springboot高校机房管理系统-计算机毕业设计源码81678

摘要

随着信息技术的迅猛发展,高校机房作为培养学生计算机技能和创新能力的重要基地,其管理效率和服务质量直接关系到教学质量和学生体验。然而,传统的机房管理模式已难以满足现代教育的需求,存在诸如资源分配不均、设备维护困难、使用效率低下等问题。因此,我们急需一种高效、智能的机房管理系统来提升机房管理的整体水平。

高校机房管理系统应运而生,它充分利用了SpringBoot框架的优势,结合高校机房的实际需求,打造了一个功能丰富、操作简便的管理平台。该系统提供了机房信息管理、预约信息管理、留言信息管理等功能,为教师和机房管理人员提供了更加便捷的服务。

此外,SpringBoot高校机房管理系统还注重用户体验和数据安全。通过简洁明了的界面设计和流畅的操作流程,系统为用户带来了良好的使用体验。同时,系统还采用了先进的数据加密和安全防护措施,确保用户数据的安全性和隐私性。

综上所述,基于SpringBoot的高校机房管理系统是提升高校机房管理效率和服务质量的重要工具。它将为机房管理人员提供更加智能、高效的管理手段,为广大师生提供更加便捷、优质的服务体验。通过不断优化和完善系统功能,我们相信该系统将为高校机房的现代化管理注入新的活力。

关键词:高校机房管理系统,Springboot框架,Web应用

University Computer Room Management System

abstract

With the rapid development of information technology, university computer rooms serve as important bases for cultivating students' computer skills and innovation abilities. Their management efficiency and service quality are directly related to teaching quality and student experience. However, the traditional computer room management model is no longer able to meet the needs of modern education, and there are problems such as uneven resource allocation, difficult equipment maintenance, and low efficiency in use. Therefore, we urgently need an efficient and intelligent data center management system to improve the overall level of data center management.

The management system for university computer rooms has emerged, which fully utilizes the advantages of the SpringBoot framework and combines it with the actual needs of university computer rooms to create a functional and easy to operate management platform. This system provides functions such as computer room information management, appointment information management, and message information management, providing more convenient services for teachers and computer room management personnel.

In addition, the SpringBoot university computer room management system also focuses on user experience and data security. Through a concise and clear interface design and smooth operation process, the system has brought users a good user experience. At the same time, the system also adopts advanced data encryption and security measures to ensure the security and privacy of user data.

In summary, the university computer room management system based on SpringBoot is an important tool for improving the efficiency and service quality of university computer room management. It will provide more intelligent and efficient management methods for computer room managers, and provide more convenient and high-quality service experiences for teachers and students. Through continuous optimization and improvement of system functions, we believe that the system will inject new vitality into the modern management of university computer rooms.

Keywords:University computer room management system, Springboot framework, web application;

目录

第1章 绪   论

1.1选题背景和意义

1.2研究方法

1.3 开发技术

1.3.1 JAVA技术

1.3.2 MVVM模式

1.3.3 B/S结构

1.3.4 Spring boot框架

1.3.5 Mysql数据库

第2章 系统分析

2.1 可行性分析

2.1.1技术可行性

2.1.2经济可行性

2.1.3社会可行性

2.2总体设计原则

2.3 系统需求分析

2.4 系统用例分析

2.5 业务流程分析

2.5.1登录流程

2.5.2注册流程

2.5.3添加信息流程

2.5.4删除信息流程

第3章 系统设计

3.1 系统概要设计

3.2系统结构设计

3.3 数据库设计

3.3.1概念结构设计

3.3.2数据库表设计

第4章系统实现

4.1教师用户功能模块

4.1.1注册界面

4.1.2登录界面

4.1.3校园资讯界面

4.1.4机房信息界面

4.1.5留言信息界面

4.2管理员功能模块

4.2.1登录界面

4.2.2功能界面

4.2.3系统用户界面

4.2.4预约信息管理界面

4.2.5留言信息管理界面

4.2.6系统管理界面

4.2.7公告消息管理界面

4.2.8资源管理界面

第5章软件测试

5.1软件测试的重要性

5.2测试实例的研究与选择

5.3测试环境与测试条件

5.4系统运行情况

5.5系统评价

5.5.1系统功能评价

5.5.2系统技术评价

5.5.3系统经济评价

第6章 总结

参考文献

致   谢

  1.  绪   论

1.1选题背景和意义

随着信息技术的深入发展和高校教育信息化的推进,高校机房作为培养学生实践能力和创新能力的重要场所,其地位日益凸显。然而,随着机房规模的扩大和设备数量的增加,传统的高校机房管理模式面临着诸多挑战。一方面,机房资源的分配和管理变得更为复杂,需要更加高效和智能的管理手段来确保资源的合理利用和有效维护。另一方面,教师对于机房设备的需求也在不断增加,如何提供更加便捷、个性化的服务成为了机房管理的重要课题。

在这样的背景下,高校机房管理系统的选题应运而生。该系统旨在通过引入信息化、智能化的管理手段,解决传统机房管理中存在的问题,提升机房管理的效率和服务质量。具体来说,高校机房管理系统的意义在于:它能够实现机房资源的优化配置和动态管理。通过系统化管理,可以实时监控机房设备的使用情况,根据需求进行资源的合理分配和调整,避免资源的浪费和闲置。同时,系统还能够提供设备预约、故障报修等功能,方便教师进行设备使用和维护,提高设备的利用效率和教师的满意度。

最后,高校机房管理系统对于提升高校教育信息化水平具有重要意义。作为高校信息化建设的重要组成部分,机房管理系统的建设和应用不仅能够推动机房管理的现代化和智能化,还能够促进高校教育信息化整体水平的提升,为高校教育质量的提升和教师全面发展提供有力支撑。

