:49 发布
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clkbit
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机器人工程专业的认识和感想.docx
03-03
机器人工程专业的认识和感想全文共4页，当前为第1页。机器人工程专业的认识和感想全文共4页，当前为第1页。11月29日至12月1日，学校派李守章老师和我去梁邹小学参加机器人培训活动。学习期间，教育局聘请了广茂达公司和纳英特公司的四位专家针对近几年的比赛情况进行了专项讲座。我主要有以下收获： 机器人工程专业的认识和感想全文共4页，当前为第1页。 机器人工程专业的认识和感想全文共4页，当前为第1页。 　　广茂达公司和纳英特公司都分别介绍了的他们公司的发展历程、主要产品以及发展方向。从中我知道，他们的高科技都在向各方面发展和延伸。当然，对我们来说，最为有用的是中小学机器人的应用与发展。有关机器人和创新比赛，是专家们的重点课题。在讨论中，专家们介绍了他们的以往产品以及最新产品。通过比较，我深刻地认识到，以往产品主要是针对中小学以及大学教学，而现实情况是很多学校狠抓比赛，不同厂家的产品已经很成熟。为了解决教学和比赛的矛盾，上海广茂达公司推出了最新产品AS-mF系列。除了这些产品，专家们还给我们介绍了AS-eI系列（工程搭建，创新比赛用）、AS-RoBI（基于网络的搭建平台）系列等产品。利用这些产品，我们可以参加很多比赛。主要是：教育部的电脑制作活动，科协的创新比赛。教育部的比赛以灭火和足球为主。纳英特公司介绍了他们新产品的功能：功能强大的产品设计，提供了多达数十个传感器接口，使用户在教学、创新、比赛中游刃有余。低起点高发展的程序编译环境：有针对初学者的图形化编程环境，完全按照流程图方式生成程序，也有适合高年段交互式c语言的编程环境。积木化产品设计，贴近实际生活的搭建方式，更能锻炼学生的实际操作与动手能力。各种的传感器的提供，也可以使用工业级传感器，直接使用。各种动力方式的选择：直流电机、伺服电机，增强了机器人对环境的征服能力。与众多的教育用户建立了良好的合作关系，针对不同年段的学生开发了几十项专业课程。螺丝、螺母为主体组成的积木套件，用户可随处自行采购。全包围设计，更安全更稳定。 　　针对中小学机器人比赛，老师主讲了相关的机型和使用方法。 　　硬件是机器人工作的基础，软件则是机器人的灵魂。专家配合机器人的讲解涉及很多，但涉及基础的却不多。针对中小学机器人应用的情况以及近几年来的参加比赛的情况，专家们专门讲了机器人机器人工程专业的认识和感想全文共4页，当前为第2页。机器人工程专业的认识和感想全文共4页，当前为第2页。灭火和机器人足球两项赛事。首先讲了教育部比赛中中小学比赛的规则以及和以前规则的不同，今年比赛过程中的规则漏洞。针对场地、环境以及一些突发事件，在编写程序时的一些注意事项，专家们都做了详细介绍。在初中灭火比赛中，房间的穿插方法，时间的算法，左、右手原则的运用，甚至怎样能更好的节约时间都给出了最优化方案，然后每个学习小组都有针对这些方案进行了编程测试。在初中足球比赛中，对防守机器人和进攻机器人的编程方案也作了详细介绍，在进攻和防守的过程中一些注意的小技巧也作了介绍，并在编程过程中怎样体现出来。在讲解过程中特别讲了为了参加机器人比赛而开发的一些新的机器人配件，培训为了配合硬件和软件的讲解，我们现场操作了机器人，主要是测试初中灭火和足球。 机器人工程专业的认识和感想全文共4页，当前为第2页。 机器人工程专业的认识和感想全文共4页，当前为第2页。 　　在培训最后针对各学校以前所购买的机器人讲解了怎样利用老式机器人进行改装。在使用机器人的过程中可能出现的问题，如：在灭火比赛中机器人为什么不能声控启动？机器人在走直线过程中碰到左侧的墙壁是怎么办？机器人碰到前方障碍物怎么办？机器人在走直线的过程有抖动现象怎么办？在足球比赛中马达功率的调整，参赛前建议先调试好机器人走直线，以保证两个马达同速率前进；指南针的调试与抗干扰；红外球传感器调整，最为关键，应根据场地环境值调试好相关变量，不能太敏感；小学采用两驱动轮，两驱动轮结构，灵活性强；初中采用四轮结构，力量强大。这是我在培训中的一些心得体会，希望与老师们共同学习提高！ 　　