25-GUI-03-GUI(事件监听机制)

/*
 * 1.事件监听机制的组成
 * (1)事件源(组件)
 * (2)事件(Event)
 * (3)监听器(Listener)
 * (4)事件处理(引发事件后处理方式)
 * 
 * (1)~(4)的关系见桌面图解文件vedio25GUI02(说明:小强被左边外力揍了,然后将该事件传递给
 * 保镖,保镖是负责保护小强的,对于拳打()有对应的处理办法,对于脚踢()也有对应的处理
 * 办法,所以将拳打对应的“被揍”作为参数传给拳打(),保镖做出对应的处理方式:我当,我扛。
 * 同理,将脚踢对应的“被揍”作为参数传给脚踢(),保镖做出对应的处理方式:无影脚还击)
 * (事件源:事件发生的载体)
 * (图解中的对应关系:事件源——小强,事件——被揍,监听器——保镖,事件处理——我当我扛无影脚还击)
 * 
 * 对应的专业术语解释见桌面截图vedio25GUI02_2(说明:外部动作必须符合监听器引发事件的动作,必须是能引发事件的动作,如
 * 小强被拳打脚踢可触发保镖监听器,若小强被摸则不能触发)
 */

package demo;

import java.awt.Button;
import java.awt.FlowLayout;
import java.awt.Frame;
import java.awt.event.WindowAdapter;
import java.awt.event.WindowEvent;

public class GUIDemo {

	public static void main(String[] args) {
//前一个视频中程序的弊端,窗体被创建后,不能点×关闭,所以需要加入事件监听机制(给Frame加保镖)

/**
 * 打开API的java.awt包,点开Window类,发现其内方法:public void addWindowListener(WindowListener l)
 * 添加一个窗口监听器,对于其参数WindowListener,发现是一个接口,其内有7个抽象方法。
 * 
 * 由于我们目前只是想通过监听器来实现关闭窗口的功能,所以没必要为了一个关闭功能去实现WindowListener接口并覆盖其内所有
 * 抽象方法。
 * 
 * 对此,Java提供了一个WindowAdapter类(是接口WindowListener的子类),该类已经帮我们完成实现WindowListener接口并
 * 覆盖其内所有抽象方法。
 *
 * 所以我们只需要继承WindowAdapter覆盖一个方法即可,不需要实现WindowListener接口并覆盖其内所有抽象方法,更加简单,
 * 
 * 同时该类是一个抽象类,但是却没有抽象方法(以前学过:抽象类中可以没有抽象方法,为了不让该类创建对象且方便创建该接口的对
 * 象,这样可以有选择性的去覆盖接口中的方法,即继承抽象类,直接复写抽象类中的方法,不用去实现接口复写接口中所有方法)
 * 
 */
		
		Frame f = new Frame("My frame");
		
		f.setBounds(200, 100, 500, 400);
		
		f.setLayout(new FlowLayout());
		
		Button but = new Button("一个按钮");
		
		f.add(but);
/*
 * 给f添加监听器,用匿名内部类完成,直接new一个WindowAdapter,根据自己需求,需要关闭就复写windowClosing方法,需要别的
 * 功能,就复写别的方法
 */
		f.addWindowListener(new WindowAdapter() {

			@Override//windowClosing和windowClosed不同,后者是窗口调用 dispose 而将其关闭时调用,这里用windowClosing
			public void windowClosing(WindowEvent e) {
				
//				System.out.println("closing...");点一次窗体的×输出一次closing...
				System.exit(0);//利用这行代码可以实现点击×关闭窗体,结束程序,System.exit是退出系统
			}
			
		});
		
		f.setVisible(true);
	}

}

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智慧校园整体解决方案是响应国家教育信息化政策,结合教育改革和技术创新的产物。该方案以物联网、大数据、人工智能和移动互联技术为基础,旨在打造一个安全、高效、互动且环保的教育环境。方案强调从数字化校园向智慧校园的转变,通过自动数据采集、智能分析和按需服务,实现校园业务的智能化管理。 方案的总体设计原则包括应用至上、分层设计和互联互通,确保系统能够满足不同用户角色的需求,并实现数据和资源的整合与共享。框架设计涵盖了校园安全、管理、教学、环境等多个方面,构建了一个全面的校园应用生态系统。这包括智慧安全系统、校园身份识别、智能排课及选课系统、智慧学习系统、精品录播教室方案等,以支持个性化学习和教学评估。 建设内容突出了智慧安全和智慧管理的重要性。智慧安全管理通过分布式录播系统和紧急预案一键启动功能,增强校园安全预警和事件响应能力。智慧管理系统则利用物联网技术,实现人员和设备的智能管理,提高校园运营效率。 智慧教学部分,方案提供了智慧学习系统和精品录播教室方案,支持专业级学习硬件和智能化网络管理,促进个性化学习和教学资源的高效利用。同时,教学质量评估中心和资源应用平台的建设,旨在提升教学评估的科学性和教育资源的共享性。 智慧环境建设则侧重于基于物联网的设备管理,通过智慧教室管理系统实现教室环境的智能控制和能效管理,打造绿色、节能的校园环境。电子班牌和校园信息发布系统的建设,将作为智慧校园的核心和入口,提供教务、一卡通、图书馆等系统的集成信息。 总体而言,智慧校园整体解决方案通过集成先进技术,不仅提升了校园的信息化水平,而且优化了教学和管理流程,为学生、教师和家长提供了更加便捷、个性化的教育体验。
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