综上所述,高校机房管理系统的选题背景和意义在于解决传统机房管理中存在的问题,提升机房管理的效率和服务质量,推动高校教育信息化的发展。通过该系统的建设和应用,可以实现机房资源的优化配置、管理的现代化和智能化,为高校教育质量的提升和学生全面发展提供有力保障。

1.2研究方法

首先,通过引擎搜索或者查阅相关文献资料,了解了本系统开发的背景以及设计系统的意义所在,收集用户需求信息。其次,在开发工具上,最终确定是基于Mysql数据库,在Java的Springboot框架设计的基础上实现,设计出系统大致的功能模块。主要从方便系统用户和系统管理员的角度进行分析,明确该系统应该具有的功能。最终是测试系统,通过用例测试发现存在的问题并找到解决的方案。利用现有的开发平台,结合自己所学的知识,在老师的指导帮助下来完成该设计,确保系统的可用性、实用性。

1.3 开发技术

本系统前端部分基于MVVM模式进行开发,采用B/S模式,后端部分基于Java的Springboot框架进行开发。

前端部分:前端框架采用了比较流行的渐进式JavaScript框架Vue.js。使用Vue-Router和Vuex实现动态路由和全局状态管理,Ajax实现前后端通信,Element UI组件库使页面快速成型,项目前端通过栅格布局实现响应式,可适应PC端、平板端、手机端等不同屏幕大小尺寸的完美布局展示。

后端部分:采用Springboot作为开发框架,同时集成MyBatis、Redis等相关技术。

1.3.1 JAVA技术

JAVA语言是目前软件市场上应用最广泛的语言开发程序。可以在多种平台上运用的,兼容性比较强,适应市面上大多数操作系统,不会出现乱码的现像,其扩展性和维护性都更好,具有分析问题和解决问题的能力,是面向过程的程序设计方便我们编写的代码更强壮。

JAVA相对其它语言来说,比较简单,编译起来更方便一些,安全可靠性高。不完全统计,现在全世界大约有2000多万人在使用它,JAVA既可以镶嵌使用又可以独力的使用。JAVA大致可以分成两个部分,一种部分是JAVA负责的编译,另一种是JAVA负责的运行。JAVA和C++语言很相像,但JAVA在编程时是一种以对象为导向的方式来进行编译的,使得编出来的软件可以单机使用,也可以在互联网上使用,检查出错更为方便。JAVA分布式、体系结构中立的特点也使得其存储更快,编议更简单。面向对象包括四个特点,一是封装,就是说在定义类的时候可以实现一定的功能和属性。二是抽象,属于类的一种,可以把一个具有共同属性的类封装在一个抽象里,便于简单编议。三是继承,顾名思义就是带有前者的特性。还有一个就是多态的特点,可以多种一起运用,表现了它可扩展性好。

1.3.2 MVVM模式

MVVM模式是常用的开发模式,主要是在代码实现上将其分为M层、V层和C层。

视图(View)代表用户交互界面,一个 Web 应用就可能有很多的界面,在 MVVM 模式中,视图仅仅处理的只有数据采集、处理,还有用户的请求, 并不包括业务流程的处理,业务流程由模型(Model)来处理。

模型(Model)就是业务流程/状态的处理及业务规则的制定。模型处理业务流程的过程其它层是无法看见了的,它就像黑箱子,在接受视图请求的数据之后,然后返回最终的处理结果。MVVM 最主要的核心就是业务模型的设计,一个典型的应用例子就是目前流行的 EJB 模型,它从应用技术实现的角度对模型做了进一步的划分,以便充分利用现有的组件,但是它不能作为应用设计模型的框架。

控制器(Controller)可以理解为接收用户的请求,然后视图和模型匹配在一起,一起再完成用户请求。它有非常明显的作用在划分控制层上,可以很清晰地告诉你,它就是一个分发器,选择什么样的模型、视图,可以完成用户的什么样的请求。控制层不做所有的数据处理,比如说:用户点击一个连接,控制层接受到请求之后,并不处理业务信息,它只是向模型传递用户的信息,同时告诉模型做什么,然后选择符合需求的视图返回给用户。

1.3.3 B/S结构

B/S(Browser/Server)比前身架构更为省事的架构。它借助Web server完成数据的传递交流。只需要下载浏览器作为客户端,那么工作就达到“瘦身”效果, 不需要考虑不停装软件的问题。

1.3.4 Spring boot框架

Spring框架是Java平台上的一种开源应用框架,提供具有控制反转特性的容器。尽管Spring框架自身对编程模型没有限制,但其在Java应用中的频繁使用让它备受青睐,以至于后来让它作为EJB(EnterpriseJavaBeans)模型的补充,甚至是替补。Spring框架为开发提供了一系列的解决方案,比如利用控制反转的核心特性,并通过依赖注入实现控制反转来实现管理对象生命周期容器化,利用面向切面编程进行声明式的事务管理,整合多种持久化技术管理数据访问,提供大量优秀的Web框架方便开发等等。Spring框架具有控制反转(IOC)特性,IOC旨在方便项目维护和测试,它提供了一种通过Java的反射机制对Java对象进行统一的配置和管理的方法。Spring框架利用容器管理对象的生命周期,容器可以通过扫描XML文件或类上特定Java注解来配置对象,开发者可以通过依赖查找或依赖注入来获得对象。Spring框架具有面向切面编程(AOP)框架,SpringAOP框架基于代理模式,同时运行时可配置;AOP框架主要针对模块之间的交叉关注点进行模块化。Spring框架的AOP框架仅提供基本的AOP特性,虽无法与AspectJ框架相比,但通过与AspectJ的集成,也可以满足基本需求。Spring框架下的事务管理、远程访问等功能均可以通过使用SpringAOP技术实现。Spring的事务管理框架为Java平台带来了一种抽象机制,使本地和全局事务以及嵌套事务能够与保存点一起工作,并且几乎可以在Java平台的任何环境中工作。Spring集成多种事务模板,系统可以通过事务模板、XML或Java注解进行事务配置,并且事务框架集成了消息传递和缓存等功能。Spring的数据访问框架解决了开发人员在应用程序中使用数据库时遇到的常见困难。它不仅对Java:JDBC、iBATS/MyBATIs、Hibernate、Java数据对象(JDO)、ApacheOJB和ApacheCayne等所有流行的数据访问框架中提供支持,同时还可以与Spring的事务管理一起使用,为数据访问提供了灵活的抽象。Spring框架最初是没有打算构建一个自己的WebMVC框架,其开发人员在开发过程中认为现有的StrutsWeb框架的呈现层和请求处理层之间以及请求处理层和模型之间的分离不够,于是创建了SpringMVC。