机器人学习心得体会2 　　机器人是十二中的一项必修课程，几乎没有想过自己有朝一日会学习如何拼装，操控机器人。但是在学习了一个学年之后，我也学会了一些技巧，同时也发现机器人是很有意思的一门学科。 　　第一节课令我印象很深，老师让我们做一个陀螺。 机器人工程专业的认识和感想全文共4页，当前为第3页。机器人工程专业的认识和感想全文共4页，当前为第3页。　　我记得我做了恨多，我和同学们互相比试看谁转的时间较长。也在这次欢乐又简单的课当中逐渐学会了零件的拼接与应用。这就是初步。机器人制作的难易程度增加的很快， 我们逐渐学到了制作简易的小车，使运用更加熟练，随着课时的增加，我们的制作由易转难，最终到程序的编辑及设计。 机器人工程专业的认识和感
软件工程专业调研报告.doc
12-24
软件工程专业调研报告 "专　业： " 软件工程　　"班　级： " 　 " "姓　名： "　　 "学　号： "　 " 什么是软件工程 软件工程是一门研究用工程化方法构建和维护有效的、实用的和高质量的软件的学科 。它涉及到程序设计语言、数据库、软件开发工具、系统平台、标准、设计模式等方面 。在现代社会中，软件应用于多个方面。典型的软件有电子邮件、嵌入式系统、人机界 面、办公套件、操作系统、编译器、数据库、游戏等。同时，各个行业几乎都有计算机 软件的应用，如工业、农业、银行、航空、政府部门等。这些应用促进了经济和社会的 发展，也提高了工作和生活效率。 软件工程专业的发展过程 软件是由计算机程序和程序设计的概念发展演化而来的，是在程序和程序设计发展到 一定规模并且逐步商品化的过程中形成的。软件开发经历了程序设计阶段、软件设计阶 段和软件工程阶段的演变过程。 程序设计阶段 程序设计阶段出现在1946年～1955年。此阶段的特点是：尚无软件的概念，程序设计 主要围绕硬件进行开发，规模很小，工具简单，无明确分工（开发者和用户），程序设 计追求节省空间和编程技巧，无文档资料（除程序清单外），主要用于科学计算。 软件设计阶段 软件设计阶段出现在1956年～1970年。此阶段的特点是：硬件环境相对稳定，出现了 "软件作坊"的开发组织形式。开始广泛使用产品软件（可购买），从而建立了软件的概 念。随着计算机技术的发展和计算机应用的日益普及，软件系统的规模越来越庞大，高 级编程语言层出不穷，应用领域不断拓宽，开发者和用户有了明确的分工，社会对软件 的需求量剧增。但软件开发技术没有重大突破，软件产品的质量不高，生产效率低下， 从而导致了"软件危机"的产生。 软件工程阶段 自1970年起，软件开发进入了软件工程阶段。由于"软件危机"的产生，迫使人们不得 不研究、改变软件开发的技术手段和管理方法。从此软件产生进入了软件工程时代。此 阶段的特定是：硬件已向巨型化、微型化、网络化和智能化四个方向发展，数据库技术 已成熟并广泛应用，第三代、第四代语言出现；第一代软件技术：结构化程序设计在数 值计算领域取得优异成绩；第二代软件技术：软件测试技术、方法、原理用于软件生产 过程；第三代软件技术：处理需求定义技术用于软件需求分析和描述。 软件工程的目标 软件工程的目标是：在给定成本、进度的前提下，开发出具有适用性、有效性、可修 改性、可靠性、可理解性、可维护性、可重用性、可移植性、可追踪性、可互操作性和 满足用户需求的软件产品。追求这些目标有助于提高软件产品的质量和开发效率，减少 维护的困难。 （1）适用性：软件在不同的系统约束条件下，使用户需求得到满足的难易程度。 （2）有效性：软件系统能最有效的利用计算机的时间和空间资源。各种软件无不把系统 的时/空开销作为衡量软件质量的一项重要技术指标。很多场合，在追求时间有效性和空 间有效性时会发生矛盾，这时不得不牺牲时间有效性换取空间有效性或牺牲空间有效性 换取时间有效性。时/空折衷是经常采用的技巧。 （3）可修改性：允许对系统进行修改而不增加原系统的复杂性。它支持软件的调试和维 护，是一个难以达到的目标。 （4）可靠性：能防止因概念、设计和结构等方面的不完善造成的软件系统失效，具有挽 回因操作不当造成软件系统失效的能力。 （5）可理解性：系统具有清晰的结构，能直接反映问题的需求。可理解性有助于控制系 统软件复杂性，并支持软件的维护、移植或重用。 （6）可维护性：软件交付使用后，能够对它进行修改，以改正潜伏的错误，改进性能和 其它属性，使软件产品适应环境的变化等。软件维护费用在软件开发费用中占有很大的 比重。可维护性是软件工程中一项十分重要的目标。 （7）可重用性：把概念或功能相对独立的一个或一组相关模块定义为一个软部件。可组 装在系统的任何位置，降低工作量。 （8）可移植性：软件从一个计算机系统或环境搬到另一个计算机系统或环境的难易程度 。 （9）可追踪性：根据软件需求对软件设计、程序进行正向追踪，或根据软件设计、程序 对软件需求的逆向追踪的能力。 （10）可互操作性：多个软件元素相互通信并协同完成任务的能力。 软件工程专业的主修课程 C语言程序设计，电路原理，计算机组成原理，计算机网络，微机原理与接口技术， 信号与系统，数据结构，算法设计与分析，计算方法，操作系统原理，软件体系结构， 数据库系统原理，软件工程，个体软件过程，面向对象程序设计，软件过程管理，需求 工程，软件质量与测试，软件项目管理等。 软件工程专业的培养目标 本专业面向社会经济发展和国防现代化建设的需求，培养具有基础宽厚，知识、能力 、素质协调发展，系统地掌握计算机软件领域的基本理论、知识和技能，具有较强的国 际交流能力，德才兼备、身心健康、求真务实、敢于创新
软件工程专业调研报告(1).doc
12-24
软件工程专业调研报告 "专　业： " 软件工程　　"班　级： " 　 " "姓　名： "　　 "学　号： "　 " 什么是软件工程 软件工程是一门研究用工程化方法构建和维护有效的、实用的和高质量的软件的学科 。它涉及到程序设计语言、数据库、软件开发工具、系统平台、标准、设计模式等方面 。在现代社会中，软件应用于多个方面。典型的软件有电子邮件、嵌入式系统、人机界 面、办公套件、操作系统、编译器、数据库、游戏等。同时，各个行业几乎都有计算机 软件的应用，如工业、农业、银行、航空、政府部门等。这些应用促进了经济和社会的 发展，也提高了工作和生活效率。 软件工程专业的发展过程 软件是由计算机程序和程序设计的概念发展演化而来的，是在程序和程序设计发展到 一定规模并且逐步商品化的过程中形成的。软件开发经历了程序设计阶段、软件设计阶 段和软件工程阶段的演变过程。 程序设计阶段 程序设计阶段出现在1946年～1955年。此阶段的特点是：尚无软件的概念，程序设计 主要围绕硬件进行开发，规模很小，工具简单，无明确分工（开发者和用户），程序设 计追求节省空间和编程技巧，无文档资料（除程序清单外），主要用于科学计算。 软件设计阶段 软件设计阶段出现在1956年～1970年。此阶段的特点是：硬件环境相对稳定，出现了 "软件作坊"的开发组织形式。开始广泛使用产品软件（可购买），从而建立了软件的概 念。随着计算机技术的发展和计算机应用的日益普及，软件系统的规模越来越庞大，高 级编程语言层出不穷，应用领域不断拓宽，开发者和用户有了明确的分工，社会对软件 的需求量剧增。但软件开发技术没有重大突破，软件产品的质量不高，生产效率低下， 从而导致了"软件危机"的产生。 软件工程阶段 自1970年起，软件开发进入了软件工程阶段。由于"软件危机"的产生，迫使人们不得 不研究、改变软件开发的技术手段和管理方法。从此软件产生进入了软件工程时代。此 阶段的特定是：硬件已向巨型化、微型化、网络化和智能化四个方向发展，数据库技术 已成熟并广泛应用，第三代、第四代语言出现；第一代软件技术：结构化程序设计在数 值计算领域取得优异成绩；第二代软件技术：软件测试技术、方法、原理用于软件生产 过程；第三代软件技术：处理需求定义技术用于软件需求分析和描述。 软件工程的目标 软件工程的目标是：在给定成本、进度的前提下，开发出具有适用性、有效性、可修 改性、可靠性、可理解性、可维护性、可重用性、可移植性、可追踪性、可互操作性和 满足用户需求的软件产品。追求这些目标有助于提高软件产品的质量和开发效率，减少 维护的困难。 （1）适用性：软件在不同的系统约束条件下，使用户需求得到满足的难易程度。 （2）有效性：软件系统能最有效的利用计算机的时间和空间资源。各种软件无不把系统 的时/空开销作为衡量软件质量的一项重要技术指标。很多场合，在追求时间有效性和空 间有效性时会发生矛盾，这时不得不牺牲时间有效性换取空间有效性或牺牲空间有效性 换取时间有效性。