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wxy_fighting
这个作者很懒,什么都没留下…
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java.net.SocketException四大异常解决方案
java.net.SocketException如何才能更好的使用呢?这个就需要我们先要了解有关这个语言的相关问题。希望大家有所帮助。那么我们就来看看有关java.net.SocketException的相关知识。 第1个异常是 java.net.BindException:Address already in use: JVM_Bind。 该异常发生在服务器端进行原创 2013-05-02 10:19:28 · 1926 阅读 · 0 评论 -
Facebook优化分享后记
周六,参加完SD大会,Facebook的蒋博士被邀请到杭州的淘宝做一次技术分享。由于没有参加北京的velocity大会,上海的SD大会蒋博士的内容又由于时间问题被压缩的变形,所以周六无论如何都去听一次。原定10点开始的会议,9点50分诺大的淘宝培训室就没有座位了,后续不断地还有同学涌入,当然我看了一下,集团的每个子公司的人都有,各种岗位的人都有,其实今天的优化分享主要还是侧重于前端,而那么多人来听转载 2013-05-07 09:10:24 · 591 阅读 · 0 评论 -
最佳的75个安全工具工具
Nessus(最好的开放源代码风险评估工具) 网址:http://www.nessus.org/ 类别:开放源码 平台:Linux/BSD/Unix 简介:Nessus是一款可以运行在Linux、BSD、Solaris以及其他一些系统上 的远程安全扫描软件。它是多线程、基于插入式的软件,拥有很好的 GTK界面,能够完成超过1200 项的远程安全检查,具有强大的报告输出能力,可以产生H原创 2013-06-11 11:02:46 · 1232 阅读 · 0 评论 -
Java网络技术整理
1.Get方式 这种方式是最简单的参数传递方式。例如:http://www.zlex.org/get.do?a=3&b=5&c=7 这个url中,a、b和c是url参数,具体的说是参数名,与之用“=”隔开的是对应的参数值。也就是说参数a的值为3、参数b的值为5、参数c的值为7。get.do是请求地址,紧跟这个地址的参数a需要用“?”作为分隔符,其余参数用“&”做分隔符。 这种get请求转载 2013-06-12 09:11:52 · 984 阅读 · 0 评论 -
深入分析 Java 中的中文编码问题
几种常见的编码格式 为什么要编码 不知道大家有没有想过一个问题,那就是为什么要编码?我们能不能不编码?要回答这个问题必须要回到计算机是如何表示我们人类能够理解的符号的,这些符号也就是我们人类使用的语言。由于人类的语言有太多,因而表示这些语言的符号太多,无法用计算机中一个基本的存储单元—— byte 来表示,因而必须要经过拆分或一些翻译工作,才能让计算机能理解。我们可以把计算机能够理解的语言假定转载 2013-06-13 09:23:12 · 918 阅读 · 0 评论 -
Java Socket 多线程网络传输多个文件
由于需要研究了下用 java socket 传输文件,由于需要传输多个文件,因此,采用了多线程设计。客户端每个线程创建一个 socket 连接,每个 socket 连接负责传输一个文件,服务端的ServerSocket每次 accept 一个 socket 连接,创建一个线程用于接收客户端传来的文件。 1、服务端 [java] view plaincopy原创 2013-06-15 13:28:23 · 2123 阅读 · 0 评论 -
系统学习TCP/IP协议(一)------有用的策略和模式
协议实际上就是一种解决某些问题的策略和模式,在经典的TCP/IP协议中就有很多策略和模式值得学习。归纳起来有以下一些(随着学习深入逐步添加): 分层封装和分用可靠连接 分层 分层是TCP/IP乃至网络通信最核心的策略和模式,分层使得所有的网络应用程序不用关心底层链路传输的细节,也使得不同类型的网络有效地互通。这是一种典型的化繁为简,把复杂的事情分解到不同层面的策略,层与层之间是服转载 2013-06-18 11:06:14 · 811 阅读 · 0 评论 -
系统学习TCP/IP协议(二)------连接建立与关闭
TCP的可靠传输首先是建立在可靠的连接建立与关闭之上,这一块包含以下要点: TCP三次握手建立连接TCP半关闭TCP的状态变迁TCP服务端监听和处理设计 TCP三次握手建立连接 TCP为了通信双方确认建立起连接,设计了三次握手的策略,三次握手的过程如下: 1) 请求端发送一个SYN段指明客户打算连接的服务器的端口,以及初始序号(ISN)。 2) 服务器发回包含服务器的初始转载 2013-06-18 11:06:08 · 834 阅读 · 0 评论