1.3.5 Mysql数据库

Mysql 经过多次的更新,功能层面已经非常的丰富和完善了,从Mysql4版本到5版本进行了比较大的更新,在商业的实际使用中取得了很好的实际应用效果。最新版本的Mysql支持对信息的压缩,同时还能进行加密能更好的满足对信息安全性的需求。同时经过系统的多次更新,数据库自身的镜像功能也得到了很大的增强,运行的流畅度和易用性方面有了不小的进步,驱动的使用和创建也更加的高效快捷。最大的变动还是进行了空间信息的显示优化,能更加方便的在应用地图上进行坐标的标注和运算。强大的备份功能也保证了用户使用的过程会更加安心,同时支持的Office特性还支持用户的自行安装和使用。在信息的显示形式上也进行了不小的更新,增加了两个非常使用的显示区,一个是信息区,对表格和文字进行了分类处理,界面的显示更加清爽和具体。第二是仪表的信息控件,能在仪表信息区进行信息的显示,同时还能进行多个信息的比对,为用户的实际使用带来了很大的便捷。

针对本文中设计的高校机房管理系统在实际的实现过程中,最终选择Mysql数据库的主要原因在于在系统应用及开发的过程中会存在大量的数据库比较频繁的操作,而且数据的安全性要求也是非常的高。综合这些因素,最终选择安全性系数比较高的Mysql来对高校机房管理系统后台数据进行存储操作。

  1. 系统分析

2.1 可行性分析

可行性分析的目的是确定一个系统是否有必要开发、确定系统是否能以最小的代价实现。其工作主要有三个方面,分别是技术、经济和社会三方面的可行性。会从这三个方面对高校机房管理系统进行详细的分析。

2.1.1技术可行性

该系统主要使用Springboot框架和MySQL数据库进行开发,Java易于学习和使用灵活。在校期间也接触过Springboot和MySQL数据库的课程,对此有一定的开发经验,因此开发难度不高,所以从技术上来说是可行的。

2.1.2经济可行性

本系统设计所选择的开发工具和服务器都是免费的开源软件,又或者是适合用户使用的免费版本,并不需要支付费用,而且由作者本人单独完成,也不存在团队费用,几乎没有经济成本,具备经济可行性。

2.1.3社会可行性

社会可行性主要包括法律和用户两个方面,下面将从这两方面进行分析。

(1)法律因素

本系统是学习开发所制作的程序,并不用作商业用途,是在根据实际调研的结果结合现有的高校机房管理系统后得出的,而且系统制作的全部过程都是在个人的工作电脑中完成的,使用的都是开源和免费的开发环境、分析软件和数据库,不存在侵权问题。

(2)用户可行性

操作人员或者客户只需要具备一定的windows电脑操作常识,不需要精通计算机技能。此外系统管理人员,只需要在windows常识之上再熟悉下使用Tomcat服务器的操作流程,只要掌握一定的计算机知识即可,在正式上线运营之前,仅需要对操作人员进行简单的熟悉流程培训即可。所以从用户可行性上也是可行的。

2.2总体设计原则

一个系统要在开发和维护的过程中方便使用,必须采取一定的设计原则,其主要设计原则有:

简单性:系统功能简单易懂,只需要掌握基本的计算机操作能力即可使用。

针对性:针对特定的用户,没有多余的其他功能,使用户可以专心使用。

实用性:能够满足用户查看公告信息、校园资讯、机房信息、留言信息、预约信息、等方面的需求。

先进性:本系统的代码采用读取数据的方式,方便后续开发、拓展。

2.3 系统需求分析

高校机房管理系统需要满足的需求有以下几个:

1.信息获取方便,用户可在网页上快速浏览到新的信息。

2.查看公告信息、校园资讯、机房信息、留言信息、预约信息等。

3.注册登录,需要吸引用户,即通过注册来提高用户的存留率。

4.修改用户信息,可以修改用户密码或者用户名等一些个性化操作。

5.管理员功能,管理员可以对系统用户、机房信息管理、预约信息管理、留言信息管理、系统管理、公告信息管理、资源管理等进行管理。

6.系统安全,操作简便,不过于复杂。

7.系统可以稳定运行,不存在卡顿等问题造成用户反感。

2.4 系统用例分析

系统的用例展示的是系统功能与用户之间的关系,通过用例的方式能够直观的展示出来,本高校机房管理系统的完整UML用例图分别是图2-1、和图2-2。

图2-1 高校机房管理系统教师用户角色用例图

图2-2 高校机房管理系统管理员角色用例图

2.5 业务流程分析

2.5.1登录流程

登录模块主要满足管理员以及用户的权限登录,用户登录流程图如图2-3所示。

图2-3 登录流程图

2.5.2注册流程

未有账号的用户可进入注册界面进行注册操作,用户注册流程图如图2-4所示。

图2-4注册流程图

2.5.3添加信息流程

用户在添加信息时,信息编号自动生成,系统会对添加的信息进行验证,验证通过则添加至数据库,添加信息成功,反之添加失败。添加信息流程如图2-5所示。

图2-5添加信息流程图

2.5.4删除信息流程

用户可选择要删除的信息进行信息删除操作,在删除信息时系统提示是否确定删除信息,是则删除信息成功,系统数据库将信息进行删除。删除信息流程图如图2-6所示。

图2-6删除信息流程图

  1. 系统设计

3.1 系统概要设计

本高校机房管理系统选择B/S结构(Browser/Server,浏览器/服务器结构)和基于Web服务两种模式。适合在互联网上进行操作,只要用户能连网,任何时间、任何地点都可以进行系统的操作使用。系统工作原理图如图3-1所示:

图3-1 系统工作原理图

3.2系统结构设计

整个系统是由多个功能模块组合而成的,要将所有的功能模块都一一列举出来,然后进行逐个的功能设计,使得每一个模块都有相对应的功能设计,然后进行系统整体的设计。

高校机房管理系统结构图如图3-2所示。

图3-2 高校机房管理系统结构图

3.3 数据库设计

数据库可以说是所有软件的根本,如果数据库存在缺陷,那么会导致系统开发的不顺利、维护困难、用户使用不顺畅等一系列问题,严重时将会直接损害企业的利益,同时在开发完成后,数据库缺陷也更加难以解决。所以必须要对数据库设计重点把握,做到认真细致。因此,数据库设计是这个高校机房管理系统的重点要素。

3.3.1概念结构设计

高校机房管理系统总E-R图如下图3-3所示

图3-3高校机房管理系统总E-R图

3.3.2数据库表设计

将数据库概念设计的E-R图转换为关系数据库。在关系数据库中,数据关系由数据表组成,但是表的结构表现在表的字段上。

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封面图

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文章描述

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Y

N

来源字段:

11

source_id

int

10

0

N

N

0

来源ID:

表computer_room_information (机房信息)

编号

名称

数据类型

长度

小数位

允许空值

主键

默认值

说明

1

computer_room_information_id

int

10

0

N

Y

机房信息ID

2

machine_room_number

varchar

64

0

Y

N

机房编号

3

computer_room_name

varchar

64

0

Y

N

机房名称

4

computer_room_type

varchar

64

0

Y

N

机房类型

5

cover_photo

varchar

255

0

Y

N

封面图片

6

computer_room_status

varchar

64

0

Y

N

机房状态

7

computer_room_facilities

varchar

64

0

Y

N

机房设施

8

introduction_to_the_computer_room

text

65535

0

Y

N

机房简介

9

hits

int

10

0

N

N

0

点击数

10

praise_len

int

10

0

N

N

0

点赞数

11

create_time

datetime

19

0

N

N

CURRENT_TIMESTAMP

创建时间

12

update_time

timestamp

19

0

N

N

CURRENT_TIMESTAMP

更新时间

表hits (用户点击)

编号

名称

数据类型

长度

小数位

允许空值

主键

默认值

说明

1

hits_id

int

10

0

N

Y

点赞ID:

2

user_id

int

10

0

N

N

0

点赞人:

3

create_time

timestamp

19

0

N

N

CURRENT_TIMESTAMP

创建时间:

4

update_time

timestamp

19

0

N

N

CURRENT_TIMESTAMP

更新时间:

5

source_table

varchar

255

0

Y

N

来源表:

6

source_field

varchar

255

0

Y

N

来源字段:

7

source_id

int

10

0

N

N

0

来源ID:

表message_information (留言信息)

编号

名称

数据类型

长度

小数位

允许空值

主键

默认值

说明

1

message_information_id

int

10

0

N

Y

留言信息ID

2

teacher_users

int

10

0

Y

N

0

教师用户

3

teachers_name

varchar

64

0

Y

N

教师姓名

4

message_time

datetime

19

0

Y

N

留言时间

5

message_content

text

65535

0

Y

N

留言内容

6

examine_state

varchar

16

0

N

N

未审核

审核状态

7

examine_reply

varchar

16

0

Y

N

审核回复

8

create_time

datetime

19

0

N

N

CURRENT_TIMESTAMP

创建时间

9

update_time

timestamp

19

0

N

N

CURRENT_TIMESTAMP

更新时间

表notice (公告)

编号

名称

数据类型

长度

小数位

允许空值

主键

默认值

说明

1

notice_id

mediumint

8

0

N

Y

公告id:

2

title

varchar

125

0

N

N

标题:

3

content

longtext

2147483647

0

Y

N

正文:

4

create_time

timestamp

19

0

N

N

CURRENT_TIMESTAMP

创建时间:

5

update_time

timestamp

19

0

N

N

CURRENT_TIMESTAMP

更新时间:

表praise (点赞)

编号

名称

数据类型

长度

小数位

允许空值

主键

默认值

说明

1

praise_id

int

10

0

N

Y

点赞ID:

2

user_id

int

10

0

N

N

0

点赞人:

3

create_time

timestamp

19

0

N

N

CURRENT_TIMESTAMP

创建时间:

4

update_time

timestamp

19

0

N

N

CURRENT_TIMESTAMP

更新时间:

5

source_table

varchar

255

0

Y

N

来源表:

6

source_field

varchar

255

0

Y

N

来源字段:

7

source_id

int

10

0

N

N

0

来源ID:

8

status

bit

1

0

N

N

1

点赞状态:1为点赞,0已取消

表slides (轮播图)

编号

名称

数据类型

长度

小数位

允许空值

主键

默认值

说明

1

slides_id

int

10

0

N

Y

轮播图ID:

2

title

varchar

64

0

Y

N

标题:

3

content

varchar

255

0

Y

N

内容:

4

url

varchar

255

0

Y

N

链接:

5

img

varchar

255

0

Y

N

轮播图:

6

hits

int

10

0

N

N

0

点击量:

7

create_time

timestamp

19

0

N

N

CURRENT_TIMESTAMP

创建时间:

8

update_time

timestamp

19

0

N

N

CURRENT_TIMESTAMP

更新时间:

表teacher_users (教师用户)

编号

名称

数据类型

长度

小数位

允许空值

主键

默认值

说明

1

teacher_users_id

int

10

0

N

Y

教师用户ID

2

teacher_id

varchar

64

0

N

N

教师工号

3

teachers_name

varchar

64

0

Y

N

教师姓名

4

teacher_gender

varchar

64

0

Y

N

教师性别

5

phone_number

varchar

64

0

Y

N

电话号码

6

examine_state

varchar

16

0

N

N

已通过

审核状态

7

user_id

int

10

0

N

N

0

用户ID

8

create_time

datetime

19

0

N

N

CURRENT_TIMESTAMP

创建时间

9

update_time

timestamp

19

0

N

N

CURRENT_TIMESTAMP

更新时间

表upload (文件上传)

编号

名称

数据类型

长度

小数位

允许空值

主键

默认值

说明

1

upload_id

int

10

0

N

Y

上传ID

2

name

varchar

64

0

Y

N

文件名

3

path

varchar

255

0

Y

N

访问路径

4

file

varchar

255

0

Y

N

文件路径

5

display

varchar

255

0

Y

N

显示顺序

6

father_id

int

10

0

Y

N

0

父级ID

7

dir

varchar

255

0

Y

N

文件夹

8

type

varchar

32

0

Y

N

文件类型

表user (用户账户:用于保存用户登录信息)

编号

名称

数据类型

长度

小数位

允许空值

主键

默认值

说明

1

user_id

mediumint

8

0

N

Y

用户ID:[0,8388607]用户获取其他与用户相关的数据

2

state

smallint

5

0

N

N

1

账户状态:[0,10](1可用|2异常|3已冻结|4已注销)

3

user_group

varchar

32

0

Y

N

所在用户组:[0,32767]决定用户身份和权限

4

login_time

timestamp

19

0

N

N

CURRENT_TIMESTAMP

上次登录时间:

5

phone

varchar

11

0

Y

N

手机号码:[0,11]用户的手机号码,用于找回密码时或登录时

6

phone_state

smallint

5

0

N

N

0

手机认证:[0,1](0未认证|1审核中|2已认证)

7

username

varchar

16

0

N

N

用户名:[0,16]用户登录时所用的账户名称

8

nickname

varchar

16

0

Y

N

昵称:[0,16]

9

password

varchar

64

0

N

N

密码:[0,32]用户登录所需的密码,由6-16位数字或英文组成

10

email

varchar

64

0

Y

N

邮箱:[0,64]用户的邮箱,用于找回密码时或登录时

11

email_state

smallint

5

0

N

N

0

邮箱认证:[0,1](0未认证|1审核中|2已认证)

12

avatar

varchar

255

0

Y

N

头像地址:[0,255]

13

open_id

varchar

255

0

Y

N

针对获取用户信息字段

14

create_time

timestamp

19

0

N

N

CURRENT_TIMESTAMP

创建时间:

15

vip_level

varchar

255

0

Y

N

会员等级

16

vip_discount

double

11

2

Y

N

0.00

会员折扣

表user_group (用户组:用于用户前端身份和鉴权)

编号

名称

数据类型

长度

小数位

允许空值

主键

默认值

说明

1

group_id

mediumint

8

0

N

Y

用户组ID:[0,8388607]

2

display

smallint

5

0

N

N

100

显示顺序:[0,1000]

3

name

varchar

16

0

N

N

名称:[0,16]

4

description

varchar

255

0

Y

N

描述:[0,255]描述该用户组的特点或权限范围

5

source_table

varchar

255

0

Y

N

来源表:

6

source_field

varchar

255

0

Y

N

来源字段:

7

source_id

int

10

0

N

N

0

来源ID:

8

register

smallint

5

0

Y

N

0

注册位置:

9

create_time

timestamp

19

0

N

N

CURRENT_TIMESTAMP

创建时间:

10

update_time

timestamp

19

0

N

N

CURRENT_TIMESTAMP

更新时间:

第4章系统实现

4.1教师用户功能模块

4.1.1注册界面

教师用户需要通过注册界面输入个人信息,以创建账户并登录系统,以便进行查询各种信息操作。如下图所示。

图4-1注册界面图

注册逻辑代码如下:

/**

     * 注册

     * @param user

     * @return

     */

    @PostMapping("register")

    public Map<String, Object> signUp(@RequestBody User user) {

        // 查询用户

        Map<String, String> query = new HashMap<>();

        query.put("username",user.getUsername());

        List list = service.select(query, new HashMap<>()).getResultList();

        if (list.size()>0){

            return error(30000, "用户已存在");

        }

        user.setUserId(null);

        user.setPassword(service.encryption(user.getPassword()));

        service.save(user);

        return success(1);

}

/**

     * 用户ID:[0,8388607]用户获取其他与用户相关的数据

     */

    @Id

    @GeneratedValue(strategy = GenerationType.IDENTITY)

    @Column(name = "user_id")

    private Integer userId;

    /**

     * 账户状态:[0,10](1可用|2异常|3已冻结|4已注销)

     */

    @Basic

    @Column(name = "state")

    private Integer state;

    /**

     * 所在用户组:[0,32767]决定用户身份和权限

     */

    @Basic

    @Column(name = "user_group")

    private String userGroup;

    /**

     * 上次登录时间:

     */

    @Basic

    @Column(name = "login_time")

    private Timestamp loginTime;

    /**

     * 手机号码:[0,11]用户的手机号码,用于找回密码时或登录时

     */

    @Basic

    @Column(name = "phone")

    private String phone;