时/空折衷是经常采用的技巧。 （3）可修改性：允许对系统进行修改而不增加原系统的复杂性。它支持软件的调试和维 护，是一个难以达到的目标。 （4）可靠性：能防止因概念、设计和结构等方面的不完善造成的软件系统失效，具有挽 回因操作不当造成软件系统失效的能力。 （5）可理解性：系统具有清晰的结构，能直接反映问题的需求。可理解性有助于控制系 统软件复杂性，并支持软件的维护、移植或重用。 （6）可维护性：软件交付使用后，能够对它进行修改，以改正潜伏的错误，改进性能和 其它属性，使软件产品适应环境的变化等。软件维护费用在软件开发费用中占有很大的 比重。可维护性是软件工程中一项十分重要的目标。 （7）可重用性：把概念或功能相对独立的一个或一组相关模块定义为一个软部件。可组 装在系统的任何位置，降低工作量。 （8）可移植性：软件从一个计算机系统或环境搬到另一个计算机系统或环境的难易程度 。 （9）可追踪性：根据软件需求对软件设计、程序进行正向追踪，或根据软件设计、程序 对软件需求的逆向追踪的能力。 （10）可互操作性：多个软件元素相互通信并协同完成任务的能力。 软件工程专业的主修课程 C语言程序设计，电路原理，计算机组成原理，计算机网络，微机原理与接口技术， 信号与系统，数据结构，算法设计与分析，计算方法，操作系统原理，软件体系结构， 数据库系统原理，软件工程，个体软件过程，面向对象程序设计，软件过程管理，需求 工程，软件质量与测试，软件项目管理等。 软件工程专业的培养目标 本专业面向社会经济发展和国防现代化建设的需求，培养具有基础宽厚，知识、能力 、素质协调发展，系统地掌握计算机软件领域的基本理论、知识和技能，具有较强的国 际交流能力，德才兼备、身心健康、求真务实、敢于创新
ASP.NET软件工程师
11-13
课程特色: 1、面向企业需求： 整个BF-TECH3.0 涵盖了企业急需的客户端技术+数据库技术+C/S开发技术+B/S开发技术 四大方向技术全面、权威、系统、完整、专业、前沿 2、强调技能的实用性： 实用原则：不求全求广，避华而不实,求精求专，选择实际工作中常用的实用的技术、重点讲解企业开发中80%的时间在使用的20%的技术上逐步深入讲解：而非一 步到位，对核心技术折分在不同的阶段讲解，以求学习效果的最大化 随用随讲：对于部分技能，第一次讲解时只介绍基本的，常用的技术细节,其他技术细节将在案例、项目中需要时再进行讲解 3、以实际案例为主线组织教学内容： 采用实际案例组织技术内容一个案例几乎贯穿整门课程 4、以项目经验为学习目标： 项目经验体现在调试能力、业务能力和工作流程三方面 5、技术的前沿性： 如使用的开发环境为VS2010,.net 4.0类库,SQL erver2008,LinQ技术，.net MVC3.0,jquery,extjs，Silverlight4等富客户端技术等，保证了技术在三年之内不会落伍 6、首次采用： 视频授课+上机课作业练习+上机课作业讲解+预习任务布置+ 每讲后涉及常见企业面试题讲解+指导学习课总结复习技能点+ 课程学习效果测试+阶段项目强化技能+毕业设计大型项目演练获取项目经验+前沿技术课扩展技能 (1加9)多模式视频教学方式手把手的教学员由浅入深的掌握软件开发整套流程及专业软件开发技能，使你从一技术菜鸟成为具有丰富开发经验的专业软件工程师 7、技能的全面性与专业性： 整个讲座涉及软件开发主流四大技术 .NET技术+java技术+数据库技术+客户端技术 8、强调动手能力与项目能力： 整个3个阶段结束后，阶段项目+毕业设计项目大小计26个左右，内容涉及MIS、招聘网、CRM、系统集成、物流、进销存、电子政务、网站建设等多个方面。编码将近100000
软件工程职业方向有哪些
weixin_42593130的博客
01-05 1491
软件工程是一个广泛的职业领域，可以涵盖许多不同的方向。下面是一些常见的软件工程职业方向： 软件开发：负责设计、开发、测试和维护软件系统的软件工程师。 数据工程：负责建立、维护和优化大型数据集的软件工程师。 云计算：负责设计、开发和维护云计算系统的软件工程师。 网络工程：负责设计、安装、维护和保护网络系统的软件工程师。 移动开发：负责开发移动应用程序的软件工程师。 游戏开发：负责设计、开...