    /**

     * 手机认证:[0,1](0未认证|1审核中|2已认证)

     */

    @Basic

    @Column(name = "phone_state")

    private Integer phoneState;

    /**

     * 用户名:[0,16]用户登录时所用的账户名称

     */

    @Basic

    @Column(name = "username")

    private String username;

    /**

     * 昵称:[0,16]

     */

    @Basic

    @Column(name = "nickname")

    private String nickname;

    /**

     * 密码:[0,32]用户登录所需的密码,由6-16位数字或英文组成

     */

    @Basic

    @Column(name = "password")

    private String password;

    /**

     * 邮箱:[0,64]用户的邮箱,用于找回密码时或登录时

     */

    @Basic

    @Column(name = "email")

    private String email;

    /**

     * 邮箱认证:[0,1](0未认证|1审核中|2已认证)

     */

    @Basic

    @Column(name = "email_state")

    private Integer emailState;

    /**

     * 头像地址:[0,255]

     */

    @Basic

    @Column(name = "avatar")

    private String avatar;

    /**

     * 创建时间:

     */

    @Basic

    @Column(name = "create_time")

    @JsonFormat(pattern = "yyyy-MM-dd HH:mm:ss")

    private Timestamp createTime;

    @Basic

    @Transient

    private String code;

}

4.1.2登录界面

   用户通过注册时的用户名、密码和验证码进行验证登录,如下图所示。

图4-2登录界面图

登录代码如下:

package com.project.demo.interceptor;

@Slf4j

public class LoginInterceptor implements HandlerInterceptor {

    private String tokenName = "x-auth-token";

    @Override

    public boolean preHandle(HttpServletRequest request, HttpServletResponse response, Object handler) throws Exception {

        String token = request.getHeader(this.tokenName);

        setHeader(request, response);

        log.info("[请求接口] - {} , [请求类型] - {}",request.getRequestURL().toString(),request.getMethod());

        if (request.getRequestURL().toString().contains("/api/user/login")){

            return true;

        }

        else if (request.getRequestURL().toString().contains("/api/user/state")){

            return true;

        }

        else if (request.getRequestURL().toString().contains("/api/user/register")){

            return true;

        }

    }

    @Override

    public void postHandle(HttpServletRequest request, HttpServletResponse response, Object handler, ModelAndView modelAndView) {

        //更新token

    }

    @Override

    public void afterCompletion(HttpServletRequest request, HttpServletResponse response, Object handler, Exception ex) throws Exception {

    }

    private void failure(HttpServletRequest request, HttpServletResponse response) throws IOException {

        response.setHeader("Content-type", "application/json;charset=UTF-8");

        response.setStatus(401);

        response.sendRedirect("https://www.baidu.com");

    }

    private void setHeader(HttpServletRequest request, HttpServletResponse response) {

        //跨域的header设置

        response.setHeader("Access-control-Allow-Origin", request.getHeader("Origin"));

        response.setHeader("Access-Control-Allow-Methods", "GET, HEAD, POST, PUT, DELETE, TRACE, OPTIONS, PATCH");

        response.setHeader("Access-Control-Allow-Credentials", "true");

        response.setHeader("Access-Control-Allow-Headers", request.getHeader("Access-Control-Request-Headers"));

        response.setHeader("Access-Control-Max-Age", "1800");

        //防止乱码,适用于传输JSON数据

        response.setHeader("Content-Type", "application/json;charset=UTF-8");

        response.setStatus(HttpStatus.OK.value());

    }

}

4.1.3校园资讯界面

教师用户可以查看系统发布的校园资讯信息,包括学术动态、科研成果、教学活动等,了解校园最新动态。如下图所示。

图4-3校园资讯界面图

4.1.4机房信息界面

教师用户可以查看机房信息,包括机房设备、开放时间、预约规则等,以便了解机房的使用情况。如下图所示。

图4-4机房信息界面图

4.1.5留言信息界面

教师点击个人中心“留言信息”,输入相关内容可以进行留言,可以查看和回复收到的留言信息,方便进行学术交流和沟通。如下图所示。

图4-5留言信息界面图

4.2管理员功能模块

4.2.1登录界面

管理员通过填写注册时输入的账号、密码和验证码进行登录,如下图所示。

图4-6管理员登录界面图

管理员登录的关键代码如下。

   * 登录

     * @param data

     * @param httpServletRequest

     * @return

     */

    @PostMapping("login")

    public Map<String, Object> login(@RequestBody Map<String, String> data, HttpServletRequest httpServletRequest) {

        log.info("[执行登录接口]");

        String username = data.get("username");

        String email = data.get("email");

        String phone = data.get("phone");

        String password = data.get("password");

        List resultList = null;

        QueryWrapper wrapper = new QueryWrapper<User>();

        Map<String, String> map = new HashMap<>();

        if(username != null && "".equals(username) == false){

            map.put("username", username);

            resultList = service.selectBaseList(service.select(map, new HashMap<>()));

        }

        else if(email != null && "".equals(email) == false){

            map.put("email", email);

            resultList = service.selectBaseList(service.select(map, new HashMap<>()));

        }

        else if(phone != null && "".equals(phone) == false){

            map.put("phone", phone);

            resultList = service.selectBaseList(service.select(map, new HashMap<>()));

        }else{

            return error(30000, "账号或密码不能为空");

        }

        if (resultList == null || password == null) {

            return error(30000, "账号或密码不能为空");

        }

        //判断是否有这个用户

        if (resultList.size()<=0){

            return error(30000,"用户不存在");

        }

        User byUsername = (User) resultList.get(0);

        Map<String, String> groupMap = new HashMap<>();

        groupMap.put("name",byUsername.getUserGroup());

        List groupList = userGroupService.selectBaseList(userGroupService.select(groupMap, new HashMap<>()));

        if (groupList.size()<1){

            return error(30000,"用户组不存在");

        }

        UserGroup userGroup = (UserGroup) groupList.get(0);

        //查询用户审核状态

        if (!StringUtils.isEmpty(userGroup.getSourceTable())){

            String res = service.selectExamineState(userGroup.getSourceTable(),byUsername.getUserId());

            if (res==null){

                return error(30000,"用户不存在");

            }

            if (!res.equals("已通过")){

                return error(30000,"该用户审核未通过");

            }

        }

        //查询用户状态

        if (byUsername.getState()!=1){

            return error(30000,"用户非可用状态,不能登录");

        }

        String md5password = service.encryption(password);

        if (byUsername.getPassword().equals(md5password)) {

            // 存储Token到数据库

            AccessToken accessToken = new AccessToken();

            accessToken.setToken(UUID.randomUUID().toString().replaceAll("-", ""));

            accessToken.setUser_id(byUsername.getUserId());

            tokenService.save(accessToken);

            // 返回用户信息

            JSONObject user = JSONObject.parseObject(JSONObject.toJSONString(byUsername));

            user.put("token", accessToken.getToken());

            JSONObject ret = new JSONObject();

            ret.put("obj",user);

            return success(ret);

        } else {

            return error(30000, "账号或密码不正确");

        }

}

    public String select(Map<String,String> query,Map<String,String> config){

        StringBuffer sql = new StringBuffer("select ");

        sql.append(config.get(FindConfig.FIELD) == null || "".equals(config.get(FindConfig.FIELD)) ? "*" : config.get(FindConfig.FIELD)).append(" ");

        sql.append("from ").append("`").append(table).append("`").append(toWhereSql(query, "0".equals(config.get(FindConfig.LIKE))));

        if (config.get(FindConfig.GROUP_BY) != null && !"".equals(config.get(FindConfig.GROUP_BY))){

            sql.append("group by ").append(config.get(FindConfig.GROUP_BY)).append(" ");

        }

        if (config.get(FindConfig.ORDER_BY) != null && !"".equals(config.get(FindConfig.ORDER_BY))){

            sql.append("order by ").append(config.get(FindConfig.ORDER_BY)).append(" ");

        }

        if (config.get(FindConfig.PAGE) != null && !"".equals(config.get(FindConfig.PAGE))){

            int page = config.get(FindConfig.PAGE) != null && !"".equals(config.get(FindConfig.PAGE)) ? Integer.parseInt(config.get(FindConfig.PAGE)) : 1;

            int limit = config.get(FindConfig.SIZE) != null && !"".equals(config.get(FindConfig.SIZE)) ? Integer.parseInt(config.get(FindConfig.SIZE)) : 10;

            sql.append(" limit ").append( (page-1)*limit ).append(" , ").append(limit);

        }

        log.info("[{}] - 查询操作,sql: {}",table,sql);

        return sql.toString();

}

    public List selectBaseList(String select) {

        List<Map<String,Object>> mapList = baseMapper.selectBaseList(select);

        List<E> list = new ArrayList<>();

        for (Map<String,Object> map:mapList) {

            list.add(JSON.parseObject(JSON.toJSONString(map),eClass));

        }

        return list;

}

4.2.2功能界面

管理员登录进入高校机房管理系统可以对系统用户、机房信息管理、预约信息管理、留言信息管理、系统管理、公告信息管理、资源管理等功能进行操作,如下图所示。

图4-7管理员功能界面图

管理员功能界面逻辑代码如下:

@RequestMapping("/get_list")

    public Map<String, Object> getList(HttpServletRequest request) {

        Map<String, Object> map = service.selectToPage(service.readQuery(request), service.readConfig(request));

        return success(map);

}

4.2.3系统用户界面

管理员可对前台注册的用户以进行添加、重置或删除等操作,如下图所示。

图4-8系统用户管理界面图

系统用户管理界面逻辑代码如下:

@RequestMapping("/get_obj")

    public Map<String, Object> obj(HttpServletRequest request) {

        List resultList = service.selectBaseList(service.select(service.readQuery(request), service.readConfig(request)));

        if (resultList.size() > 0) {

            JSONObject jsonObject = new JSONObject();

            jsonObject.put("obj",resultList.get(0));

            return success(jsonObject);

        } else {

            return success(null);

        }

}

4.2.4预约信息管理界面

管理员可以管理用户的机房预约信息,包括审核、调整预约时间等操作,确保预约信息的合理性和顺利进行。界面如下图所示。

图4-9预约信息界面图

4.2.5留言信息管理界面

管理员可以管理用户留言信息,包括查看、回复、删除留言等操作,确保信息的及时处理和跟进。界面如下图所示。

图4-10 留言信息列表界面图

4.2.6系统管理界面

管理员可以管理系统首页的轮播图,包括添加、编辑和删除轮播图图片,以提升用户体验和宣传重要信息。如下图所示。

图4-11系统管理界面图

4.2.7公告消息管理界面

管理员可以发布、编辑和删除系统的通知公告信息,包括重要通知、社区活动等内容,确保信息的及时性和有效性。如下图所示。

图4-12公告消息管理界面图

4.2.8资源管理界面

校园资讯:管理员可以管理和发布校园相关的资讯信息,包括学术动态、教学通知、校园活动等内容,以便及时传达给师生用户。

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图4-13校园资讯管理界面图

图4-14分类列表管理界面图

第5章软件测试

测试存在于软件开发进程中的最后一个阶段,它可以保证一个软件的开发质量是否符合设计者的初衷,也为程序的正式上线做了最后一道质量检测的工序。软件测试主要是控制各种条件、包括软件输出方式,使用模式和运行环境等,来评估一个系统或应用是否符合设计标准。在软件测试过程中,我们一般刻意的去制造错误和极端条件,不能仅依照正常模式允许,而是多去尝试那些意外的情况。