软件工程如何选择方向
m0_62679126的博客
07-16 4829
。
软件工程具体有哪些方向呢
Somnus_90的专栏
03-28 2463
<br />  现在大二都快结束了，学了C，C++，数据结构，算法，现在在上的课有JAVA，数据库，操作系统，汇编，但却不知道自己该往哪些方向发展，不喜欢编程，但是对数据库却感兴趣，到底能怎么办呢？可以往方面发展呢？<br /> 
GABA类有哪些最新发表的毕业论文呢？
weixin_42009785的博客
12-23 240
一、总体简介GABA的相关文献在1989年到2021年内共计586篇，主要集中在基础医学、神经病学与精神病学、药学 等领域，其中期刊论文315篇、会议论文8篇、专利文献263篇；相关期刊210种，包括生物物理学报、针刺研究、中药药理与临床等； 相关会议8种，包括中国畜牧兽医学会2008年学术年会暨第六届全国畜牧兽医青年科技工作者学术研讨会、2008中国乳制品工业协会第十四次年会、第六届全国环境与职...
软件工程研究方向
qq_32663053的博客
07-08 1496
软件工程
软件专业开发参考简历
04-26
软件开发参考简历参考简历
软件(JAVA)专业调研报告.doc
12-24
计算机系软件教研室 温跃平 为了更好地为学校计算机软件编程（JAVA）专业的课程设置、教学和就业做准备， 今年暑假我对软件专业进行市场调研，在调研过程中侧重与软件编程和手机软件方向， 主要地点是广州，现将调研...
软件工程专业大学四年学什么
热门推荐
鸽子的博客
04-21 1万+
软件工程专业大学四年学什么？ 未完待续，打※部分已更新“期末复习资料、课堂作业、实验报告、课设报告”请读者自行查阅我的博文！ 每届都是“实验性选教材、排课”，you know，下一届又换花样了，但大多数是不会变的。 我们用微信公众号或奕报告App来查课表和期末成绩，每个学校可能不一样。 大一上  freshman’s first semester 计算机系统与程序设计基础 软件工程学科概论 ...
软件工程从头学起（大数据方向）
u010209697的博客
04-05 3695
下面是用到的书： 1、《学通Java Web的24堂课》 陈丹丹，卢瀚等编著； 2、《图解机器学习》 衫山将编著； 3、《统计学习方法》李航； 4、《数学之美》吴军； 5、《Spark大数据处理技术》 夏俊鸾； 6、《从零开始学Storm》赵必厦； 7《Java基础入门》传智播客编；
软件工程基础学习笔记
mahuae的博客
03-23 1375
博猪是一枚苦逼的搞基网络攻城狮，即将毕业的应届毕业生。 目前自学软件工程、python转型搞基程序猿，感觉好像离进化成人类又进了一步呢～ 不喜勿喷，全靠一身肥膘在支撑。
软件工程专业方向选择
最新发布
08-14
软件工程专业有许多不同的方向可以选择，取于个人兴趣和职业目标。根据引用和引用的内容，人工智能工程师是目前非常热门的职业之一。人工智能工程师需要具备较高的数学水平和编码能力，负责开发具有人工智能功能的应用程序，如路线规划、喜好推荐和人脸识别等。另外，引用提到的算法工程师也是一个重要的方向，可以进一步分为图像算法工程师、通信算法工程师和数据挖掘/机器学习的算法工程师。这些方向需要具备扎实的数学功底和算法知识，负责开发和优化各种算法。因此，在选择软件工程专业方向时，你可以考虑自己对人工智能和算法的兴趣，并根据个人能力和未来的职业规划做出决策。<span class="em">1</span><span class="em">2</span><span class="em">3</span> #### 引用[.reference_title] - *1* [软件工程专业如何论文选题？](https://blog.csdn.net/literature1492/article/details/127450353)[target="_blank" data-report-click={"spm":"1018.2226.3001.9630","extra":{"utm_source":"vip_chatgpt_common_search_pc_result","utm_medium":"distribute.pc_search_result.none-task-cask-2~all~insert_cask~default-1-null.142^v92^chatsearchT0_1"}}] [.reference_item style="max-width: 50%"] - *2* *3* [软件工程就业方向](https://blog.csdn.net/aiqq136/article/details/112323246)[target="_blank" data-report-click={"spm":"1018.2226.3001.9630","extra":{"utm_source":"vip_chatgpt_common_search_pc_result","utm_medium":"distribute.pc_search_result.none-task-cask-2~all~insert_cask~default-1-null.142^v92^chatsearchT0_1"}}] [.reference_item style="max-width: 50%"] [ .reference_list ]

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