5.1软件测试的重要性

只有在运行和维护阶段之前经历大量的测试的软件,才能说明它的质量是经得起检验的。最近计算机业界也都一致认为,测试应该存在于软件设计的每个阶段,因为越早发现错误,修复起来就越容易。

实际上,对于一个软件应用,错误是必然存在的,无论使用何种技术或手段,都不可能绝对的排除软件漏洞。测试是随着软件开发一同诞生的,两者是共同发展进步的。实际上,测试可以大幅度的降低维护的成本,如果一个漏洞在开发的早期就被发现,那么修复它的成本远比上线后再修复的成本要低得多。

5.2测试实例的研究与选择

测试有白盒测试和黑盒测试两种方式。

其中,白盒测试是将软件看成一个透明的白盒子,按照程序的内部控制结构和处理技术逻辑来选定测试用例、软件系统测试的逻辑路径及过程需要进行管理测试,又称玻璃盒测试。因此白盒测试需要选择足够多的测试用例,覆盖尽可能多的代码来发现程序中的错误。

黑盒测试,也称为功能测试。它将需软件看作一个黑盒,像一个教师用户一样来模拟软件的使用流程。黑盒测试通过大量的输入边界值或错误数据,来检查是否可产生正确的输出。

本系统测试 主要选择黑盒测试,少量采用白盒测试。通过测试达到以下测试目的:

1.检查各大功能模块的运行,确保其能够正确运行,并检查各页面的完整性,保证页面完整。

2.检查各个接口是否可以正确地输入和输出,保证数据流通稳定可行。

3.检查数据结构,保证其和外部接口没有访问错误,访问顺利。

4.检查原计划的性能需求有没有完成,运行流畅。

本系统的测试用例(部分):

登录部分测试用例

编号

对象

项目

操作

预期结果

结果

1

登录

登录提示

使用正确的账号密码登录

成功登录

预期结果

2

登录提示

使用正确的账号但错误的密码登录

提示密码错误

预期结果

3

登录提示

使用错误的账号登录

提示不存在账户

预期结果

4

登录提示

不输入账号,点击登录

提示输入账号

预期结果

5

登录提示

输入账号但不输入密码点击登录

提示输入密码

预期结果

6

登录入口

已登录账号,查看登录入口

不显示登录入口

预期结果

5.3测试环境与测试条件

处理器:Inter Core I7-4710MQ四核处理器

内存:4GB

硬盘:1T

操作系统:Windows 10

数据库:MySQL

5.4系统运行情况

全部测试用例都已通过(包括但不限于以上测试用例),且不存在漏洞,实现了论文开始时所作要求。本系统运行稳定,使用流畅,可以满足客户需求。

5.5系统评价

5.5.1系统功能评价

试运行后进行系统评估,可以认为该系统达到预定的目标要求,可以满足用户的需求,也满足了系统开发前所作目标。

5.5.2系统技术评价

系统在经过大量重复测试后运行十分稳定,安全实用,功能模块已经达到预定目标所需。

5.5.3系统经济评价

在规定的时间内实现系统的大部分功能,且满足要求,节省开发成本,有助于提高科学管理水平,符合本人经济情况。


第6章 总结

随着计算机互联网技术的迅猛发展,各行各业都已经实现采用计算机相关技术对日益放大的数据进行管理。该课题是高校机房管理系统以交流为核心展开的。本研究针对高校机房管理系统需求建模,数据建模及过程建模分析设计并实现程序研究的过程。给出系统应用架构并分析优劣势,通过功能分解图,系统组件图描述功能需求。设计建立了数据库,给出系统关键数据结构的定义。通过类关系图描述组件间的协作关系,给出各个类的定义方法。通过描述每一个类的字段,属性及方法实现系统的前后端代码。最终给出系统集成整合方法,完成高校机房管理系统的设计与实现。投入运行时,各功能均运行正常。系统的每个界面的操作符合常规逻辑,对使用者来说操作简单,界面友好。整个系统的各个功能设计合理,体现了人性化。

但是由于自己在系统开发过程中对一些用到的相关知识和技术掌握不够牢固,再加上自身开发经验欠缺,因此系统在有些方面的功能还不够完善,考虑的不够全面,因此整个系统还有待日后逐步完善。


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[20]盘思乐.桌面云管理系统在高校机房管理中的应用[J].技术与市场,2020,27(03):147-148.

   谢

大学生活在这个时候即将划上一个句号,但是对于我的人生道路来说,这仅仅是一个逗号,我将面对的是又一次征程的开始。

回忆过去,许许多多的事情浮现在脑海:刚上大学时欢乐心情和兴奋的场景还历历在目。一切都是那么新鲜,那么富有吸引力。有快乐也有艰辛,有收获也有失落。衷心感谢学校所有支持帮助过我的老师,谢谢你们多年来的关心和爱护。同窗的友情同样难忘,你们与我共同走过了人生中不平凡的道路,给我留下了值得珍藏的美好记忆。

最后,我要特别感谢指导高校机房管理系统设计的老师。本论文是在他的悉心指导和热情帮助下完成的,老师认真负责的工作态度,严谨的治学精神和精深的理论水平都使我受益匪浅。老师无论在理论上还是在实践中,都给予我很大的帮助,使我专业技能的应用水平得到很大提高,这对于我以后的工作和学习都有益处。值此论文完成之际,特别向老师表示衷心的感谢和崇高的敬意,谢谢他细心而又耐心地辅导,使得我得以顺利的完成毕业设计开发工作,同时也要感谢其他帮助过我的老师和同学,他们在我成长过程中给予了我很大的帮助,在此一并表示感谢。

由于本人水平有限,加上时间紧促,本文一定有不少缺点和不足,恳请各位老师给予帮助和指正。

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